第二學(xué)期幼教教研工作計劃

1、第二學(xué)期幼教教研工作計劃1、指點(diǎn)思想進(jìn) 1 步貫徹落實(shí) 指南、國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的 若干意見文件精神，以 xx 縣幼兒園教育教學(xué) 10 條，以省市縣 教研和幼教工作會議精神為引領(lǐng)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，突出文化導(dǎo)向，努 力以課程游戲化項(xiàng)目、 課程建設(shè)來引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展、 幼兒園辦園 水平的提升。2、工作要點(diǎn)1加強(qiáng)資源庫建設(shè)。根據(jù)省課程游戲化文件要求，本學(xué)期 每所幼兒園搜集園所附近 1 定范圍以內(nèi)的各類自然資源、 社會資源和 人力資源（機(jī)構(gòu)、基地、材料、有專長的人員等） ，構(gòu)成本幼兒園的 教育資源地圖，并上傳 xx 幼教人的家網(wǎng)站。同時每所幼兒園做好課 程或主題資源包工作，充分發(fā)揮資源育人的功

2、能。2加強(qiáng)園本課程建設(shè)。 本學(xué)期繼續(xù)展開園本課程敘事活動， 仍然實(shí)行 1+1報送課程方式，前面 1個 1，就是每一個幼兒園報 1個 課程，后面 1個1就是發(fā)展中心任意點(diǎn)擊 1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)或 1個縣城幼兒園 1個班級的課程。本學(xué)期園本課程建設(shè)要更加突出兒童，凸顯兒童參 與活動的主動性、積極性與創(chuàng)造性（如主題來源于幼兒，看得見孩子 的學(xué)習(xí)進(jìn)程等）。課程敘事展評時，需提供課程審議記錄、課程方案 研討、課程反思和所應(yīng)用的相干理論等進(jìn)程性資料。3加強(qiáng)園長崗位能力培訓(xùn)。 1 個幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)首先是園長 思想的領(lǐng)導(dǎo)， 本學(xué)期積極籌劃“園長崗位能力提升”培訓(xùn)工程， 通過 培訓(xùn)努力提升園長的專業(yè)素養(yǎng)和管理智慧。 展開園

3、長比賽 （城鎮(zhèn)組和 農(nóng)村組，園長室成員都可以參與，比賽情勢未定） ，為 6 月份參加市 第 3 批園長“導(dǎo)航杯”比賽做準(zhǔn)備。 業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)正常展開， 本次業(yè) 務(wù)園長讀書沙龍圍繞小小探索家幼兒教育中的項(xiàng)目課程教學(xué)0歲兒童學(xué)習(xí)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)兩本書進(jìn)行。4加強(qiáng)課程游戲化建設(shè)調(diào)研。對比省課程游戲化項(xiàng)目任務(wù) 落實(shí)考察表（上學(xué)期已發(fā)群中） ，組織骨干氣力，現(xiàn)場查看全縣各個 幼兒園課程游戲化建設(shè)情況，重點(diǎn)查看 xxxx 年立項(xiàng)的市項(xiàng)目和第 1 批縣項(xiàng)目園。本學(xué)期組織縣第 2 次課程游戲化推動會。5加強(qiáng)對各領(lǐng)域的研究。根據(jù)市教科院教研工作安排，南 通市范圍內(nèi)將成立各領(lǐng)域研究基地。 xx7 個共同體也將成為不同領(lǐng)域

4、 的研究基地，各幼兒園要對比指南， 認(rèn)真研究各個領(lǐng)域的具體要求， 努力提升研究的水平。6加強(qiáng)對各類專題活動的研究。 1 是教學(xué)研共同體活動彰 顯特點(diǎn)，共同體中所有幼兒園建立共同的發(fā)展愿景， 努力在課程建設(shè)、 課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)、 園本研修方面 （暑期培訓(xùn)是不是可以共同體情 勢展開）有自己較為獨(dú)特的思考與做法。 2 是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動更具研究 品質(zhì)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員為園本課程敘事課題的核心組成員， 各個成員要 圍繞園本課程建設(shè)進(jìn)行有深度的研究， 努力創(chuàng)生出更多合適兒童的課 程。 3 是音樂組活動力爭出更多的研究成果。本學(xué)期將展開課題中期 匯報活動，屆時各個成員要充分發(fā)掘中國民間音樂創(chuàng)生出孩子喜歡的 韻律

5、活動，擬請?jiān)S卓婭高徒來 xx 做音樂方面的專題講座。以上 3 種 活動根據(jù)實(shí)際情況，可以單獨(dú)展開，也能夠有機(jī)融會。3、逐月安排2 月份：1布置本學(xué)期幼兒園教學(xué)研究工作。 2各個幼兒園制定的教研計劃，各個教學(xué)研共同體制定的 計劃及時上傳“ xx 幼教人的家”網(wǎng)站（ 2月 12日之前）。3業(yè)務(wù)園長專題會議。 （地點(diǎn)：發(fā)展中心） 4成立縣男幼師俱樂部。5參與南通市幼教教研員會議，銜接省市教研室關(guān)于學(xué)前 教育的有關(guān)工作。6參與南通市幼兒園領(lǐng)域研究基地成立大會。3 月份： 1全縣小學(xué)幼兒園教學(xué)研共同體會議（初定：栟茶幼兒園， 時間待定）。2創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動（與共同體活動結(jié)合，地點(diǎn)：港城幼兒園， 成麟琳、徐朗

6、煜、繆小陽、陳愛麗、港城幼兒園 1 名教師）。3參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。4新老男幼師同題異構(gòu)活動。5協(xié)助展開新教師培訓(xùn)活動。6參與南通市情境實(shí)驗(yàn)學(xué)校（幼兒園）聯(lián)動活動。7組織年輕教師參與南通市幼兒園青年幼師基本功培訓(xùn)活 動。4 月份：1市教科院對飲泉幼兒園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。2縣音樂組課題中期展現(xiàn)活動。（擬為 1 天，上午教學(xué)展現(xiàn)， 下午專題講座）3市縣課程游戲化項(xiàng)目園巡查。4參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。5觀看新教師組織的半日活動。6組織項(xiàng)目園業(yè)務(wù)園長參與市組織的省、市課程游戲化項(xiàng)目單位業(yè)務(wù)園長培訓(xùn)5 月份：1創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動。（與共同體活動結(jié)合， 地點(diǎn)：岔河幼兒園， 魏培培、于金蓮、石玲玲，岔河幼兒園 1 名教師）2組織縣“領(lǐng)航杯”園長比賽。3參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。4展開縣第 2 次課程游戲化建設(shè)推動會。 （地點(diǎn)：苴鎮(zhèn)幼兒 園）5參與南通市幼兒園第 1 次領(lǐng)域研究基地研討活動。6參與南通市幼兒園課程游戲化建設(shè)第 4 次推動會。6 月份：1第 3 屆南通市幼兒園園長“導(dǎo)航杯”比賽（分城鎮(zhèn)與農(nóng) 村組，地點(diǎn)待定）。2組織縣第 5 屆園本課程情境敘事活動。 （地點(diǎn)：新林幼兒 園）3參與幼兒園教學(xué)研共同體活動。4縣幼兒園領(lǐng)域研究基地研討活動。7 月份：1創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、音樂組、男教師俱