八年級語文上冊 第22課《陋室銘》 新人教版 (2)

1、陋室銘,唐朝文學(xué)家劉禹錫,注音,純粹 cu 殺戮l 蜿蜒 wn 荒謬mi,劉禹錫,作者（772842），唐代詩人，哲學(xué)家。字夢得，洛陽人。曾中進士，宮接監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的政治革新，反對宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力。政治革新失敗后，被貶官降職多次。他與柳宗元交情深厚。有劉賓客集。這篇陋室銘是他貶為和州刺史時在任上寫的,寫作背景,據(jù)資料記載：劉禹錫因革新，得罪了當朝權(quán)貴寵臣，被貶為安徽省和州通判。按當時的規(guī)定，他應(yīng)住衙門里三間三廈的屋子；可是和州的策知縣是個趨炎附勢的小人，他見劉禹錫被貶而來，便多方刁難他，給他小鞋穿。策知縣先叫劉禹錫在城南面江而居。劉禹錫不但不埋怨，反而高興的撰寫了一聯(lián)貼于房門：

2、“面對大江觀白帆，身在和州爭思辯”。他的這一舉動氣壞了策知縣，他又令衙門的書丞將劉禹錫的房子由城南門調(diào)至城北門，住房由三間縮小到一間半，而這一間半位于得勝河邊，附近有一排排的楊柳。劉禹錫見了此景，又作了一聯(lián)：“楊柳青青江水平，人在歷陽心在京”。他仍在此處讀書作文。策知縣氣得肺都要炸了，又和書丞商量，為劉禹錫在城中尋了一間只能容一床一桌一椅的小屋。僅半年，連搬三次家。劉禹錫想此狗官欺人太甚了，便憤然提筆寫下陋室銘并請人刻于石上，立在門前，氣得策知縣一籌莫展，啞口無言。由此可見陋室銘并非是自命清高、孤芳自賞之作，而是憤世疾俗之作。所謂清高是“不問政治，與世無爭，安貧樂道，潔身自好”。劉禹錫寫陋室銘

3、本身就是與惡勢力進行不屈的抗爭，為官而不計較居室的大小、陋與不陋，恰是他為政清廉的真實寫照,題解,本文題目是什么意思？ 明確本文是唐朝文學(xué)家劉禹錫為自己簡陋的屋子寫的一篇散文。本文為駢體文，簡介駢體文的特點。“銘”：古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后成為一種文體，這種文體一般都是用韻,關(guān)于“銘,銘：起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實、功德等的文字，后來發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時也用來警戒和勉勵自己。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式整齊，常用排比、對偶句,朗讀課文，正字音,lu xn ti hngr tio d 陋室 馨 苔痕 鴻儒調(diào) 琴案牘 g sh 諸

4、葛西蜀,原文,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有,譯文,山不在于高低，有了神仙就可以名聲遠播。水不在于深淺，有了蛟龍就顯得有靈氣。這是所簡陋的房子，只因為我的品德高尚（就不感到簡陋了）。青苔的痕跡蔓上臺階，蒼翠碧綠；綠草的顏色映入竹簾，一片青蔥。在這里談笑的都是博學(xué)而又品德高尚的人，跟我往來的沒有知識淺薄的人。（閑時）可以用來（可以：可以用來。）彈奏不加裝飾的琴，閱讀佛經(jīng)。沒有管弦樂演奏的樂聲擾亂雙耳，沒有官府的公文使人勞累。（我的

5、陋室真比得上）當年南陽諸葛亮的草廬，西蜀揚子云的亭子?？鬃诱f過：“（既有君子住在里頭）又有什么簡陋呢,重點詞語,山不在高，有仙則名。名：著名、出名。在：在于。 水不在深，有龍則靈。則：就。靈：靈異，神奇。 斯是陋室，惟吾德馨。斯：這。是：判斷動詞。惟：只，只是。 苔痕上階綠，草色入簾青。上：長到。入：映入。 談笑有鴻儒。鴻：大。鴻儒：博學(xué)的人。 無絲竹之亂耳之：用在主謂之間，取消句子的獨立性。亂：擾亂。 無案牘之勞形案牘：官府的公文。勞：使勞累。 孔子云：“何陋之有？”云：說。之：賓語前置的標志，無義,特殊句式,苔痕上階綠，草色入簾青?！?正常語序應(yīng)為：苔痕綠上階，草色青入簾。 譯文：苔痕碧綠

6、，長到階上；草色青蔥，映入簾里。 “何陋之有？” “何陋”是“有”的賓語，前置了。正常語序應(yīng)為：有何陋？ 譯文：有什么簡陋的呢,結(jié)構(gòu),篇短文分為三部分： 一、（13句）：以山水起興，引入正題，即居處雖然簡陋，卻因主人的有“德”而“馨”，聲名遠播。 二、（47句）：寫陋室環(huán)境與豐富多彩的日常生活，表達了陋室主人雅致淡泊的生活情趣。 三、（89句）：引古人之言，收束全篇，說明陋室“不陋,分析課文,山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！边\用什么修辭手法？在文中起什么作用？ 明確：運用比喻、對偶起興，以虛襯實，以山水引出陋室。用有仙之山和有龍之水與陋室類比，表明陋室也具有“名”與“靈”的性質(zhì)。 3

7、.“斯是陋堂，惟吾德馨?！边@兩句在文中起什么作用？深刻含義是什么？ 明確：“陋室”二字扣題?！暗萝啊倍纸y(tǒng)領(lǐng)全篇，是全文的核心。用“惟”字加強語氣。這兩句包含兩層意思，一層是由于人的品德高尚，就忘卻了室陋，另一層意思是由于人的品德高尚為陋室增光添彩。 4.“苔痕上階綠，草色入簾青”是寫什么？ 明確：寫陋室幽雅的恬靜的自然環(huán)境。 5.“談笑有鴻儒，往來無白丁”是寫什么？ 明確：寫陋室來往客人之高雅?？芍弥腥艘彩且粯拥母哐?。 6.“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這幾句寫什么？ 明確：寫室中事。可見主人高雅脫俗的情致，怡然自得的神情,分析課文,7.“南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！边@兩

8、句寫了什么？它們與陋室有什么關(guān)系？作者這么寫有什么作用？ 明確：運用類比，引古賢之名定證“陋室”，意在以古代名賢自比，表明自己也具有古代名賢的志趣和抱負，在更高境界上頌揚了“惟吾德馨”，說明陋室不陋。 8.“孔子云：何陋之有？”是寫什么？ 明確：這是全文的點睛之筆。突出表明了作者高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。 9.作者居于陋室卻不嫌其陋，居于陋室卻不失其雅致的生活并能充滿感情地描繪陋室，可見作者是一個怎樣的人？ 明確：高潔傲岸、安貧樂道之人,結(jié)構(gòu),課文分三個層次，該怎樣劃分？ 明確第一層從開頭到“唯吾德馨”，第二層從“苔痕上階綠”到“無案牘之勞形”，第三層為文章結(jié)尾,賞析,山不在高”，“水不

9、在深”類比什么？“有山則名”、“有龍則靈”暗喻什么？ 明確前二句類比“陋室”，后兩句暗喻自己。 陋室內(nèi)外是什么顏色？景色美不美？有何特點，用一個詞（字）概括。 明確綠色，青色，景色別致幽雅（幽） 與作者交往的人有何特點？ 明確鴻儒，無白?。ㄑ牛?作者身居陋室的生活是什么？有何特點？ 調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（安） 作者用什么來類比自己的陋室？ 明確南陽諸葛廬，西蜀子云亭 品析“上”、“入”二字的妙用，明確：“上”、“入”二字生動傳神，以靜為動，不僅使景物人格化，活躍而有生氣，而且流露了作者對這景色的喜愛之情，我們可以想象出這是一個多么幽靜安寧的環(huán)境,賞析,鴻儒”可否換成“群

10、儒”？ 不能?！叭喝濉眲t無“大”之義，顯得太多了。 （三讀領(lǐng)悟內(nèi)涵）（男、女生分角色各讀一遍） “往來無白丁”含什么感情？ 清高自賞（含輕視勞動人民的思想，作者的階級局限性所決定） 能否將“閱金經(jīng)”改為“閱五經(jīng)”，為什么？ 明確不能。因為作者當時受貶，思想上有些消沉，想從佛經(jīng)中找到某種寄托，“閱金經(jīng)”正是作者當時思想感情的折射。 首尾句有何關(guān)系？ 首句用了比興寫法，尾句與首自互相呼應(yīng),本文題目為“陋室銘”，文章又說“何陋之有”？這些不矛盾嗎？ 不矛盾。題中之“陋”為房屋的形陋，尾句的“陋”為“鄙俗”之義，指屋中主人的“德馨”不鄙俗。 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)全文的構(gòu)思。全文起于比興，繼而對陋室中的景色、社

11、交、生活加以描寫，再通過類比，巧妙地表現(xiàn)自己的生活感受和情趣。 文章托物言志（借陋室以言志），表現(xiàn)作者不貪戀富貴榮華，不與統(tǒng)治階級同流合污，重視自身修養(yǎng)的思想感情。（文章主旨,教學(xué)目標,1、理解托物言志的寫法。 2、體會精妙新穎的構(gòu)思,小結(jié),1.文章在哪些方面體現(xiàn)出陋室不陋？ 明確：直接表現(xiàn)：環(huán)境：清幽淡雅“苔痕上階綠，草色入簾青”；朋友：談風(fēng)高雅“談笑有鴻儒，往來無白丁”；生活：安閑清雅“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”。 間接表現(xiàn)：自比諸葛廬和子云亭,達標檢測,一基礎(chǔ)知識填空。 1陋室銘的作者是 ，字 ，是 朝人。 2銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后來發(fā)

12、展為一種 的文體。這種文體有 的特點。 3陋室銘大量使用無絲竹之亂耳，無案牘之勞形這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是 的修辭方法,二解釋句子黑體字的意思。 1斯是陋室，惟吾德馨。（ ）（ ） 2談笑有鴻儒，往來無白丁。（ ）（ ） 3可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。（ ）（ ） 4無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（ ）（ ） 5，山不在高，有仙則名。（ ）（,三翻譯句子。 1山不在高，有仙則名。 2談笑有鴻儒，往來無白丁。 3無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。 4何陋之有,四下列句中之的用法分別是 之的用法： A、助詞的 B、代詞 C、動詞，往，到 D、主謂之間取消句子獨立性 E、賓語提前的標志 A何陋之有？

13、（ ） B忘路之遠近（ ） C漁人甚異之（ ）D具答之（ ） E牡丹，花之富貴者也（ ） F君之病在肌膚（ ）G中間力拉崩倒之聲（,1文中描寫陋室環(huán)境的句子是： 2主人在陋室的活動有 3來陋室的有哪些人？ 4找出表明中心的句子。 5作者通過描寫自己的陋室表明了自己 的愿望和 的生活情趣。這這篇短文采用了 的寫法,二、閱讀題 （一）閱讀陋室銘回答問題 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。 A ， B 。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬， 西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？ 本文作者是唐朝著名詩人：_ 解釋下列畫線詞在文中的意思

14、。 1）有仙則名（ ） 2）談笑有鴻儒（ ） 3）無案牘之勞形（ ） 4）惟吾德馨（,解釋句子：孔子云：何陋之有？_ 用原文填空： 作者認為陋室不陋的原因是_ 在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達的惟吾德馨的道德情操？ 在橫線上寫出原文，并劃出朗讀的節(jié)奏。 A_ B_,用原文語句回答。 表現(xiàn)室主人交往之雅的語句是： 作者認為陋室不陋的原因是： 5請寫出你的居室（無論你是有自己獨居的小天地，還是和家人或親戚、同學(xué)合住一室）最值得你驕傲的地方，并說明理由。 答：_。 6在物質(zhì)生活日益豐富的今天，你如何看待本文作者所表達的惟吾德馨的道德情操？ 答：_,寫出本文中你最喜歡的一個駢句。 完

15、成下面的對偶句創(chuàng)作。 上句：品千古美文 下句：_,3、解釋下面句子中加點詞的含義。 斯是陋室，惟吾德馨 馨：_。 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) 調(diào)：_。 4、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。 苔痕上階綠，草色人簾青。答：_。 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。答：_。 5文章表達了作者怎樣的思想感情？ 答：_,3、解釋下面句子中加點詞的含義。 斯是陋室，惟吾德馨 馨：_。 可以調(diào)素琴，閱金經(jīng) 調(diào)：_。 4、把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。 苔痕上階綠，草色人簾青。答：_。 無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。答：_。 5文章表達了作者怎樣的思想感情？ 答：_,陋室銘輔助練習(xí)答案 一、基礎(chǔ)知識。 1劉禹錫，夢得，唐朝人 2用來記述事實

16、、功德的文字，述公記行、有時也用來警戒自己或稱述功德的文體，用韻 3對偶 二 1斯：這；惟：只；馨：香氣，這里指品德高尚 2鴻：大；白?。悍饨ㄉ鐣餂]有功名的人。 3素：素樸；金經(jīng)：佛經(jīng) 4絲竹：奏樂的聲音；案牘：官府的公文；勞：使勞累 5在：在于；名：著名 1山不一定高，有仙人居住就能天下聞名。 2談笑往來有淵博的學(xué)者，沒有粗俗的人。 3沒有嘈雜的管樂之聲擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。 4有什么簡陋的呢？ 四E A B B A A A 五： 1.苔痕上階綠，草色入簾青 2調(diào)素琴，閱金經(jīng) 3鴻儒 4斯是陋室，惟吾德馨 5保持高尚節(jié)操；安貧樂道；借物抒情,一、劉禹錫 1）著名 2）大 3）政府公文 4）品德高尚，流傳久遠 孔子說：有什么簡陋的呢？ 惟吾德馨。 這是今天精神文明建設(shè)取得成效的典型。 這種道德情操是青少年乃至整個社會都應(yīng)重視并學(xué)習(xí)的，這樣我們才能在物質(zhì)上，在精神上統(tǒng) 一的提高，完善的發(fā)展。 A、苔痕/上/階綠 B、草色/入/簾青,三）1劉禹錫。2山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。3馨：香氣，這里指品德高尚。調(diào)：調(diào)弄，這里指彈。4苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映人簾里。沒有（嘈雜的）音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。5表達了