大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新思考_第1頁
大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新思考_第2頁
大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新思考_第3頁
大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新思考_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新思考大學(xué)生黨員的教育管理是高校黨建工作的重要組成部分,是高校思想政治工作的重要載體,大學(xué)生黨員的教育管理水平,體現(xiàn)了高校思想政治工作的成效,對大學(xué)生群體的政治覺悟、思想意識(shí)、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)等方面都具有重要的引領(lǐng)和帶動(dòng)作用。大學(xué)生黨員的教育管理創(chuàng)新,也將帶動(dòng)高校思想政治工作的創(chuàng)新。 一、大學(xué)生黨員教育管理的現(xiàn)狀分析 當(dāng)前大學(xué)生黨員的教育管理,普遍存在教育形式單一、教育內(nèi)容的針對性、實(shí)效性不強(qiáng),大學(xué)生黨員的管理缺乏有效的機(jī)制,致使部分大學(xué)生黨員組織紀(jì)律性不強(qiáng),黨性修養(yǎng)不高,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不能得到很好的體現(xiàn),這些問題影響了大學(xué)生黨員模范帶頭作用的發(fā)揮,影響了大學(xué)生黨員

2、隊(duì)伍的生機(jī)活力。目前,大學(xué)生黨員教育管理中普遍存在以下幾個(gè)主要問題:一是黨員教育方法缺乏創(chuàng)新,內(nèi)容形式不夠新穎生動(dòng);二是學(xué)生黨組織聯(lián)系群眾不到位,領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng),黨建工作制度不健全;三是大學(xué)生黨員理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,黨性修養(yǎng)不足,為人民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。 二、大學(xué)生黨員教育管理創(chuàng)新舉措 (一)充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,創(chuàng)新大學(xué)生黨員教育管理方法。在大學(xué)生黨員的日常教育管理中,應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,研究受眾的心理、知識(shí)層次,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)熱詞、以學(xué)生通俗易懂的方式,加強(qiáng)大學(xué)生黨員自我教育和管理。大學(xué)生黨員的教育,不能一味的單向傳播,使學(xué)生被動(dòng)接受,從而產(chǎn)生厭倦和應(yīng)付的負(fù)面情緒。應(yīng)認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)傳播的規(guī)律和

3、大學(xué)生的需求,吸引大學(xué)生黨員在教育中產(chǎn)生互動(dòng)和共鳴,激發(fā)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性和模范帶頭作用,從而自覺接受教育和管理,把黨員教育和管理當(dāng)做自我成長、自我提升的必然需要。如在上海合作組織青島峰會(huì)的理論學(xué)習(xí)中,黨支部在微博上中發(fā)起了:談?wù)劷衲甑摹吧虾稀绷咙c(diǎn),說說“上海精神”的討論,引發(fā)了大學(xué)生黨員去關(guān)注上海合作組織的起源、歷屆會(huì)議的主題和取得的豐碩成果。(二)加強(qiáng)時(shí)事政策教育的針對性和實(shí)效性,幫助大學(xué)生。黨員把個(gè)人成長與黨的事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來適時(shí)開展時(shí)事政策教育,結(jié)合大學(xué)生關(guān)心、關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn),有的放矢,幫助大學(xué)生黨員增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí),幫助他們了解國家大事,分析時(shí)事對國家、

4、社會(huì)、個(gè)人發(fā)展的影響,幫助大學(xué)生黨員提高政治覺悟和黨性修養(yǎng)。對國家發(fā)展和黨的事業(yè)發(fā)展的關(guān)注,應(yīng)是大學(xué)生黨員的日常教育重點(diǎn),時(shí)事政策的教育方式方法可以多樣化,可以通過豐富多彩的黨員教育活動(dòng),進(jìn)行滲透和引申,鼓勵(lì)大學(xué)生黨員自發(fā)學(xué)習(xí)、開展形式多樣的交流討論,使大學(xué)生黨員認(rèn)識(shí)到時(shí)事政策的學(xué)習(xí)與自我成長成才的緊密關(guān)系,提高理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自主意識(shí),從而提高學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。如在大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)十九大精神過程中,黨支部發(fā)起了暢想一下我們的2020年、2035年和2050年的大討論,引發(fā)大家結(jié)合黨的十九大報(bào)告關(guān)于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),關(guān)注個(gè)人的未來發(fā)展,把個(gè)人的未來規(guī)劃與國家的前途命

5、運(yùn)相結(jié)合。(三)加快大學(xué)生黨員教育管理有效機(jī)制建立。大學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,是當(dāng)前大學(xué)生黨員教育的一塊短板。理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,可以幫助大學(xué)生黨員循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),并建立黨員的知識(shí)架構(gòu)。大學(xué)生黨員教育有效機(jī)制的建立,包括增強(qiáng)大學(xué)生黨員教育內(nèi)容的系統(tǒng)性,培養(yǎng)聯(lián)系人對大學(xué)生黨員培養(yǎng)的系統(tǒng)性,黨員教育學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、常態(tài)化并與各種教育方式的有效結(jié)合;大學(xué)生黨員管理有效機(jī)制的建立,應(yīng)在遵照黨章黨規(guī)的基礎(chǔ)上,結(jié)合大學(xué)生黨員的特點(diǎn),制定黨員管理?xiàng)l例,加強(qiáng)黨員在發(fā)展前、預(yù)備期和轉(zhuǎn)正后的管理,增強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律性、從而增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。如根據(jù)大學(xué)生在黨員發(fā)展不同時(shí)期的黨建理論基礎(chǔ),制定

6、黨員教育大綱,循序漸進(jìn)的開展黨員的教育培養(yǎng);針對大學(xué)生黨員在轉(zhuǎn)正后黨員意識(shí)淡薄,不能積極履行黨員義務(wù)等問題,制定黨員管理?xiàng)l例,通過制度化的方式進(jìn)行約束和管理,從而提高大學(xué)生黨員的組織紀(jì)律性和先鋒模范作用。(四)加強(qiáng)大學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),提高為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),大學(xué)生黨員要真正起到模范帶頭作用,必須體現(xiàn)在行動(dòng)中,不斷踐行和鍛造。黨的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),是思想層面的武裝,思想只有轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面,起到先鋒模范帶頭作用,同時(shí)帶動(dòng)和幫助身邊的同學(xué),才能真正使大學(xué)生黨員意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員的價(jià)值和意義,真正增強(qiáng)黨員意識(shí),體現(xiàn)黨員的擔(dān)

7、當(dāng)。如在大學(xué)生黨員中開展每月一件好事的活動(dòng),每個(gè)月為身邊需要幫助的人做一件好事;針對畢業(yè)班黨員凝聚力不強(qiáng)的問題,開展畢業(yè)生黨員幫扶活動(dòng),每位黨員幫助幾個(gè)身邊就業(yè)困難的同學(xué)解決就業(yè)問題,發(fā)掘畢業(yè)生黨員的潛力,激發(fā)黨員意識(shí),通過黨員幫扶,很多黨員不斷發(fā)掘自身的潛能,體現(xiàn)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),在幫助同學(xué)的同時(shí),提升了個(gè)人的素質(zhì)和能力,體會(huì)到了共產(chǎn)黨員的意義和價(jià)值,為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)不斷提升。 參考文獻(xiàn): 1趙北琳.高校畢業(yè)班學(xué)生黨員教育管理制度創(chuàng)新研究J.思想理論教育,2015(10):71-74. 2范勇.新形勢下高校學(xué)生黨員教育管理機(jī)制創(chuàng)新研究J.農(nóng)業(yè)教育研究,2017(2):19-21. 3劉智.

8、“微文化”時(shí)代高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究J.黑河學(xué)院學(xué)報(bào),2017(11):56-57. 4 1、最靈夢想是一個(gè)天真的詞,實(shí)現(xiàn)夢想是個(gè)殘酷的詞。21.2.202.20.202101:1701:17:292月-2101:172、只有收獲,才能檢驗(yàn)耕耘的好處;只有貢獻(xiàn),方可衡量人生的價(jià)值。二二一二二一年二月二十日2021年2月20日星期六3、不要放棄,你要配的上自己的野心,也不要辜負(fù)了所受的苦難。01:172.20.202101:172.20.202101:1701:17:292.20.202101:172.20.20214、找一個(gè)理由,否認(rèn)憂傷,笑容就會(huì)燦爛到無所不在。2.20.20212.20.

9、202101:1701:1701:17:2901:17:295、成功與不成功之間有時(shí)距離很短只要后者再向前幾步。二月 21星期六, 二月 20, 20212/20/20216、只要努力抬起你的雙腳,勝利將屬于你。1時(shí)17分1時(shí)17分20-2月-212.20.20217、青春如此華美,卻在煙火在散場。21.2.2021.2.2021.2.20。2021年2月20日星期六二二一二二一年二月二十日8、真正沒有資格談明天的人,是那個(gè)不懂得珍惜今日的人。01:1701:17:292.20.2021星期六, 二月 20, 20211、你始終不屬于我,屬于我的只是我自己。21.2.202.20.202101

10、:1701:17:292月-2101:172、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。二二一二二一年二月二十日2021年2月20日星期六3、你是唯一的,你是十分獨(dú)特的,你就是你生命中的第一名。01:172.20.202101:172.20.202101:1701:17:292.20.202101:172.20.20214、要跟成功者有同樣的結(jié)果,就必須采取同樣的行動(dòng)。2.20.20212.20.202101:1701:1701:17:2901:17:295、我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。二月 21星期六, 二月 20, 20212/20/20216、只要站起來的

11、次數(shù)比倒下去的次數(shù)多,那就是成功。1時(shí)17分1時(shí)17分20-2月-212.20.20217、自知之明是最難得的知識(shí)。21.2.2021.2.2021.2.20。2021年2月20日星期六二二一二二一年二月二十日8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。01:1701:17:292.20.2021星期六, 二月 20, 20211、最靈繁的人也看不見自己的背脊。21.2.202.20.202101:1701:17:292月-2101:172、最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己。二二一二二一年二月二十日2021年2月20日星期六3、有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。01:172.20.202101:172.20.202101:1701:17:292.20.202101:172.20.20214、與肝膽人共事,無字句處讀書。2.20.20212.20.202101:1701:1701:17:2901:17:295、閱讀使人充實(shí),會(huì)談使人敏捷,寫作使人精確。二月 21星期六, 二月 20,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論