數(shù)學(xué)教案－口算除法

1、數(shù)學(xué)教案口算除法特征碼標(biāo)簽:特征碼口算除法教學(xué)目標(biāo)（一）使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確、迅速地進(jìn)行口算。（二）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。難點(diǎn)：理解一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算算理。教學(xué)過(guò)程（）設(shè)計(jì)口算除法師：我們?cè)诙昙?jí)時(shí)學(xué)過(guò)了除數(shù)是一位，商是整十、整百、整千數(shù)的口算；算一位數(shù)除兩位數(shù)的簡(jiǎn)單口算。下面我們共同練習(xí)一下。（一）復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1口算。（口算卡片）303 202 363603 6006 844802 484 9003請(qǐng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)363的口算過(guò)程。（303

2、=10，63=2，10+2=12）2填空。（投影出示）讀題、口答。（1）2是由（ ）個(gè)1組成的。（2）40是由（ ）個(gè)10組成的。（3）42是由（ ）個(gè)10和（ ）個(gè)1組成的。（4） 420是由（ ）個(gè) 100和（ ）個(gè) 10組成的。（二）學(xué)習(xí)新課一位數(shù)除兩位數(shù)例1：口算 423。（板書）指名讀算式：（42除以3）（3除42）提問(wèn)：這個(gè)算式表示什么意思？（把42平均分成3份，每份是多少）師：請(qǐng)同學(xué)拿出自己的學(xué)具。（小棒4捆又2根）想一想，自己動(dòng)手把42根小棒平均分成3份，怎樣分，也可以兩個(gè)同學(xué)商量一下。說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣分的。老師逐行巡視，個(gè)別指導(dǎo)，做到心中有數(shù)，一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)到投影儀給大家擺。請(qǐng)

3、一個(gè)同學(xué)在投影儀上給大家分分看，學(xué)生邊分，老師邊提問(wèn)：先分哪部分？為什么先分3捆？而不把4捆一起分呢？實(shí)際操作的同學(xué)回答：把3捆平均分成3份，每份得到1整捆。剩下的1捆平均分成3份，不能得到整捆。（怎么辦呢？）要把這1整捆拆開(kāi)和2根合在一起，（是12根）平均分成3份，每份分到4根。師：請(qǐng)發(fā)表不同意見(jiàn)，可以請(qǐng)不同分法的同學(xué)，也到投影儀上給大家演示。同學(xué)們根據(jù)不同的分法，進(jìn)行爭(zhēng)論，各抒己見(jiàn)，最后統(tǒng)一到第一種為最佳分法。師：哪位同學(xué)能把這種分法簡(jiǎn)單地用語(yǔ)言概括一下？（把 42根分兩次，先分30根，再分 12根）師：現(xiàn)在我們來(lái)看口算 423，想一想，應(yīng)該先算什么、再算什么，最后算什么？（兩個(gè)同學(xué)互相說(shuō)

4、一說(shuō)）請(qǐng)同學(xué)回答，老師寫在黑板上：423=14 想：303=10123=410+4=14（三）鞏固反饋?zhàn)鲆蛔觯海ㄍ队俺鍪荆?22= 483= 605=學(xué)生獨(dú)立完成，（給幾個(gè)小黑板或投影膠片，訂正時(shí)用）老師巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)出口算過(guò)程，再說(shuō)得數(shù)。322=16 483=16 605=12請(qǐng)檢查一下口算是否正確，用什么方法？（可以用乘法進(jìn)行驗(yàn)算）一位數(shù)除整十整百數(shù)例2：口算：4203=請(qǐng)四人小組討論一下，做這道題，怎樣想？可以和例1（423）聯(lián)系起來(lái)思考。（被除數(shù)420，也就是42個(gè)十，除以3，商是14個(gè)十，也就是140）（板書：例2：口算 4203=140）想：420是42個(gè)十4

5、23=1414個(gè)十是140做一做：4503=150 5604=140 9006=150說(shuō)出口算過(guò)程，再說(shuō)結(jié)果。鞏固練習(xí)：1直接寫出得數(shù)，說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程。382=19 755=15 543=183802=190 7505=150 5403=1802投影出示，課本練習(xí)八，第2題。請(qǐng)同學(xué)在書上填寫，然后集體訂正。3口算搶答：口算卡片發(fā)給學(xué)生（小老師），由小老師出示口算卡片，學(xué)生可以搶答（不必舉手，得到允許）。813 8407 7803 382 968684 655 644 873 65056404 9202 964 705 96044讀題、列式、口答。（投影出示）（1）被除數(shù)是84，除數(shù)是6，商是多

6、少？846=14（2）7除910等于多少？9107=130（3）把75平均分成5份，每份是多少？755=15（4）810里面有幾個(gè)3？8103=270（5）一個(gè)數(shù)的4倍是520，這個(gè)數(shù)是多少？5204=130小結(jié) 今天我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算，這些口算內(nèi)容，在日常生活中經(jīng)常用到，同時(shí)又可以為后面學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法打下基礎(chǔ)。加強(qiáng)這部分口算練習(xí)，有利于提高計(jì)算能力。作業(yè)：看書第 36頁(yè)。練習(xí)八第4， 5題。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)。在教案的設(shè)計(jì)上充分體現(xiàn)學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程。通過(guò)學(xué)生動(dòng)手操作、理解口算的過(guò)程。使學(xué)生體會(huì)新知識(shí)是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上