【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃十篇

1、【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃十篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份工作計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。學(xué)期工作計(jì)劃 篇1總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增

2、強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺(tái)階。這一學(xué)期我們將做好如下工作：一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，貫徹落實(shí)黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位，教師教學(xué)、辦公用品到位，使教學(xué)工作正常開展。2、開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對(duì)各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊(cè)，確切的落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。3、定期對(duì)學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)

3、題及時(shí)維修。4、及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，保證學(xué)生正常上課。三、校園美化工作優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì)，努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)環(huán)境的清理，對(duì)花草樹木的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境，通過(guò)環(huán)境育人來(lái)提高全體學(xué)生的素質(zhì)。四、校產(chǎn)管理1、對(duì)學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊(cè)，強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化，明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。2、加強(qiáng)對(duì)低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。3、加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電教育，同時(shí)加強(qiáng)巡查管理力度，對(duì)師生中出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)教育，

4、對(duì)水電設(shè)備出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)維修。4、規(guī)范物品采購(gòu)的流程。各處室因工作需要的物品，先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)，交總務(wù)處匯總，然后由校長(zhǎng)審核，再由總務(wù)處具體購(gòu)置，并做好入賬記錄。5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配，提高校產(chǎn)的利用率。五、基建維修方面檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施，也是總務(wù)處的主要工作，我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下，努力做到不等不靠，主動(dòng)及時(shí)，為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長(zhǎng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校綜合治理工作，在新學(xué)期開學(xué)前全面檢修全校水電線路，及時(shí)解除存在隱患。平時(shí)要堅(jiān)持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度，在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及

5、時(shí)處理，防患于未然。學(xué)校工作做得再好，但如果出現(xiàn)安全問(wèn)題，便會(huì)影響教學(xué)，影響我校在社會(huì)上的聲譽(yù)，安全重于泰山，要堅(jiān)決杜絕安全事故。后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好后勤保障事關(guān)重大?？倓?wù)處一定會(huì)和其他各職能部門相互協(xié)調(diào)，做好各項(xiàng)工作，同時(shí)繼續(xù)做好學(xué)校與各個(gè)處室的協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。工作具體安排：20xx年1月1、校產(chǎn)清理；2、各班經(jīng)費(fèi)決算；3、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作；4、寒假校園維修工作準(zhǔn)備。5、校園安全檢查。20xx年2月1、校園維修工作；2、校舍安全檢查；3、做好開學(xué)報(bào)到注冊(cè)準(zhǔn)備；4

6、、書本發(fā)放和退補(bǔ)；5、做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；6、做好開學(xué)迎檢工作；7、完成寒假維修結(jié)算工作。8、校服征訂工作。20xx年3月1、校園綠化美化工作；2、節(jié)能降耗（1季度）上報(bào)工作；3、固定資產(chǎn)清理；4、常規(guī)檢查維修工作。20xx年4月1、常規(guī)檢查維修工作；2、節(jié)能降耗宣傳工作；3、校產(chǎn)清理檢查工作；4、校園美化工作。20xx年5月1、常規(guī)檢查維修工作；2、節(jié)能降耗宣傳工作；3、逃生演練、安全工作；4、愛護(hù)公共財(cái)物教育工作。20xx年6月1、各班經(jīng)費(fèi)決算；2、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作；3、暑期校園維修工作準(zhǔn)備；4、校園完全檢查；5、校產(chǎn)清理；6、節(jié)能降耗（2季度）上報(bào)工作。20xx年7月20xx年

7、8月1、做好暑期校園維修工作（照明線路改造、屋頂治漏、園藝綠化、外墻磁磚鋪貼、操場(chǎng)部分花臺(tái)拆除、安裝塑鋼窗、內(nèi)墻粉刷等）；2、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備；3、做好校舍安全檢查。20xx年9月1、做好開學(xué)報(bào)到注冊(cè)的準(zhǔn)備工作；2、書本發(fā)放和退補(bǔ)；3、做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；4、做好開學(xué)工作檢查的迎檢工作；5、做好學(xué)生預(yù)防接種工作；6、節(jié)能降耗（3季度）上報(bào)工作；7、完成暑期維修結(jié)算工作；8、國(guó)慶節(jié)放假前的校舍安全檢查工作；9、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳工作；10、20xx年學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算及校園維修改造經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。20xx年10月1、節(jié)后校園安全檢查工作；2、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料收集整理工作；3、愛護(hù)情況檢查統(tǒng)計(jì)通報(bào)；4、校

8、服征訂工作；5、固定資產(chǎn)資料清理統(tǒng)計(jì)；6、校園美化工作；7、節(jié)能降耗宣傳工作；8、逃生演練工作。20xx年11月1、上報(bào)部門資料；2、完善20xx校產(chǎn)清理、登記上冊(cè)工作；3、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料錄入、復(fù)核工作；4、常規(guī)性檢查維修工作。20xx年12月1、完善20xx年固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；2、節(jié)能降耗（全年）統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；3、“元旦”慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作；4、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料上報(bào)、填寫、發(fā)放工作。學(xué)期工作計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想：的班主任，為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù)，以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心，以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績(jī)到身體素質(zhì)等方面，力求每一位學(xué)生在原

9、有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。二、學(xué)情分析：本班共計(jì)學(xué)生41名，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)22人。本班存在一定的問(wèn)題：比如成績(jī)方面，本班學(xué)生成績(jī)中等，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面，個(gè)別學(xué)生特別愛講空話，講閑話，但真正讓他(她)上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲;學(xué)困生德困生占了班級(jí)的四分之一以上，呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動(dòng)腦筋思考分析問(wèn)題;女生膽子較小，不愛回答問(wèn)題，說(shuō)話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。四、教材分析：四年級(jí)上冊(cè)教材與一、二、三年級(jí)教材是一脈相承的。(一)、加強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)，全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)教材從“知識(shí)與能力”“過(guò)程與方法”“情感態(tài)度

10、與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)，而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。四年級(jí)上冊(cè)教材，既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo)，又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo)。(二)、加強(qiáng)整合，圍繞專題組織教材本冊(cè)教材繼續(xù)按專題分組編寫，確定專題的思路比前幾冊(cè)有所拓寬，除了思想內(nèi)容方面的專題外，“中外童話”是從文體角度定的專題，“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式。(三)、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)本冊(cè)教材，在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教，又考慮有利于學(xué)生的學(xué)，努力使教科書既成為教師的“教本”，又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式

11、：一是在課文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，自讀自悟;二是在精讀課文的思考練習(xí)中，安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目;三是在每組課文后面安排了學(xué)生對(duì)本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測(cè)的“詞語(yǔ)盤點(diǎn)”;四是“語(yǔ)文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺(tái)”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目。四年級(jí)上冊(cè)的“我的發(fā)現(xiàn)”，在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展，安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn)，分別是：讀文章時(shí)要想象畫面，邊讀邊想提出問(wèn)題，查字典并聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚。(四)、加強(qiáng)開放性，密切語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系語(yǔ)文學(xué)習(xí)是母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的資源無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。所以，

12、語(yǔ)文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本，局限于課堂，應(yīng)該把語(yǔ)文學(xué)習(xí)引向生活，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的途徑。本著這樣的思想，教材的編寫加強(qiáng)了開放性，把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。主要表現(xiàn)在：一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例，加深對(duì)語(yǔ)言文字的理解;二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語(yǔ)交際話題，練習(xí)寫作;三是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)課外閱讀，重點(diǎn)推薦了格林童話和愛的教育，引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書;四是通過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，開展形式多樣的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排，充分體現(xiàn)了聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合，課內(nèi)外語(yǔ)文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系，拓寬了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。五、工作目標(biāo)：建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，推動(dòng)學(xué)生

13、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文的習(xí)慣，從而提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。六、措施方法：1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說(shuō)得好：“眾人齊心，其力斷金。”班集體的凝聚力就是班級(jí)中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來(lái)自全班同學(xué)對(duì)班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體，關(guān)心、愛護(hù)班集體，時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想，為班集體爭(zhēng)光，這樣良好的班風(fēng)就形成。因此，增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。2、加強(qiáng)對(duì)班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量，是師生關(guān)系的橋梁，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力，使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。雖然

14、在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部，但是由于各方面的原因，班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠，有時(shí)有令不行，因此，這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力，同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則，事事起模范帶頭作用。3、搞好各項(xiàng)班級(jí)競(jìng)賽。從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，增加班級(jí)優(yōu)秀生的自信心，提高他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽都能取得比較好的成績(jī)。4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn)，比如比較懶散，行動(dòng)比較緩慢，理解力上相對(duì)而言弱一些等，同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無(wú)形中受到老師同學(xué)的歧視，后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒。這樣才能意

15、識(shí)到希望，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持。要想得到家長(zhǎng)的支持，首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況，在細(xì)節(jié)方面下功夫，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系，繼而解決問(wèn)題。取得家長(zhǎng)的信任，那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。學(xué)期工作計(jì)劃 篇3一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí)，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目，認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。

16、二、工作要點(diǎn)：（一）學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動(dòng)員全員參與，制定課改教學(xué)計(jì)劃，大膽革新，勇于實(shí)踐，加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。（二）嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識(shí)。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識(shí)學(xué)生身

17、心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。（三）加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項(xiàng)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個(gè)條例精神。2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。3、圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)和新的教材體系，開展教研活動(dòng)，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)，本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課，在實(shí)驗(yàn)中得于提煉，得于升華。4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充

18、實(shí)，完善體育資料庫(kù)。5、認(rèn)真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的推廣、測(cè)試、統(tǒng)計(jì)工作。（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)技水平堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持長(zhǎng)年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績(jī)，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平。為*小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。學(xué)期工作計(jì)劃 篇434歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳，并能使用言語(yǔ)表達(dá)自己的意見、愿望、情感，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和人交談。他們無(wú)論從生理上還是心理上，都具

19、備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件，因此，讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中發(fā)展，并在集體生活中健康全面的發(fā)展。一、本班共34名幼兒，男孩18名，女孩16 名，剛剛從小小班升入小班的幼兒共27人，本學(xué)期新來(lái)了7名幼兒，都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園。本班幼兒年齡為3-4歲，通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下：優(yōu)點(diǎn)：1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來(lái)園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。2、幼兒對(duì)鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法，喜歡聽故事、看圖

20、書。不足：1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。2、幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。二、工作目標(biāo)依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往能力。3、開展主題活動(dòng)及快樂(lè)發(fā)展課程，培

21、養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。三、工作任務(wù)與措施健康領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力，使幼兒在主動(dòng)參與的過(guò)程中逐漸獲得良好的發(fā)展。2、豐富幼兒體育游戲內(nèi)容，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。措施：1、在輕松愉快的環(huán)境中，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按次序穿脫衣服，把它們放在固定的地方，逐步養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。2、指導(dǎo)幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時(shí)有秩序、不擁擠。3、教師綜合運(yùn)用多種體育形式，引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)啞鈴操、韻律操，要求動(dòng)作基本到位。4、教師自制戶外活動(dòng)材料，豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容

22、，并進(jìn)行冬季鍛煉活動(dòng)。5、每餐前向幼兒介紹食品，增加幼兒食欲。社會(huì)領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂(lè)群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為，提高幼兒的社會(huì)交往能力。2、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。措施：、教師為幼兒營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍，為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件。、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)，積極鼓勵(lì)、支持幼兒的交往活動(dòng)，注意觀察幼兒的交往行為，并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo)。、教師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。、樹立榜樣，引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系，初步懂得遵守規(guī)則語(yǔ)言領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言交往的積極態(tài)

23、度，喜愛兒童文學(xué)作品。2、發(fā)展幼兒傾聽、表達(dá)、早期閱讀的能力。措 施：1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話題。2、開設(shè)圖書區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感興趣，知道從前向后一 頁(yè)一頁(yè)的看,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書，不撕書。3、鼓勵(lì)幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物的興趣，感知環(huán)境的變化，提高幼兒的感知能力，形成初步的生活經(jīng)驗(yàn)。2、深入了解幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)，努力引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，培養(yǎng)幼兒的好奇心與探究精神。3、引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用感官認(rèn)識(shí)事物，培養(yǎng)其初步的認(rèn)知能力、動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。措 施：、豐富自然角材

24、料，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng)，愛護(hù)花草樹木，愿意給植物澆水。、在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。引導(dǎo)幼兒在玩沙過(guò)程中，初步感知沙的特性、在操作活動(dòng)當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運(yùn)用多種感官，進(jìn)行感知和探索。4、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。5、感知、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征，點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體，初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。6、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少（4個(gè)物體以內(nèi)）藝術(shù)領(lǐng)域：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)的興趣，使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己對(duì)周圍生活的感受和體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力。措 施：

25、、用優(yōu)美的音樂(lè)、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望。、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。4、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。四、家園共育（一）充分利用家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。措施：根據(jù)家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園配合教學(xué)。向家長(zhǎng)約稿，介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。（二）與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育。措施：1、開學(xué)初召開家長(zhǎng)會(huì)，每月向家長(zhǎng)半日開放。3、及

26、時(shí)公布教學(xué)計(jì)劃，尋求家長(zhǎng)的配合教育。4、布置家教專欄，向家長(zhǎng)宣傳教育思想。5、公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。（三）家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。措施：、教師和家長(zhǎng)要為幼兒樹立良好的榜樣，對(duì)幼兒潛移默化地施加積極影響。、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)，家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國(guó)的情感。3、通過(guò)網(wǎng)站與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。四、各月工作重點(diǎn)八月：1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，進(jìn)行升班教育。2、作好新生入園工作，穩(wěn)定幼兒情緒。3、加強(qiáng)幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。九月：1、制定班級(jí)工作計(jì)劃，召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。2、結(jié)合教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛老師、愛祖國(guó)的教育活動(dòng)3、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。4、平行班開展平衡力和下肢彈跳能力的比賽。

27、5、學(xué)習(xí)韻律操、啞鈴操。4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。十月：1、加強(qiáng)區(qū)域游戲的指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)的交往能力和遵守規(guī)則意識(shí)。2、豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量，指導(dǎo)幼兒和小二班進(jìn)行跑步比賽。3、進(jìn)行秋季教育，了解秋季特征。4、布置豐富多彩的宣傳欄。5、家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。十一月：1、全園安全演習(xí)。2、平行班投擲比賽。3、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備棉被心。4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。5、了解冬季的主要特征，進(jìn)行有關(guān)冬季的教育活動(dòng)。十二月：1、開展冬鍛活動(dòng)。2、組織平行班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。3、組織迎新年活動(dòng)。4、做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)工作。一月：1、做好期末工作總結(jié)。2、開展豐富多彩的體育活動(dòng)。學(xué)期工作計(jì)劃

28、 篇5一、學(xué)生分析（包括認(rèn)識(shí)、技能、思想情感等領(lǐng)域）八年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)是中考考點(diǎn)密集的一冊(cè)，代數(shù)部分二次根式、一元二次方程的計(jì)算是各種數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)，學(xué)生比較難掌握；幾何部分，平行四邊形、特殊的平行四邊形它具有三角形不能概括的許多性質(zhì)，是平面幾何的重要圖形，在整個(gè)“圖形與幾何”領(lǐng)域中有著重要的地位。八下學(xué)生的思維處于，以形象思維為主的經(jīng)驗(yàn)型水平向以抽象思維為主的理論型水平轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期，學(xué)習(xí)方式也處于被動(dòng)接受到主動(dòng)獲取的轉(zhuǎn)變期，把握得好，學(xué)生就能平穩(wěn)過(guò)渡，成績(jī)也會(huì)有大的突破。二、提高教學(xué)質(zhì)量的措施（1）備課方面的措施采用電子備課形式。個(gè)人備課和備課組備課相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，博采眾長(zhǎng)，篩選、參考

29、、整合，設(shè)計(jì)出符合自己學(xué)情的教案。精心制作教學(xué)課件，難以理解的內(nèi)容用動(dòng)畫形式直觀展示，有效突破重難點(diǎn)。課前準(zhǔn)備好教學(xué)材料，教具、學(xué)具的制作，預(yù)學(xué)材料的設(shè)計(jì)與整理。（2）上課方面的措施抓兩頭，促中間。新課學(xué)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生，把更多的回答、板演機(jī)會(huì)讓給他們，力求他們當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容；對(duì)于中間層次的學(xué)生，要求課本B、C組習(xí)題盡量能完成；對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)，除了前面兩類要求外，再設(shè)計(jì)一至兩道競(jìng)賽習(xí)題，要求他們當(dāng)天解答，并檢查解答情況。采用多媒體授課形式，充分利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段，拓展知識(shí)寬度，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，突破教學(xué)重難點(diǎn)。（3）補(bǔ)差工作（對(duì)象、時(shí)間與措施）采取師徒結(jié)對(duì)形式，為他們每位同學(xué)各找一名師

30、傅，在老師的指導(dǎo)下，每對(duì)師徒利用課余或晚自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)。每對(duì)師徒之間，以月考成績(jī)?yōu)閰⒖歼M(jìn)行量化評(píng)比，及時(shí)表?yè)P(yáng)優(yōu)勝師徒。學(xué)期工作計(jì)劃 篇6大一上學(xué)期在我們對(duì)大學(xué)生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過(guò)去了。我做為測(cè)控112班團(tuán)支書也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書工作,有過(guò)迷茫,失望,但更多的是對(duì)這份工作的熱愛,我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來(lái)的大一下半學(xué)期。一、工作宗旨:團(tuán)支書的工作主要是思想建設(shè)方面,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團(tuán)支書我的宗旨是,積極開展班級(jí)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏,建設(shè)一個(gè)有凝聚力,學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級(jí)。二、工作內(nèi)容:(一):每月團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng)積極開展校團(tuán)委

31、分派下來(lái)的團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng),將活動(dòng)辦的新穎,別致。能引起班級(jí)同學(xué)的重視,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,并做好活動(dòng)材料的整理工作,積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級(jí)新聞,使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認(rèn)真對(duì)待,向班級(jí)同學(xué)做好表率,做一個(gè)有號(hào)召力的團(tuán)支書。(二):義工活動(dòng)經(jīng)過(guò)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)累積,我對(duì)班級(jí)義工活動(dòng)有了很深的認(rèn)識(shí),這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會(huì)的重要途徑,因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測(cè)控112班積極開展,不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來(lái)的義工任務(wù),而是在義工中了解自己的價(jià)值,累積更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。除了上學(xué)期我們班做過(guò)的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外,積極聯(lián)系社區(qū),最好能和一個(gè)社區(qū)建立長(zhǎng)期的合作。安排好每次義工的負(fù)責(zé)人,保障每次參

32、加義工人員的安全。(三):學(xué)習(xí)活動(dòng)上學(xué)期,我們班學(xué)習(xí)方面起起落落,時(shí)好時(shí)壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn),這個(gè)學(xué)期雖然才過(guò)了1周,但是我的觀察來(lái)看,大家似乎沒(méi)有受到過(guò)年懶散的影響,而是積極投入到學(xué)習(xí)中,但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,畢竟今年6月份,班級(jí)同學(xué)都將參加英語(yǔ)4級(jí)考試,所以,更加不能放松對(duì)學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開展一些活動(dòng)是必要的,我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng),一起討論。1.繼續(xù)實(shí)行測(cè)控112班上學(xué)期開始的9點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng),愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來(lái)學(xué)習(xí)。2.和副班長(zhǎng)商量,讓班上每個(gè)同學(xué)都不遲到,副班長(zhǎng)積極督促,做好考勤工作。3.開展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會(huì),難

33、題比賽,就是很不錯(cuò)的,可以和學(xué)習(xí)委員商討,這學(xué)期開展類似的英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。(四):班會(huì)開展上學(xué)期,我們班很有針對(duì)性的開展了班會(huì)。我感覺的是,班會(huì)不在是老師唱主角,變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的家庭討論會(huì)。這學(xué)期,我們也將這樣繼續(xù)開展班會(huì)。除了開展學(xué)校有關(guān)布置下來(lái)的主題班會(huì),也要隨機(jī)應(yīng)變的針對(duì)我們班級(jí)自身的毛病開展必要的班會(huì)。(五):做好通知做好校團(tuán)委的_記錄,并且及時(shí)通知班級(jí)同學(xué)。三、工作目標(biāo):(一):擁有一群負(fù)責(zé)任的班委一個(gè)有凝聚力的班級(jí)離不開班委的付出,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)累積,相信在這個(gè)學(xué)期,各個(gè)班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。(二):要實(shí)行班務(wù)公開制度要求班級(jí)事務(wù)更加公開化、

34、透明化,使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。(三):有良好的學(xué)習(xí)氛圍這個(gè)學(xué)期班級(jí)同學(xué)都將參加英語(yǔ)4級(jí)考試,而且課程變得很多。所以一個(gè)努力使班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習(xí)紀(jì)律的100%安靜,不影響其他人的學(xué)習(xí)。(四):學(xué)校開展的各種活動(dòng)方面我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開展公開團(tuán)活,展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會(huì),本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些其他的活動(dòng),具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同

35、學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。(五):增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的感情一個(gè)溫暖,有愛的班級(jí)總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠(yuǎn)的。所以我的目標(biāo)是我們班級(jí)同學(xué)將是親密無(wú)間的。四、結(jié)語(yǔ):在我看來(lái)測(cè)控112一直是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),同學(xué)之間能相互理解,和諧相處。而我做為團(tuán)支書,真的很開心為大家服務(wù),感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),而我將用行動(dòng)來(lái)完成這個(gè)工作。學(xué)期工作計(jì)劃 篇7轉(zhuǎn)眼間快開學(xué)了，這些日子，我一直在思考著上學(xué)期我在班級(jí)管理上存在的問(wèn)題，在教學(xué)上存在的問(wèn)題，如果按照以前的分組的方法坐座位，就會(huì)造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不能拔尖，那么就絕對(duì)會(huì)

36、影響升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去，那么我這個(gè)班就是失敗的。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時(shí)間的搞法，那么必然也不能成功，即使不失敗，那也不能算是成功。思來(lái)想去，我決定對(duì)下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想：一、座位仍然自選第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績(jī)的先后順序自選，以后每次月考之后再開始調(diào)整座位，那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績(jī)和一個(gè)月的紀(jì)律得分位次來(lái)進(jìn)行綜合排位，其中學(xué)習(xí)成績(jī)占60%，紀(jì)律占40%，這樣綜合進(jìn)行評(píng)比從而來(lái)排定座位。這樣做的目的：能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置，從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng)；讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置，從而在班上形成一個(gè)良好的班風(fēng)，形成一個(gè)積極向上的

37、班風(fēng)。二、小組的設(shè)立既然學(xué)生座位沒(méi)有按照學(xué)生的成績(jī)來(lái)坐座位，但又不能按照自然組來(lái)進(jìn)行小組評(píng)比，因?yàn)槟菢釉u(píng)比是很不公平的，是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，每6人為一小組，每組都有1、2、3、4、5、6號(hào)，每組既有成績(jī)好的學(xué)生，也有成績(jī)差的學(xué)生，讓學(xué)生自由組合，一旦小組成員確定下來(lái)，那么這一個(gè)學(xué)期，小組將固定下來(lái)，不再重新組合。但小組的每個(gè)成員的座位不是固定的，無(wú)論他坐在哪個(gè)位置，都要受到該組的組規(guī)的約束。三、要制定班規(guī)班紀(jì)仍然是每周一評(píng)比，在評(píng)比的過(guò)程中，既要公布每個(gè)小組的得分，也要公布每個(gè)人的得分。要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施，也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施，這個(gè)我們要在班上召開

38、討論，要由全班學(xué)生進(jìn)行討論，只有這樣，我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)，我想可以借鑒上學(xué)期萬(wàn)存向我提出外出吃一頓拉面的問(wèn)題，我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎(jiǎng)勵(lì)。四、每周利用一個(gè)固定的時(shí)間各個(gè)小組自行召開小組座談會(huì)，分析該組一周的得失我想就放在每周一的成長(zhǎng)會(huì)上。具體形式是這樣的：首先在周日我先召開小組長(zhǎng)會(huì)（前幾周一定要召開，提出要求，后面搞順了之后就不需要召開了），在周一晚成長(zhǎng)會(huì)之前每個(gè)小組長(zhǎng)召集組員開好各組座談會(huì)，討論上周存在的問(wèn)題，和下周要改進(jìn)的方面，然后再由值周班長(zhǎng)召開成長(zhǎng)會(huì)。五、每周一次勵(lì)志文章，用以激勵(lì)學(xué)生今天就想到這些，以后想起來(lái)之后再補(bǔ)充。六、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載，紀(jì)律記載應(yīng)該小

39、組進(jìn)行循環(huán)記載，每周一輪換。組長(zhǎng)由7或8名班委會(huì)干部擔(dān)任，由他們擔(dān)任組長(zhǎng)。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長(zhǎng)。七、設(shè)立班級(jí)紀(jì)律委員會(huì)，用以監(jiān)督班級(jí)紀(jì)律和班干部的管理。學(xué)期工作計(jì)劃 篇8一、目的營(yíng)造校園英語(yǔ)文化氣氛，豐富同學(xué)們的精神文化生活。通過(guò)“瘋狂”的精神感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)魅力，提高同學(xué)們的素養(yǎng)，培養(yǎng)英語(yǔ)精英，打造黃金社團(tuán)。二、社團(tuán)部門設(shè)置1， 組織部：（2人）負(fù)責(zé)提出組織策劃活動(dòng)方案，并制定出具體策劃書。要求：有較強(qiáng)組織能力2， 宣傳部：（2人）制作社團(tuán)活動(dòng)宣版，對(duì)社團(tuán)大型活動(dòng)作全面深入宣傳，讓全校同學(xué)勒戒社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)態(tài)。負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的攝影，每月作一次社員學(xué)習(xí)風(fēng)采展。影印分發(fā)晨讀材料要求：擅長(zhǎng)繪畫攝影，字寫得

40、規(guī)范。3, 外聯(lián)部：（2人）為社團(tuán)向外打開 更寬闊的大門 ，為社團(tuán)拉贊助，到其他學(xué)校英語(yǔ)社團(tuán)了解借鑒經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。要求: 擅于交際，人際交往廣泛。4， 財(cái)會(huì)部：主要負(fù)責(zé)社團(tuán)費(fèi)用，包括活動(dòng)支出、預(yù)算等。要求：細(xì)心、負(fù)責(zé)任。5，口語(yǔ)部： 晨讀帶讀，晚課授課。要求：口語(yǔ)基礎(chǔ)好，綜合能力較強(qiáng)。三、社團(tuán)活動(dòng)安排日?；顒?dòng)：1，早讀安排時(shí)間：每周二、三早上6：507：20地點(diǎn)：湖畔周圍內(nèi)容：簡(jiǎn)短精悍優(yōu)美的文章 ，以生活使用型為主。2，晚課安排時(shí)間：每周四晚6：507:20地點(diǎn)：另定內(nèi)容：a 前階段初級(jí)口語(yǔ)教授b 中期通過(guò)英文歌曲、電影賞 析學(xué)習(xí)c 適時(shí)通過(guò)趣味游戲進(jìn)行單詞記憶，以四六詞匯為主社團(tuán)活動(dòng)

41、：每周五晚上的外語(yǔ)角活動(dòng)、外語(yǔ)電影欣賞周、我愛記單詞活動(dòng)、英語(yǔ)歌曲大賽等，詳情見具體活動(dòng)策劃書每月召開一次總結(jié)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，聽取改進(jìn)意見。每月舉行一次口語(yǔ)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容就初級(jí)口語(yǔ)為主。學(xué)期工作計(jì)劃 篇9新學(xué)期開始了，作為新上任的副部長(zhǎng)，我感覺自己責(zé)任重大。新聞部作為自律會(huì)的對(duì)外窗口，直接關(guān)系到校自律會(huì)工作的對(duì)外影響力，因此新學(xué)期又將面臨諸多挑戰(zhàn)。今年，我們將重點(diǎn)對(duì)外宣傳自律會(huì)，將自律會(huì)工作與學(xué)生生活緊密聯(lián)系起來(lái)，將自律會(huì)的精神*到每個(gè)同學(xué)心中。以下是我上學(xué)期的工作計(jì)劃：一、完成迎新任務(wù)，做好迎新宣傳。二、選拔符合要求的高素質(zhì)的成員。這項(xiàng)工作完成的好壞直接影響到后續(xù)的工作能否順利的進(jìn)行。新一屆新聞部對(duì)新人錄用將繼續(xù)本著公開、公正、公平的原則擇優(yōu)錄用。我們要從新生中選拔那些對(duì)攝影、寫作、書法、繪畫有一定興趣和基礎(chǔ)、口齒伶俐、富有創(chuàng)新、善于交際而又大方穩(wěn)重、工作務(wù)實(shí)又不缺少靈活、對(duì)工作始終保持熱情的同學(xué)來(lái)補(bǔ)充我們的團(tuán)體。三、努力做好新干事培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括日常工作常識(shí)、新聞稿的撰寫方法。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)干事采訪能力，挖掘新聞人才。培訓(xùn)工作主要由部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)來(lái)完成，同時(shí)邀請(qǐng)上一屆有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老部長(zhǎng)、老干事來(lái)向大家傳授經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)邀請(qǐng)其他學(xué)院的優(yōu)秀精英來(lái)交流工作。督促新干事多寫稿、寫好稿，定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)的提高寫