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1、精品期末測(cè)試2021年人教版小升初模擬測(cè)試數(shù) 學(xué) 試 題一選擇題(共5小題)1小明拿一枚硬幣要連擲20次,結(jié)果連續(xù)10次都是正面朝上,那么擲第11次時(shí)()朝上a一定是正面b一定是反面c可能還是正面d不可能是反面2下列關(guān)系中,成反比例關(guān)系的是()a三角形的高不變,它的底和面積b平行四邊形的面積一定,它的底和高c圓的面積一定,它的半徑和圓周率d同學(xué)的年齡一定,他們的身高和體重3下列圖形中,只有一條對(duì)稱軸的圖形是()a平行四邊形b等腰梯形c等邊三角形4把5個(gè)同樣大的正方體擺成右圖的樣子,從()看到的形狀是相同的a正面和側(cè)面b正面和上面c上面和側(cè)面d沒有哪兩面5一個(gè)不是等腰的三角形,最小的一個(gè)內(nèi)角是4
2、5度,這個(gè)三角形按角分類是()a直角三角形b鈍角三角形c銳角三角形d不能確定二填空題(共10小題)6的倒數(shù)是 最小的合數(shù)的倒數(shù)是 74噸60千克 噸,1.5時(shí) 時(shí) 分86.080.56的積是 位小數(shù),保留兩位小數(shù)是 9的分?jǐn)?shù)單位是 ,再加上 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)10兩個(gè)非零自然數(shù)a和b,如果a7b,那么a和b的最小公倍數(shù)是 ,最大公因數(shù)是 ;如果a和b是兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù),那么a和b的最小公倍數(shù)是 ,最大公因數(shù)是 11282元最多可以買 條褲子,還剩下 元12下面的一組數(shù)據(jù)是9名同學(xué),每人都用20粒綠豆做發(fā)芽試驗(yàn)的結(jié)果,發(fā)芽數(shù)分別是17、3、16、17、9、17、17、13、19,這組數(shù)
3、據(jù)中的眾數(shù)是 ,平均數(shù)是 ,中位數(shù)是 13根據(jù)“實(shí)際用電量比計(jì)劃節(jié)約”,畫出表示實(shí)際用電量的線段圖要求實(shí)際用電量的數(shù)量關(guān)系式是: 14一個(gè)梯形的面積是240m2,上底是12m,下底是18m,高是 m15小明按照如圖的方法用灰色和白色正方形擺圖形當(dāng)中間擺n個(gè)灰色的正方形時(shí),四周共需要擺 個(gè)白色正方形三判斷題(共5小題)16凡是整數(shù)都比小數(shù)大 (判斷對(duì)錯(cuò))17一種商品打“八五折”出售,也就是把這種商品優(yōu)惠了15% (判斷對(duì)錯(cuò))18折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少,也可以表示數(shù)量的增減情況 (判斷對(duì)錯(cuò))19在長(zhǎng)和寬分別是l0厘米和6厘米的長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓,這個(gè)半圓的半徑大于5厘米 (判斷對(duì)錯(cuò))
4、20李師傅做100個(gè)零件,合格率是95%,如果再做2個(gè)合格零件,那么合格率就達(dá)到了97% (判斷對(duì)錯(cuò))四計(jì)算題(共3小題)21下面各題怎樣簡(jiǎn)便怎樣算2.652.7+1.352.712.6(9.22.81.5)1.252.580.43.8+4.89+2.11+4.222用遞等式計(jì)算()(+); +();(); (+)23解方程2x+1.5x17.5(1003x)289(x+4.6)74.7五解答題(共2小題)24在下面的方格紙上:(1)用數(shù)對(duì)表示三角形a三個(gè)頂點(diǎn)的位置(2)畫出圖形a向右平移7格后,得到的圖形b;然后,再以mn為對(duì)稱軸,畫出圖形b的軸對(duì)稱圖形 25(1)如果學(xué)校的位置用(3,2)
5、表示,那么醫(yī)院的位置表示為 ,書店的位置表示為 (2)中心廣場(chǎng)的位置是(2,5),公園的位置是(6,1),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)記出來(3)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),書店在學(xué)校的 偏 的方向上,政府大樓在 偏 的方向上六解答題(共6小題)26某校選派360名學(xué)生參加夏令營(yíng),結(jié)果發(fā)現(xiàn)男生占40%,為了使男女生各占50%,又增派了一批男生,問被增派的男生多少名?27在比例尺1:6000000的地圖上,量得甲乙兩地距離是6cm,甲乙兩地實(shí)際距離是多少千米?28商店打折銷售辦公用品辦公桌原價(jià)800元,現(xiàn)在打八折;椅子原價(jià)200元,現(xiàn)在打六折商家稱每套辦公桌椅已經(jīng)讓利30%了商家的說法正確嗎?為什么?29有a、b兩個(gè)容器,如
6、圖先把a(bǔ)容器裝滿水,然后倒入b容器中,b容器中水的深度是多少分米?30畫出你從前面,上面,右邊看物體觀察的圖形再計(jì)算體積31五、六年級(jí)同學(xué)去植樹,五年級(jí)植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的40%,六年級(jí)植樹棵數(shù)占總棵數(shù)的60%,六年級(jí)比五年級(jí)多植20棵樹,六年級(jí)植樹多少棵?參考答案一選擇題(共5小題)1【分析】一枚硬幣有正反兩面,每拋一次,都有正面朝上與方面朝上兩種可能,正面朝上的可能性都是,據(jù)此選擇即可【解答】解:拋一枚硬幣20次,結(jié)果10次都是正面朝上,那么拋第11次時(shí),正面朝上的可能性是12,所以可能是正面或反面;故選:c【點(diǎn)評(píng)】本題考查了簡(jiǎn)單是件發(fā)生的可能性,可能性等于可能出現(xiàn)的情況除以總情況2【分析】
7、判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例【解答】解:a、三角形高一定,它的面積與底成正比例;b、因?yàn)榈赘咂叫兴倪呅蔚拿娣e(一定)是對(duì)應(yīng)的乘積一定,符合反比例的意義,所以平行四邊形的面積一定,它的底和高成反比例;c、因?yàn)閳A的面積r2,當(dāng)圓的面積一定時(shí),圓周率也是一個(gè)定值,所以圓的面積一定,圓周率和圓的半徑不成比例;d、同學(xué)的年齡一定,他們的身高和體重不成比例;故選:b【點(diǎn)評(píng)】此題屬于辨識(shí)成正、反比例的量,就看這兩個(gè)量是對(duì)應(yīng)的比值一定,還是對(duì)應(yīng)的乘積一定,再做判斷3【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,分別判
8、斷三個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)【解答】解:a、平行四邊形不是在對(duì)稱圖形,沒有對(duì)稱軸;b、等腰三角形有1條對(duì)稱軸;c、等邊三角形有3條對(duì)稱軸,故選:b【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念,能夠正確找出各個(gè)圖形的對(duì)稱軸的條數(shù)4【分析】從正面看有4個(gè)正方形,左面看和右面看有3個(gè)正方形,從上面看有4個(gè)正方形,和從正面看到的相同;據(jù)此得解【解答】解:從正面和上面看到的形狀是相同的,都是故選:b【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體三視圖可以鍛煉孩子的空間想象力和抽象思維力5【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180,如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角是45度,那么另兩個(gè)內(nèi)角其中一個(gè)較小的內(nèi)角應(yīng)大于45,所以第三個(gè)內(nèi)角一定小于9
9、0,由此可知這個(gè)三角形一定是銳角三角形【解答】解:由分析可知,如果一個(gè)三角形最小的一個(gè)內(nèi)角是45度,這個(gè)三角形銳角三角形故選:c【點(diǎn)評(píng)】此題考查了三角形內(nèi)角和是180以及銳角三角形的定義二填空題(共10小題)6【分析】根據(jù)求一個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù),把這個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母交換位置,求出的倒數(shù)是多少;最小的合數(shù)是4,再根據(jù)求一個(gè)整數(shù)的倒數(shù)的方法,求出4的倒數(shù)是多少即可【解答】解:的倒數(shù)是 最小的合數(shù)是4,4的倒數(shù)是答:的倒數(shù)是;最小的合數(shù)的倒數(shù)是故答案為:,【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了求一個(gè)整數(shù)、分?jǐn)?shù)的倒數(shù)的方法,以及質(zhì)數(shù)、合數(shù)的特征和判斷,要熟練掌握7【分析】(1)把60千克除以進(jìn)率1000化成0.06噸再加
10、4噸(2)1.5時(shí)看作1時(shí)與0.5時(shí)之和,把0.5時(shí)乘進(jìn)率60化成30分【解答】解:(1)4噸60千克4.06噸(2)1.5時(shí)1時(shí) 30分故答案為:4.06,1,30【點(diǎn)評(píng)】本題是考查質(zhì)量的單位換算、時(shí)間的單位換算單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位,其次記住單位間的進(jìn)率8【分析】根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算出積,再利用“四舍五入法”求出近似數(shù)即可【解答】解:因?yàn)?.080.563.4048所以6.080.56的積是4位小數(shù);3.40483.40(保留兩位小數(shù))答:6.080.56的積是4位小數(shù),保留兩位小數(shù)是3.40故答案為:4,3.40【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是掌握
11、小數(shù)乘法的計(jì)算法則、以及利用“四舍五入法”,求積的近似數(shù)的方法9【分析】(1)判定一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;(2)最小的質(zhì)數(shù)是2,用2減去原分?jǐn)?shù)的結(jié)果,再看有幾個(gè)分?jǐn)?shù)單位即可解答【解答】解:(1)的分母是11,所以分?jǐn)?shù)單位是;(2)最小的質(zhì)數(shù)是2,2,即再加14個(gè)這樣的單位就是最小的質(zhì)數(shù)故答案為:,14【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查分?jǐn)?shù)的單位:把單位“1”平均分成幾份,表示其中一份的數(shù)就是它的分?jǐn)?shù)單位10【分析】a7b(a、b為非零自然數(shù))說明a是b的整數(shù)倍,求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù);a、b是兩
12、個(gè)不相同的質(zhì)數(shù),說明a、b是互質(zhì)數(shù),則它們的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積;由此解答問題即可【解答】解:由題意得,自然數(shù)a除以自然數(shù)b商是7,可知a是b的倍數(shù),所以a和b的最小公倍數(shù)是 a,最大公因數(shù)是 b因?yàn)閍、b是兩個(gè)不相同的質(zhì)數(shù),所以a、b一定是互質(zhì)數(shù)所以a和b的最小公倍數(shù)是ab,最大公因數(shù)是1故答案為:a,b;ab,1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù):兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系,最大公因數(shù)為較小的數(shù);最小公倍數(shù)為較大的數(shù)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法:最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積11【分析】首先根據(jù):數(shù)量總價(jià)單價(jià),用282除
13、以每條褲子的價(jià)格,再根據(jù)買3條送1條,求出282元最多可以買多少條褲子,還剩下多少元即可【解答】解:282654(條)22(元)4+15(條)答:282元最多可以買5條褲子,還剩下22元故答案為:5、22【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了加法、除法的意義的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握單價(jià)、總價(jià)、數(shù)量的關(guān)系12【分析】在這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),用這組數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)就可計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù),將一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序進(jìn)行排列,排在中間位置上的數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),若這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)個(gè),那么中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),據(jù)此解答即可得到答案【解答】解:此組數(shù)
14、據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的是17,所以此組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是17,平均數(shù)是:(3+9+13+16+17+17+17+17+19)914,將此組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列為:3,9,13,16,17,17,17,17,19,此組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè),所以此組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:17,答:這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為17,平均數(shù)是14,中位數(shù)是17故答案為:17,14,17【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是中位數(shù)、眾數(shù)、平均數(shù)的含義及其計(jì)算方法13【分析】把計(jì)劃的用電量看成單位“1”,實(shí)際的用電量是計(jì)劃的1,把計(jì)劃的用電量平均分成5份,實(shí)際的用電量就是其中的3份,用計(jì)劃用電量乘上,即可求出實(shí)際的用電量【解答】解:線段圖如下:要求實(shí)際用電量
15、的數(shù)量關(guān)系式是:實(shí)際用電量計(jì)劃用電量(1)故答案為:實(shí)際用電量計(jì)劃用電量(1)【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是找出單位“1”,理解單位“1”的含義,再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義列出等量關(guān)系14【分析】根據(jù)梯形的面積公式可得梯形的高面積2上下底之和,據(jù)此代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可解答問題【解答】解:2402(12+18)4803016(米)答:高是16米故答案為:16【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查梯形面積公式的靈活運(yùn)用,關(guān)鍵是熟記公式15【分析】觀察圖形可得排列規(guī)律:中間一行只有2個(gè)白色正方形,剩下兩行的白色正方形的個(gè)數(shù)都等于灰色正方形的個(gè)數(shù)加2,據(jù)此解答即可【解答】解:當(dāng)中間擺n個(gè)灰色的正方形時(shí),四周共需要擺白色正方形:2+(n+
16、2)22n+6(個(gè))答:當(dāng)中間擺n個(gè)灰色的正方形時(shí),四周共需要擺 2n+6個(gè)白色正方形故答案為:2n+6【點(diǎn)評(píng)】主要考查了學(xué)生通過特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解三判斷題(共5小題)16【分析】因?yàn)樾?shù)包括整數(shù)部分和小數(shù)部分,所以本題可以舉整數(shù)部分不為0的反例去判斷【解答】解:比如:整數(shù)2比小數(shù)3.9小,這與題干的說法相矛盾,所以,“凡是整數(shù)都比小數(shù)大”這個(gè)判斷的是錯(cuò)誤的;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】比較整數(shù)和小數(shù)的大小時(shí),要先比較整數(shù)部分的位數(shù),它們的數(shù)位如果不同,那么數(shù)位多的那個(gè)數(shù)就
17、大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,然后再比較小數(shù)部分的十分位、百分位、千分位17【分析】打“八五折”出售,也就是按原價(jià)的85%出售,把原價(jià)看作“1”,即優(yōu)惠了(185%),由此進(jìn)行判斷【解答】解:185%15%,一種商品打“八五折”出售,也就是把這種商品優(yōu)惠了15%,原題說法正確故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題解題關(guān)鍵是判斷出單位“1”,然后根據(jù)題意,進(jìn)行解答,繼而得出結(jié)論18【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,進(jìn)行解答即可【解答】解:根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,可知折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是既可以表示數(shù)量的多少,也可以表示數(shù)量的增減變化趨勢(shì)因此,折線統(tǒng)計(jì)圖既可以表示數(shù)量的多少,
18、也可以表示數(shù)量的增減情況這種說法是正確的故答案為:【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是:理解和掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)和作用,并且能夠根據(jù)它的特點(diǎn)和作用,解決有關(guān)的實(shí)際問題19【分析】根據(jù)題干分析可得,這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的半圓的直徑是10厘米,即半徑最大是5厘米;據(jù)此判斷即可【解答】解:因?yàn)?025,65,所以這個(gè)長(zhǎng)方形內(nèi)最大的半圓的直徑是10厘米,即半徑最大是5厘米;故答案為:【點(diǎn)評(píng)】明確長(zhǎng)方形中畫最大半圓的特點(diǎn),是解答此題的關(guān)鍵20【分析】先用“10095%”求出原來合格零件的個(gè)數(shù),進(jìn)而求出后來合格零件個(gè)數(shù)和零件總個(gè)數(shù),進(jìn)而根據(jù)公式:100%;代入數(shù)值,解答即可【解答】解:(10095%+2)(100+2)
19、100%,97102100%,0.951100%,95.1%答:合格率是95.1%故答案為:錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】此題屬于百分率問題,計(jì)算的結(jié)果最大值為100%,都是用一部分?jǐn)?shù)量(或全部數(shù)量)除以全部數(shù)量乘百分之百四計(jì)算題(共3小題)21【分析】(1)根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(2)先算小括號(hào)里面的乘法,再算小括號(hào)里面的減法,最后算除法;(3)根據(jù)乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算;(4)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算【解答】解:(1)2.652.7+1.352.7(2.65+1.35)2.742.710.8(2)12.6(9.22.81.5)12.6(9.24.2)12.652.52(3)1.252.580.4
20、(1.258)(2.50.4)10110(4)3.8+4.89+2.11+4.2(3.8+4.2)+(4.89+2.11)8+715【點(diǎn)評(píng)】考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算,四則混合運(yùn)算注意運(yùn)算順序和運(yùn)算法則,靈活運(yùn)用所學(xué)的運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算22【分析】(1)先算減法和加法,再算除法;(2)先算減法,再算除法,最后算加法;(3)括號(hào)里利用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算,再算除法;(4)先算加法,再算乘法,最后算除法【解答】解:(1)()(+);(2)+()+4+1;(3)()+1;(4)(+)3【點(diǎn)評(píng)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的關(guān)鍵是抓住運(yùn)算順序,正確按運(yùn)算順序計(jì)算,適當(dāng)利用運(yùn)算定律簡(jiǎn)算23【分析】(1)先計(jì)算2x+1.5
21、x3.5x,根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以3.5求解;(2)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)乘上2,方程的兩邊同時(shí)加上3x,把方程化為16+3x100,方程的兩邊同時(shí)減去16,然后方程的兩邊同時(shí)除以3求解;(3)根據(jù)等式的性質(zhì),方程的兩邊同時(shí)除以9,然后方程的兩邊同時(shí)減去4.6求解【解答】解:(1)2x+1.5x17.5 3.5x17.5 3.5x3.517.53.5 x5(2)(1003x)28 (1003x)2282 1003x16 1003x+3x16+3x 16+3x100 16+3x1610016 3x84 3x3843 x28(3)9(x+4.6)74.7 9(x+4.6)974
22、.79 x+4.68.3 x+4.64.68.34.6 x3.7【點(diǎn)評(píng)】本題考查解方程,解題的關(guān)鍵是掌握等式的性質(zhì):方程兩邊同時(shí)加上或減去相同的數(shù),等式仍然成立;方程兩邊同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立五解答題(共2小題)24【分析】(1)數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可標(biāo)出三個(gè)頂點(diǎn)的位置;(2)把三角形a的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移7格后,依次連接起來即可得出平移后的三角形b,根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特征,對(duì)稱點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,即可畫出三角形b關(guān)于直線mn的軸對(duì)稱圖形c,據(jù)此即可解答問題【解答】解:(1)三角形a的三個(gè)頂點(diǎn)的位置分別是:(2,3)、(4
23、,5)、(6,3);(2)畫出三角形a平移后的三角形b,以及三角形b關(guān)于直線mn的軸對(duì)稱圖形三角形c如下圖所示: 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)對(duì)表示位置的方法以及利用平移、軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行圖形變換的方法,關(guān)鍵是對(duì)稱點(diǎn)的選取25【分析】(1)由“學(xué)校的位置用(3,2)表示”可知,數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可用數(shù)對(duì)表示出醫(yī)院、書店的位置(2)同理,根據(jù)數(shù)對(duì)可在方格圖中表示出中心廣場(chǎng)、公園的位置(3)根據(jù)平面圖上方向的辨別“上北下南,左西右東”,以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),書店在學(xué)校的方向、政府大樓的方向【解答】解:1)如果學(xué)校的位置用(3,2)表示,那么醫(yī)院的位置表示為 (4,4),書店的位置表
24、示為 (4,1)(2)中心廣場(chǎng)的位置是(2,5),公園的位置是(6,1),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)記出來(下圖)(3)以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),書店在學(xué)校的 東偏 南30的方向上,政府大樓在 北偏 西70的方向上故答案為:(4,4),(4,1),東,南30,北,西70【點(diǎn)評(píng)】此題考查的知識(shí)有數(shù)對(duì)與位置、根據(jù)方程確定物體的位置等六解答題(共6小題)26【分析】此題應(yīng)抓住不變量進(jìn)行分析,在本題中女生人數(shù)不變,先根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義計(jì)算出原來男生的人數(shù),再求出女生有:360(140%)216人;然后根據(jù)后來男生人數(shù)占增加后總?cè)藬?shù)的50%,得出后來女生人數(shù)占增加后總?cè)藬?shù)的(150%)50%,即增加后總?cè)藬?shù)的50%是216人
25、,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義得出增加后的總?cè)藬?shù),最后用后來的總?cè)藬?shù)減去原來的總?cè)藬?shù)就是增加的男生人數(shù)【解答】解:女生人數(shù):360(140%)3600.6216(人),216(150%)36043236072(名);答:被增派的男生有72名【點(diǎn)評(píng)】此題解答的關(guān)鍵是抓住“女生的人數(shù)”不變,進(jìn)行分析,進(jìn)而根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算出增加后的總?cè)藬?shù),進(jìn)而進(jìn)行分析,依次求出問題答案27【分析】圖上距離和比例尺已知,依據(jù)“實(shí)際距離圖上距離比例尺”即可求出兩地的實(shí)際距離【解答】解:636000000(厘米),36000000厘米360(千米);答:甲乙兩地實(shí)際距離是360千米【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查圖上距離、實(shí)際距離和比例尺的關(guān)系,解答時(shí)要注意單位的換算28【分析】辦公桌:打八折是指現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的80%,用辦公桌的原價(jià)乘80%,求出它的現(xiàn)價(jià);同理求出椅子的
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