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文檔簡介

1、趣味小故事,為媽媽洗碗,我的媽媽很辛苦,每天都是忙忙碌碌的,好像總有忙不完的事。 看著媽媽這么辛苦,我是不是要幫媽媽做點什么。一次吃過晚飯,我想一個辦法,我要幫媽媽洗碗。我先拿了一個洗碗盆,放好水,然后再倒入一點洗潔精。把碗放進盆里,用抹布洗,左手拿一只碗,右手拿抹布,先在一只碗里面轉(zhuǎn)洗一圈,然后再翻過來,把碗外面也轉(zhuǎn)洗一圈,一只碗就洗好了。再用同樣的方法洗其它的碗。最后再用干凈的水把這些碗沖洗一遍,碗就洗好了??粗筛蓛魞舻耐耄倚睦锓浅8吲d,總算能為辛苦的媽媽做了一件事,媽媽過來看見碗都洗好了,問:“這是誰干的?”我跑到媽媽面前說:“媽媽,這是我做的,你每天這么辛苦,我要幫助你做家務(wù)”。媽

2、媽聽了夸獎我說:“真是個懂事的好孩子。,拔河比賽作文指導,寫作小精靈,在學校你都參加過什么活動,讓我們一起走進那美好的回憶,隆重登場,蓄勢待發(fā),嚴陣以待,拉開戰(zhàn)幕,拉開戰(zhàn)幕,竭盡全力,堅持不懈,堅 持 不 懈,吶 喊 助 威,滾作一團,一場( )的拔河比賽,時間:上周星期五班隊活動課 地點:學校操場 人物:三(1)班和三(2)班的學生 起因:舉行拔河比賽 經(jīng)過:通過三輪緊張的比賽 結(jié)果:三(2)班獲得了勝利,梳理詳略,拔河前(略) 拔河時(詳) 拔河后(略,提示一: 拔河比賽即將開始了,運動員們個個摩拳擦掌,有的( ),有的( ),還有的(,場上的同學都卯(mo)足了勁,有的面紅耳赤,眼睛瞇成

3、一條縫,好像連眼睛都要使勁;有的( );還有的(,場上的同學都卯(mo)足了勁,有的面紅耳赤,眼睛瞇成一條縫,好像連眼睛都要使勁;張開了大嘴巴,發(fā)出一聲聲怒吼,像極了一只發(fā)威的老虎; 還有的身體后仰,雙手像鐵鉗子一般緊緊地抓住繩子,拔河時,3、用一(個句子)段話來寫自己當時在干什么以及當時的心情。 作為拔河隊員可用動詞提示: 蹬 拽 拔 握 摩拳擦掌 暗暗使勁 作為拉拉隊員可用動詞提示: 喊 盯 連蹦帶跳 手舞足蹈,提示二:只聽裁判哨聲一響,比賽開始了,運動員們( ) 提示三: 你看,場面多么激烈啊!運動員們有的(),有的()還有( ) 要從運動員的表情,神態(tài),體形上去考慮,提示四:圍觀的我們

4、( )要從觀察者的身份去體驗比賽的激烈,可以聽聽場上的緊張的加油聲,可以看一看飄動的紅領(lǐng)巾等等; 提示五:比賽終于在一聲清脆的哨聲中結(jié)束了 ,大家( ) 提供興奮的詞語:歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳,提示六: 天空中飛翔的小鳥仿佛在說:“( )。,拔河后,經(jīng)過三輪的激烈比拼,我們,開 頭,1、開門見山式 例:上周五班隊活動課,我們和二1班舉行了一場( )的拔河比賽,2、言語描寫式。 例:“一二三,加油,一二三,加油!”操場上的加油聲響徹云霄。許多同學把手高高舉著大聲叫著。原來啊,三年級同學正在舉行拔河比賽。,結(jié) 尾,1、自然式結(jié)尾。 例:拔河比賽終于結(jié)束了,但它卻永遠留在我童年的記憶

5、中,2、抒情式結(jié)尾。 例:勝利的笑聲飄啊飄,操場上已成了快樂天堂,3、邀請讀者參與活動。 例:有趣吧!我多么盼望還有機會再次參加拔河比賽!你是否也想試一試,那就抓緊鍛煉吧。,好詞庫,站 握 蹬 拽 拔 喊 盯 信心十足 勝負難料 扭轉(zhuǎn)局勢 緊張激烈 擺開陣勢 腳下生根 摩拳擦掌 滿頭大汗 欣喜若狂 棋逢對手 旗開得勝 竭盡全力 一蹦老高 穩(wěn)操勝券 實力雄厚 暗暗使勁 連蹦帶跳 手舞足蹈 心花怒放 垂頭喪氣 不費吹灰之力 像泄了氣的皮球,提示一:拔河比賽即將開始了,運動員們個個摩拳擦掌,有的( ),有的( ),還有的( ) 提示二:只聽裁判哨聲一響,比賽開始了,運動員們( ) 提示三:你看,場面多么激烈啊!運動員們有的(),有的()還有( )要從運動員的表情,神態(tài),體形上去考慮; 提示四:圍觀的我們( ) 要從觀察者的身份去體驗比賽的激烈,可以聽聽場上的緊張的加油聲,可以看

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