【精選】學期工作計劃集合9篇

1、【精選】學期工作計劃集合9篇人生_，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計劃的東西吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。學期工作計劃 篇1本學期，我校以“以人為本，特色興校”的辦學理念引領學校各項事業(yè)的發(fā)展，力求常規(guī)工作為優(yōu)。營造“幸福教師，快樂學生，和諧校園”的育人氛圍，走內(nèi)涵發(fā)展之路，力爭一至兩個方向有新的突破。一、 工作目標：(一)優(yōu)化管理隊伍，切實提高團隊效能;(二)堅持“以德立?！保瑒?chuàng)建文明和諧校園;(三)加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量;(四)做細安全工作，確保平安校

2、園;(五)抓實后勤工作，切實做到服務于師生，服務于教育教學。二、工作措施：(一)優(yōu)化管理隊伍，切實提高團隊效能進行崗位設置與人員分工。根據(jù)學校目前的發(fā)展，學校的中級干部配置已基本齊全。選拔優(yōu)秀骨干教師補全德育和教學兩條線，實行德育處主抓年級組，教務處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓學校的管理實現(xiàn)效益最大化。(二)堅持“以德立校”，創(chuàng)建文明和諧校園1、強化師德建設，切實以生為本師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，開展向全國“最美鄉(xiāng)村教師”學習主題師德教育活動。讓每一位

3、老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對新莞人子女、特困兒童、學困生的幫扶工作，構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。2、強化學生常規(guī)管理，把德育落實擺在首位抓細節(jié)管理。將開學第一個月定為“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”，制定具體的工作方案，強化班級管理，提高學生自我管理、自我教育的能力，結合小學生日常行為規(guī)范、小學生守則和洋洋學校中小學生在校一日規(guī)，以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創(chuàng)新，爭當“四好少年”。抓文化建設。學校教學樓、校園改造一期工程已完工并投入使用。我們將以此為新起點，提練學校文化，重新規(guī)劃校園文化建設體系，打造具有

4、鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營造育人的良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設。3.深化班級管理考評，探索學生管理學生的紀律制度深化班級管理考評，探索學生自我管理的模式。大隊部是實現(xiàn)學生自我管理的基石，嚴格少先隊干部的選拔，定期進行培訓，讓大隊部真正成為學校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊，實現(xiàn)學生自我管理。各中隊緊密圍繞在大隊部周圍，強化自我約束、自我管理，即煅煉了學生，也能在一定程度上減輕班主任負擔。4、探索新的家校聯(lián)系手段，搭建密切的家?；悠脚_常抓家校聯(lián)系。用好電訪、校訊通、家長會、個別外

5、訪、文藝匯演等手段，搭建密切的家?；悠脚_，取消統(tǒng)一外出普訪制度。在家校聯(lián)系中指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質(zhì)量觀，搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念，爭取家長對學校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實處。(三)加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量1、抓教學常規(guī)進一步落實既分工又合作的課件制作模式，加強質(zhì)量監(jiān)控，減輕師生負擔。建立教學常規(guī)專項檢查制度，每個月進行一次教學常規(guī)檢查。既看課件設計，更看學法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規(guī)范批改到學生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進行細致地分析并及時反饋，以全面提高教學質(zhì)量。加強學籍管理，健全學籍檔案

6、。嚴格把好轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。做到各種冊卡與佐證一一對應，并及時進行滾動登記。2、抓校本教研教研組長主抓教研。做到定地點、定時間、定內(nèi)容(外出學習匯報、聽課、評課、觀摩例課及講座、集體備課、校本培訓等)、定發(fā)言人(科組教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說，愛說、會說。教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導處，再由教導處組織教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉，提升專業(yè)技能。(四)加強安全工作，讓平安永駐校園1、定期進行安全隱患大排查。每

7、月對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行大排查，建立隱患臺帳，限期整改。2、認真審查校車和司機的證件資格，定期對校車檢查，實行“一車一檔”制度，及時召開司機和跟車教師的專項會議，嚴格執(zhí)行上級部門關于校車安全的文件精神，確保校車安全。(五)加強后勤服務，切實做到服務于師生，服務于教育教學加強后勤日常管理，提高服務意識。加強財物、飯?zhí)谩⒈０驳群笄诠ぷ鞯谋O(jiān)管。提高后勤工作人員的服務意識，把激勵機制引入后勤管理工作，在職工隊伍中實行獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰的管理制度，進一步激發(fā)后勤工作人員的責任心，最大限度為教育教學服務。學期工作計劃 篇2一、基本情況分析：(成績與問題)自身以及學生情況：一

8、學期下來，目前對小學語文課堂教學的思路和本冊教材已經(jīng)比較熟悉，而且對學生語文學習基礎和學習習慣也已經(jīng)有所了解。上學期期末語文成績檢測，班里90%以上學生成績優(yōu)異。學習習慣紀律也有了很大進步。但是也存在一些問題，比如，仍有幾個學生語文基礎差，學習習慣不好，對學習不感興趣，目前還沒有很有效的辦法進行轉(zhuǎn)化。三個問題最突出：一是別人在發(fā)言時不聽不會聽，聽后沒有反饋。二是讀書不思考，合作時不參與，做學習的旁觀者。三是上課紀律不好，愛說話不集中精力聽講。自己的教學研究的還不夠，精品課還不多，鍛煉還不夠。教材簡析：本冊教材是在四年級上冊的基礎上編寫的，教材的結構及思路是共同的，體現(xiàn)了整套教材的一致性。本冊教

9、材有閱讀訓練、習作訓練和聽說訓練三條線索。從縱向看，第一項訓練按由易到難、由淺入深的原則安排訓練點;從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把這些訓練點組成單元。各單元按教學目標編選課文和練習。全冊共分8個單元和選學課文。每個單元包括導語、課例、語文園地三大部分，把總目標分解成若干個訓練點，按照難易程度和學生身心發(fā)展的水平進行合理安排。8個專題依次是：走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元和第六單元還安排了綜合性學習內(nèi)容，使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩。二、指導思想和工作目標：指導思想：以國家的教育方針政策為基本工作指針，以學

10、生全面發(fā)展為主要教育任務，以 落實課程標準三維目標為主要內(nèi)容，扎實學生語文基礎知識提高聽說讀寫的能力，培養(yǎng)對語文的濃厚興趣和學習的端正態(tài)度，培養(yǎng)對祖國語言文字的感情。注重學習過程的研究和學習方法的指導，突出學生主體地位，讓學生在超前預習字詞讀通課文，自主學習閱讀感受，自主質(zhì)疑合作探究，小練筆和拓展閱讀等語文學習活動中充分發(fā)揮學習能動性，享受交流合作的成果和成功的快樂。讓學生在學習語文的過程中培養(yǎng)良好的語文習慣，豐富學生的情感升華人格情操。在學習語文中用語文，在用語文中在生活中學習語文。工作目標：1、認字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的習慣。2、會使用、詞典，有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練

11、書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。4、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。6、養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。7、在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主題內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受與想法。8、留心周圍事物，勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。9、在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。三、主要工作和措施：

12、主要工作：1、 研究教材并充分備課。及時認真反思教學及時調(diào)整教學思路方法。2、 研究提高預習的基本內(nèi)容和方式，指導學生做好預習工作，主要解決自主識字和初步閱讀課文理解文章大意的問題。3、 指導學生質(zhì)疑的方法，養(yǎng)成讀書思考的好習慣。4、 為學生合理分組并制定小組合作探究學習的規(guī)則要求。5、 指導學生各種閱讀的方法，明確不同閱讀方法的不同目的。6、 指導學生提高口頭表達的能力。7、 抓好學生練字和書寫習慣培養(yǎng)。8、 安排8次大習作和幾次小練筆。9、 組織幾次語文實踐活動和小單元知識的匯總階段檢查。10、 激發(fā)個別不愛學習學生的興趣和積極性，做好后進生的語文輔導工作。11、 借助課題研究嘗試和總結培

13、養(yǎng)學生良好學習習慣的方法。教學措施：(一)加強整合，圍繞專題組織教材1、導語導學，整合單元內(nèi)容2、精讀與略讀課文相聯(lián)系和整合3、單元學習活動的貫通與整合(二) 安排“綜合性學習”，全面、準確地落實語文課程標準提出的目標1、通過布置，使學生明確任務，知道要做些什么，該怎么做。2、在學生自行開展活動的過程中，教師要時時關心。3、采用多種形式，充分展示交流。(三) 加強導學功能，引導學生自主、合作、探究地學習本冊仍然采用“我”的語言敘述方式，繼續(xù)強調(diào)自主學習意識。同時，精讀課文中仍然以泡泡的形式出現(xiàn)，提出問題，引導學生主動思考，培養(yǎng)質(zhì)疑問難能力。(四) 豐富課本內(nèi)容，拓寬學習資源本冊課后繼續(xù)安排“資

14、料袋”，在課文背景或相關知識上，增加了深度和廣度。此外，結合課文學習，引導學生課外閱讀，重點推薦一千零一夜、伊索寓言和中國的民間故事，為學生豐富學習、拓展學習開辟了資源空間。具體內(nèi)容(一)識字、寫字：中年級具有一定的獨立識字能力，在識字方式上可作調(diào)整。1、精讀和略讀課文中的生字都有注音，可以自學完成，教師則有重點對多音字、難讀準的生字或容易混淆的生字指導。2、對于要寫的生字，精讀課文中出現(xiàn)的新詞，引導隨時抄寫，及時檢測。3、書寫過程中，及時指導和訓練，糾正出現(xiàn)的問題，同時培養(yǎng)書寫興趣和愛好。(二)、閱讀方面：注重朗讀、默讀。給學生充分的讀書時間，多讀少講。默讀則要邊讀邊思考，讀后要有自己的感受

15、，并對課文中不理解的地方提出問題。學期工作計劃 篇3為全面貫徹國家教育方針，認真落實上級的有關決定，樹立危機意識，全面推進素質(zhì)教育，全面推進教育改革發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量。狠抓教學常規(guī)和教研工作，營造良好的教學氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強教風和學風建設，認真總結這些年來的教育教學工作得失。特作本計劃：一、指導思想：以貫徹落實黨的教育方針。苦字當頭，實干興校，全面實施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，繼續(xù)努力提高我校教育教學質(zhì)量。二、工作思路及重點：1、加強職業(yè)道德建設，提高教師整體素質(zhì)。2、抓規(guī)范，嚴格學校管理規(guī)范化、科學化、提高管理水平。3、抓改革，進行以“提高課堂教學

16、質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。三、主要任務：1、加強教師隊伍建設，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平。全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教師是關鍵。因為好的教育內(nèi)容，完善的.教育方式，理想的教育方法，靠教師去實施。以狠抓師德、師風建設，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務和政治學習，樹立教書育人的責任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實現(xiàn)提高教學質(zhì)量和學生整體素質(zhì)水平的目標，一流的學校需要一流的管理，一流的管理離不開科學規(guī)范的制度，只有形成團結、協(xié)作的

17、發(fā)展態(tài)勢。教育教學質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。3、加強對青年骨干教師的培養(yǎng)。4、加強安全教育，培養(yǎng)學生安全意識。5、加強民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結合熱點問題進行典型案例教育，讓學生知法、懂法、守法，做遵紀守法的合格小公民。6、本學期繼續(xù)地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。7、切實加強體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學生體質(zhì)，提高學生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。四、狠抓教學常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實。1、提前寫好切實可行的教案。2、規(guī)范作業(yè)要求，

18、減輕學生課業(yè)負擔。3、強化課外輔導，培養(yǎng)優(yōu)秀學生。4、抓好期中和年末考試工作。5、做好年末總結工作。五、加強學校德育工作1、初一繼續(xù)以遵守中學生日常行為規(guī)范和龍車中學的學生量化管理為重點；初二以學生具有高度的組織性、紀律性，學會自律自重為重點；初三以樹立遠大理想，學好知識和必備技能報效祖國為重點。同時還要突出抓好兩個方面的工作：1、不斷完善德育管理體系段考前召開全校學生家長會，家長會采取分班級進行，由各班主任主持召開，相關科任老師要到場并認真分析本班級每一個學生的優(yōu)、缺點及時向家長反饋信息。對尖子生和問題學生多的學生進行家訪，充分發(fā)揮家訪的作用。努力使學校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好

19、的育人效果，簽訂安全責任書。2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設。我們將繼續(xù)堅持班主任月例會制度。政教處主持每月召開一次班主任工作會議，總結階段性德育工作經(jīng)驗，建立有效的考核機制。克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。（二）、強化教育教學管理，促進教學質(zhì)量再上新臺階（教導處主任組織）1、強化教學常規(guī)管理力度：主抓課堂效力，每個老師必須向課堂40分鐘要質(zhì)量，要求老師只講練”的教學模式。保證學生課堂的練習量。老師充分利用好多媒體或者小黑板。堅持集體備課（分語文組、政史組、英語組、數(shù)學組、理化組、地生組），坐班制度（早上坐班第2、3節(jié)；下午第6節(jié)）；領導隨堂聽課制度、學生作業(yè)檢查制度（教導處每兩

20、周檢查一次并且及時反饋，作業(yè)要求：語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周2次作業(yè)必須全部批改；政治、歷史、地理、生物每周一次作業(yè)，單元測試也算作業(yè)，作業(yè)必須是全部批改）、堅持每周評課人員評課反饋制度（教研組長）、課堂教學，學生作業(yè)情況問卷調(diào)查制度（教導處），教導處不定期的召開全校學生尖子會議；政教處不定期召開問題學生會議。對調(diào)皮學生一定要進行紀律處分。2、努力打造“精致課堂” 充分認識課堂教學在全面提高教育教學質(zhì)量的關鍵作用，把打造“精致課堂、提高課堂效率”作為突破口和切入點，正確處理好課堂教學中傳授知識和培養(yǎng)能力的關系。每周至少聽兩位老師課，聽、評課不分文、理組。無課老師全部參與觀摩研討，聽課老師

21、要認真按照新教學模式打分。、領導一學期聽課達到20節(jié)；普通老師一學期聽課達15節(jié)，所聽的課必須有教研組長和授課老師同時簽字（每周星期一文體節(jié)進行政治業(yè)務學習或布置其他工作）。按照上級要求，我校本學期不再利用雙休日補課，但又要提高教學質(zhì)量，所以很抓課堂教學至關重要，向課堂分鐘要質(zhì)量是關鍵。繼續(xù)實施“洋思模式”教學，少講多練，讓學生有更多的自學空間。3、精心抓好畢業(yè)班的教學工作 總體要求：“練習精、批改全、輔導勤”， 確保高質(zhì)量地完成中考目標（重點：2個，超額完成田林高中指標；爭取完成田林職業(yè)高中的招生任務）。學校各處室、各部門都要為初三所想，全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性

22、和創(chuàng)造性。每月召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標，找出最優(yōu)的教學“藥方”，強化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。重視提優(yōu)補差工作，提優(yōu)補差要抓到實處，補到點子上：既定人、定標，又要定時反饋、定期考核。4、教學獎懲辦法：（待定）（三）加強學校安全管理（政教主任組織）。1、開學初分管安全的領導組織相關人員對學校進行安全大排查并以書面形式匯報學校，對存在問題及時整改2、每月對學生宿舍進行一次抽查，防止學生攜帶兇器或者不良書刊進校3、經(jīng)常對學生進行安全教育，必要時開展一些安全演練。4、宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機結合起來，形成“人人講安全，通過板報、

23、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進行防火、防盜、防騙（搶）、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護自救教育。（四）加強校園文化建設（副校長組織）文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。在新的學期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)龍中特色的校園文化。學校文化建設要具體抓好以下幾個方面的工作：加強“三風”建設；推進“學習型組織”建設；加強校園文化軟硬件建設，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”；以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強班級文化建設。 豐富校園生活，本學期將開展一次籃球比賽；拔河比賽，體育組出臺方案（五）后勤管理工作（后勤主任組織）1

24、、分管領導要對后勤人員實行嚴格管理、制度管理，提高后勤人員的服務態(tài)度和服務質(zhì)量。不能出現(xiàn)因為后勤人員的疏忽而導致學校不能正常運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。2、抓好學校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責任制；定期對各班級、各部門的公物進行檢查；認真執(zhí)行公物領用登記審批制度。加強財務管理，切實做好報支工作。3、每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握學校各項開支的使用情況，理財小組每月要對學校收支情況進行檢查并及時反饋。4、學期末要及時做好學校帳目的結算工作，嚴守財務紀律。5、加強水電使用的管理，相關人員及時維修，保證安全，防止浪費。6、本學期，我校單生教職工比較多，為了讓教職工在生活上有保障，學校決

25、定實行統(tǒng)一開飯，具體方案由后勤和學校工會出方案。（六）學校建設方面（工會主席組織）1、本學期學校繼續(xù)向上級領導部門申請解決我校師生飲水困難的問題。2、在學校學生食堂使用前，把食堂前的道路硬化。3、繼續(xù)向上級領導部門申請解決我校圍墻問題。學期工作計劃 篇4懷著一點忐忑，一點憧憬，又迎來了新的一年，新學期的學生工作也即將拉開序幕。作為新上任的體育部長，這將是我上大學一來最大的一次挑戰(zhàn)，等待我們的也將是不斷的努力和拼搏。學生會是以學生作為服務對象的一個組織，是學生工作的先鋒隊，它不僅要傳達、完成學校、學院的任務，更要發(fā)揮其主管能動性，組織豐富多彩的課外活動提高同學們的綜合素質(zhì)，讓大學度過一個精彩的大

26、學生活。體育部作為學生會的一個重要組成，是學生會最富有基情的一個分支，我們繼續(xù)以高昂的熱情為我院同學服務。密切聯(lián)系同學，促進部門的工作，積極的開展一些賽事活動，愉悅同學們的業(yè)余生活。認真的組織好每一次活動，帶領本院學生積極參加學校的每一次活動，讓同學們真正感受到運動所帶來的樂趣。體育部的工作具有一定的周期性，同時工作量大，面廣，具體活動又有很多細碎事項，工作開展難度相對較大。這就要求在組織具體活動的時候應該做到充分準備，分工明確細致，提高工作的執(zhí)行力度，落實工作，做好總結。加強與各班之間的交流，是工作進一步落實，在舉辦院內(nèi)體育比賽中進一步調(diào)動學生的參賽熱情，提高活動的組織水平。開學后，面臨的第

27、一件事就是干事的招新，這也對接下來一年的工作有著相當重大的影響。一群優(yōu)秀的干事可以撐起部門的大半邊天。所以開學后要進行招新宣傳，吸納賢才。根據(jù)部門現(xiàn)在的內(nèi)部情況，將計劃招收9名干事，盡量每班至少有一名體育部干事，以方便開展工作。對于新進的干事，將實行量化考核，給予基礎分數(shù)，在接下來一年中不論是每天日常的查早操工作還是各活動和比賽都根據(jù)其表現(xiàn)進行加減分。半月一次總結，進行懲罰。（具體細則見附錄1）執(zhí)行此制度的目的是為解決上一學年我看到的一些問題：敦促干事積極、認真工作；盡可能減少例會遲到、過多請假甚至缺勤；干事隨意不去查早操。去年出現(xiàn)的些許這樣的問題，我不奢望可以完全解決，我只希望能做得更好。另

28、外，每一批干事都不一樣，或許會出現(xiàn)一些之前都沒有的問題，這就需要隨機應變仔細斟酌尋求最佳的解決方法。去年有的另外一個問題就是副部的，閑置。個人認為副部應該可以發(fā)揮出更大的作用，尤其是在體育部這樣事情多活動多的部門。但這對我來說也不需要再刻意想什么法子，前部長事必躬親的風格不會延續(xù)到我這里。何況，我有這踏實肯干的杜嬋，熱愛體育部的管金誼，還有我的好兄弟車國泰作為副部，我相信我們能夠很好的配合。對于副部的分工，我想主要分為三塊。第一塊是內(nèi)部的聯(lián)絡通信以及早操的相關事情，由杜嬋負責；第二塊主要是各球類比賽的組織、籌辦，以及協(xié)助院各球隊招新訓練，滿足其所需，由車國泰負責；第三塊是負責部門內(nèi)部活動的組織

29、，如聚餐、游玩，以及部門對外聯(lián)誼，對外宣傳等相關事宜，此項由管金誼負責。分工只是一個形式，很多事情不是憑借一人之力可以完成，我希望看到的是一個團結共事的體育部，這樣的體育部才是最強大、最優(yōu)秀的。而作為部長，應該嚴于律己，以端正積極的工作態(tài)度和工作能力，以及良好的生活作風來打造自己的人格魅力，讓部門成為一個有向心力有凝聚力的團隊。體育部是一個活動頻繁的部門，負責的事務煩多，不僅有院自己舉辦的活動，還要組織學院學生參加學校的體育賽事，更有每天的常規(guī)早操出勤檢查。事無巨細，都需要我們每個人認真的對待。對于下一年的工作活動，我總結為“保持優(yōu)勢，有所突破，全面開花”1、查早操查早操是體育部最基本的工作。

30、去年到了下半學期，每次基本只有34名干事查操，雖然勉強足夠，但那些隨意不來的干事對于那些每天出操每天查操的同學未免有失公平、所以在即將實施的量化考核當中，早操將會占一定比重。另外，早操的遲到現(xiàn)象嚴重。去年到了后期才執(zhí)行遲到即算缺勤的決定，但效果已然不明顯，所以今年要從剛開始就要明確，讓新大一的同學們習慣成理所當然。我們要讓人文學院高出勤率的優(yōu)良傳統(tǒng)得到傳承。2、人文學院第八屆運動會院運動會是新體育部新學年的第一件大事，運動會的籌備工作繁瑣，所以提前準備很多。場地租借問題首先要解決，開學后將第一時間聯(lián)系施雪剛老師，爭取能在校運動會之前舉辦院運動會。3、新生杯籃球賽新生杯籃球賽可以說是我們院體育賽

31、事的又一大遺憾，在院系杯中所向披靡的男籃在新生杯的表現(xiàn)總是差強人意。而體育部對于各運動隊的訓練及賽場上的表現(xiàn)的影響是比較有限的，我們只能盡一切可能的幫助其完成招新工作和訓練比賽之外的一切事項，讓其能舒服的訓練，安心的比賽。希望今年的人文男籃新生隊能給我們帶來驚喜，相信這也是所有關心人文籃球的同學的共同期盼。4、校運動會校運動會需要體育部組織、選拔院內(nèi)優(yōu)秀運動員參加并滿足其賽事需求，做好后勤工作。上一屆運動會女子項目表現(xiàn)欠佳，整體成績也稍顯無力。所以，為了在今年校運會中有所突破，將組建田徑隊，在校運會前進行較系統(tǒng)的訓練。真心希望今年能在校運動會中取得一個理想的成績。5、院系杯足球賽人文院足球隊具

32、備著一定的實力，也是今年人文院體育成績的一個突破點。足球隊和體育部的聯(lián)系似乎一直都不是很密切，體育部也將籌辦院內(nèi)的足球賽事，加強與足球隊的聯(lián)系。我希望今年能夠得到改善，也預祝足球隊能取得好成績。6、人文院趣味運動會院趣味運動會可以說是上學期工作的一大遺憾，甚至說是失敗。參與度不高，表演班的直接全體缺席給去年的趣味運動會蒙上一層陰影。辦好今年的趣味運動會是體育部的重點事項之一。我們首先要做好趣味運動會的策劃，設計新穎、讓同學們感興趣的比賽項目。這是很關鍵的一點，至于施老師所說的要與校趣味運動會項目一致，我會盡力將其說服。其次，聯(lián)絡好各班的體委和負責人，督促其協(xié)作完成趣味運動會的相關籌備工作。第三

33、，也是最重要的一點，做好比賽的宣傳工作。盡早進行宣傳，可以以海報、宣傳板、宣傳視頻的形式全方位宣傳，希望相關的宣傳部、美工部及科創(chuàng)部能積極配合，辦好此屆趣味運動會。7、院系杯女籃、男籃及排球賽和新生杯籃球賽一樣，體育部對這幾個賽事的影響也比較有限。配合、盡力滿足是我們需要做到的。女籃很遺憾仍未能進入八強，但也給人看到了希望。今年女籃沒有了教練，而她們似乎有著自己的訓練計劃。尊重她們想法的同時，也給提些建議：增加男女籃之間的交流；提早訓練時間，在上學期完成招新之后就進行有計劃的訓練。我會和女籃隊長多進行交流。人文男籃，無需多說，是人文的驕傲。再次衛(wèi)冕是目標，而更重要的是，完成新老交替。大四的幾位

34、即將畢業(yè)，已是最后一屆延續(xù)人文男籃輝煌的重任也落到了后輩的肩上，我們拭目以待。人文院排球隊，一支不太受關注的隊伍，一支去年取得第六并有望進四強的隊伍。隨著校女排姑娘田靜瑤學姐升入大四，今年將是人文排球隊取得突破的最佳時機。新學期的首要任務就是幫助排球隊完成招新，這支隊伍太需要大量的新鮮血液來補充能量。我們還要全力做好啦啦隊的組織工作，不能再讓排球隊的幾個人再獨自面對對手的幾十、上百號人。8、校體育大會暨校趣味運動會及太極拳比賽對于校趣味運動會，我們要做好任務的分配及充分的動員工作，組織并安排各隊伍進行賽前訓練。學期工作計劃 篇5一、指導思想：以推進素質(zhì)教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制

35、定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以提高課堂教學質(zhì)量為目標，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研模式。繼續(xù)深入研究美術新課程標準的有效課堂教學模式，積極推進學校藝術特色項目建設，促進師生共同發(fā)展。二、工作要點：(一)抓好規(guī)范化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與實施，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調(diào)學法的傳授、能力的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學趣的激發(fā)，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和能力。(二)扎扎實實開展教研工作。加強學

36、習新課程標準及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的機會，提高自身的業(yè)務素質(zhì)，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。(三)培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。三、每月具體工作安排：9月份：1、抓好學生課堂教學常規(guī)。2、配合學校做好櫥窗更新工作。3、?？平M研討本學期美術工作計劃。4、配合學校開展中秋節(jié)燈籠會，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。5、準備學校綠韻杯教學大賽說課環(huán)節(jié)。6、參加天河區(qū)美術教研。(9月12日區(qū)教研室四樓電教室)。7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。8、配合學校宣傳組織 書籍跳蚤市場的活

37、動。10月份：1、加強常規(guī)教學研究與實施。2、提前備課，寫好教案及邊教邊悟。3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。4、參加天河區(qū)美術教師第三屆美術作品部落光影展。5、準備學校綠韻杯教學大賽。6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。7、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。11月份：1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。2、科組教研活動，集體備課。3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。12月份：1、布置學生美術作品展。2、參加市、區(qū)美術教研活動 。3、?？平M會議：教學經(jīng)驗交流，研討教學有效

38、性。4、科組內(nèi)課堂教學觀摩研討。5、美術興趣班考試與總結。1月份：1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。2、組織學生參加美術學科期末考試。3、整理上交資料，做好學期末總結。學期工作計劃 篇6“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候，我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是孩子們在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期。經(jīng)過大班上學期的學習，總的來看：小朋友在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力等方面表現(xiàn)較為突出。身體發(fā)展方面：在家長的配合下，小朋友能遵守小朋友園的常規(guī)，個別常遲到的小朋友已能按時入園;知道一些簡單的自護

39、和自救方法，自我服務能力進一步增強;語言發(fā)展方面：小朋友傾聽習慣已增強，大部分小朋友能大方、大膽地當眾表達自己的想法;科學方面：小朋友有強烈的求知欲，對10以加減法掌握的較好，但是由于小朋友的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問題：(1)個別小朋友動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，有部分的小朋友對體育基本動作還未能完全掌握;(2)小朋友傾聽習慣較差，特別是小朋友語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強;(3)小朋友大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。針對本年段小朋友實際情況及部分小朋友存在的不足之處，本學期我們將繼續(xù)注重小朋友良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：一、日常保教

40、工作本學期是大班小朋友在園的最后一個學期，也是入小學前最關鍵的一學期，我們將以幼小銜接作為本學期的保教工作重點，繼續(xù)全面提高保教質(zhì)量，合理地安排小朋友一日活動，讓小朋友在快樂中學習，在快樂中發(fā)展，從而使小朋友順利地完成由小朋友園到小學的過渡，適應小學生活，真正的做到保教并重。1、能主動積極地傾聽別人談話，用普通話與同伴交流，態(tài)度自然大方，會用輪流的方式交談;有一定的前閱讀能力。(1)繼續(xù)為小朋友提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為小朋友提供自由交流、表述的機會和條件。首先開展有趣的聽說游戲活動，讓小朋友在游戲中按照一定的規(guī)則練習口頭語言，在活動時教師將注重小朋友傾聽能力的培養(yǎng)，要求小朋

41、友在同伴間交談要安靜傾聽，不隨便打斷別人的談話;其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。從原來的集體集中，適當安排小組集中，讓小朋友更大膽放開地說出自己的見解，又使小朋友在交往中培養(yǎng)一定的傾聽能力;最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：在家里利用飯前飯后、入睡前后，與小朋友傾聽、欣賞一些優(yōu)美的散文、故事等文學作品，在小朋友欣賞時提一些問題，供小朋友在傾聽時思考，幫助他們理解作品內(nèi)容。(2)小朋友馬上就要入小學了，具備一定的前閱讀能力是十分必要的，我們將利用圖書、繪畫為小朋友創(chuàng)設書面語言學習情景，多鼓勵小

42、朋友經(jīng)常將自己喜歡的書帶到小朋友園與其他小朋友分享，在小朋友閱讀過程中，結合字寶寶課程，引導小朋友認讀一些簡單的漢字，逐步幫助小朋友養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習慣。2、(1)學習20以內(nèi)的數(shù)及加減，認識空間和時間為小朋友提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結構的可操作性的材料，支持小朋友的操作活動。以集體、小組的活動形式讓小朋友進行學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，教師應直接教給小朋友，而有些數(shù)學關系小朋友難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導小朋友觀察，提出問題讓小朋友思考，從而啟發(fā)小朋友運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活

43、動，如在區(qū)角活動中提供給小朋友充足的時間，讓小朋友在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探索，鼓勵小朋友與同伴展開交流、相互討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如散步，外出游玩中的情景、事情，引導小朋友注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)小朋友學習“數(shù)學”的興趣。(2)引導小朋友積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象，能自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案。為小朋友創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探索類的玩具和材料，讓小朋友在玩中體會科學現(xiàn)象。在一日活動中開展科學游戲活動、角落科學活動

44、、種植飼養(yǎng)活動等科學活動，如：科學游戲活動，提供一些材料或玩具，讓小朋友通過參與一定規(guī)則、有趣的玩耍和操作活動，獲取有關的科學經(jīng)驗;又如：種植飼養(yǎng)活動，利用年段自然角開展一些小小的種植、飼養(yǎng)活動，引導小朋友通過反復的觀察、探索、獲取有關大自然的豐富經(jīng)驗。同時，利用家長資源，鼓勵家長多帶小朋友走向大自然，利用外出散步，參觀、游覽的機會讓小朋友在輕松、愉快的氣氛中生動的了解一些科學知識。3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為小朋友提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵小朋友用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動，如指導小朋友自主選擇身邊的物品或廢舊材料

45、制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個小朋友的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓小朋友去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領小朋友參加有特色的民間藝術活動，讓小朋友在欣賞中不斷地提高。4、保持個人衛(wèi)生，并能注意到周圍環(huán)境的衛(wèi)生，進一步培養(yǎng)小朋友良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力。創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教育，教育小朋友學會自己的事情自己做：整理衣服，保持儀表整潔;手臟、臉臟后能及時清洗;會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作;有獨立生活能力，并將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對小朋友加以提醒，讓小朋友進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力，同時，要求家長在

46、家庭中有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學具，整理書包等;此外，可讓孩子做一些簡單的家務事，如：拖地、擦桌子、擇菜等，鍛煉孩子的動手能力，這樣小朋友在老師和家長的共同努力下，在入學以前就會做很多事，自理能力有所增強，孩子在入小學后也就能很快適應小學的集體生活。學期工作計劃 篇7在新課程理論的指導下，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動，努力使教學水平、業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的英語知識，訓練英語的聽說能力，培養(yǎng)學生學習英語的興趣和初步能力，最終使學生從“學會英語”，向“會用英語”。為此，特制定本學期工作計

47、劃如下：一、學生情況分析初三（2）班共有學生65人，學生的英語基礎知識和聽說能力普遍較差，大部分學生應用能力十分薄弱，特別是聽力題，很大一部分學生聽起來都很吃力。二、本學期教育教學具體工作教師是學生學習的促進者，學習能力的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。1.課前準備，備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。2.多聽課，學習有經(jīng)驗教師的

48、教學方法。教學水平的提高在于努力學習、積累經(jīng)驗，還需向有豐富教學經(jīng)驗的教師學習，盡量多深入課堂聽課，不斷提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進行討論，以了解其講課安排的依據(jù)。3.鉆研教材，認真?zhèn)湔n。認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鉆研。在

49、備課過程中，在不離開教材的原則下，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處，尋求讓學生更容易接受的教法，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。4.組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。5.要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作。學生愛動、好玩，缺乏自

50、控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多做思想工作，從生活上關心他。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。6.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。在教學工作中，要努力提高自己對學生的親和力，與學生建立和睦友好的關系。我信奉“親其師，方能信其道”。只有

51、真正地關心學生、愛護學生，跟學生做朋友，心心相通，學生才會愿意接近你、親近你，才會樂意地去學習你所任教的科目7.盡量地去了解學生的心理特征。要盡量去了解每一個學生，摸準他們的心理脾氣，在教學中尊重他們，關心體貼他們，及時鼓勵他們。對那些雙差生，我滿懷熱情地關心愛護他們，決不嫌棄、歧視，而是不厭其煩地說理教育。在學習中盡量降低對他們的要求，盡力鼓勵他們，盡量地捕捉他們的閃光點，從思想上點燃他們進取的火花。8.要充分利用現(xiàn)代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發(fā)英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果?？傊?，有了目標、有了計劃，我相信成功的彼岸將不會離我們太遙遠，本學年的教育教學成績將會更輝煌。學期工作