河北省歷年中考語(yǔ)文文言文閱讀試題35篇（含答案與翻譯）（截至2021年）

河北省歷年中考語(yǔ)文試題（文言文閱讀）（截至2021年）【甲】蔡元定①八歲能詩(shī)。及長(zhǎng)，登泰山絕頂。日惟啖②薺③。于書(shū)無(wú)不讀。朱熹扣④其學(xué)，大驚曰:“此吾老友也，不當(dāng)在弟子列?！?節(jié)選自《夜航船》)【乙】王公廷相⑤，道藝純備⑥，為時(shí)名臣。余謁公私第⑦。公延入坐，語(yǔ)之日:“昨雨后出街衢⑧，一輿人⑨躡⑩新履，自灰廠歷（11）“長(zhǎng)安街，皆擇地而蹈，兢兢（12）恐污其履，轉(zhuǎn)入京城，漸多泥濘，偶一沾濡（13），更不復(fù)顧惜。居（14）身之道，亦猶是耳。儻（15）一失足，將無(wú)所不至矣，”余退而佩服公言，終身不敢忘。(節(jié)選自《松窗夢(mèng)語(yǔ)》)①蔡元定:南宋律學(xué)家、理學(xué)家。朱熹弟子。②啖:吃。③薺:薺菜。④扣:探問(wèn)。⑤王公廷相:王廷相，明代哲學(xué)家、文學(xué)家。官至南京兵部尚書(shū)。⑥道藝純備:學(xué)說(shuō)和才能純正完備。⑦第:官僚和貴族的大住宅。⑧衢:四通八達(dá)的道路。⑨輿人:古代職位低微的吏卒。⑩躡:穿(鞋)。（11）歷:經(jīng)過(guò)。（12）兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。（13）沾濡:浸濕。（14）居:守持。（15）儻:倘若，假如。8.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(每小題1分，共3分)(1)日惟啖薺日:(2)余謁公私第謁:(3)更不復(fù)顧惜復(fù):9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分，共4分)(1)及長(zhǎng)，登泰山絕頂。(2)居身之道，亦猶是耳。10.【甲】文中，朱熹為什么說(shuō)蔡元定“此吾老友也”?

(3

分)11.【乙】文中，王廷相對(duì)“我”的教導(dǎo)方式有什么妙處?

(3分)【參考答案】8、(1)每天(2)拜訪(3)再9、（1）等到他長(zhǎng)大后,登上泰山頂峰。(2)為人處世之道,也還是這樣了。10、因?yàn)椴淘ā坝跁?shū)無(wú)不讀”,學(xué)識(shí)淵博,其成績(jī)不于朱熹,因此朱熹說(shuō)蔡元定為“吾老友”。11、以事喻理,從身邊小事談及,更易被“我”接受。【參考譯文】【甲】蔡元定八歲的時(shí)候就能作詩(shī)，等到長(zhǎng)大，（他）登上泰山的最高峰。每天只吃薺萊。對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有不讀的書(shū)。朱熹探問(wèn)他的學(xué)識(shí)，非常驚訝地說(shuō)：“這是我的老朋友呀，不該在弟子之列。”【乙】兵部尚書(shū)王廷相，他的學(xué)說(shuō)和才能純正完備，是當(dāng)時(shí)有名的大臣。我到他的家里去拜訪。他邀請(qǐng)我入座，告訴我說(shuō)：“昨天雨后我（乘轎）走在大街上，一個(gè)吏卒穿了一雙新鞋，從灰廠經(jīng)過(guò)長(zhǎng)安街，他都揀著地面行走，小心謹(jǐn)慎唯恐弄臟了鞋子。轉(zhuǎn)彎進(jìn)入京城，泥濘漸多，一不小心，鞋子浸濕了，此后就不再顧及和惋惜（鞋子）了。守持住身心的道理，也還是這樣罷了。假如一旦墮落（，誤入歧途），將會(huì)沒(méi)有什么歹事做不出來(lái)的。”我離開(kāi)后，非常服王公的話，終身不敢忘記。（2021河北?。炯住咳诵刂芯貌挥霉沤瘼贊补嘀?，則塵俗②生共間，照鏡覺(jué)面目可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味也。（黃庭堅(jiān)《答宋殿直》）【乙】吾于詩(shī)人無(wú)所甚好，獨(dú)好淵明詩(shī)。洲明作詩(shī)不多，然其詩(shī)質(zhì)③而實(shí)綺④，癯⑤而實(shí)腴⑥，自曹劉鮑謝李杜諸人，皆莫及也。（蘇軾《東坡續(xù)集》）【丙】予自少時(shí)，絕好岑嘉州⑦詩(shī)。往在山中，每醉歸，倚胡床⑧睡，輒令兒曹⑨誦之，至酒醒，或睡熱，乃已。嘗以為太白、子美之后，一人而已。……乾道癸巳八⑩月三日，山陰陸某務(wù)觀題。（陸游《跋岑嘉州詩(shī)集》）①古今：這里指古今書(shū)籍。②塵俗：世俗，流俗。③質(zhì)：質(zhì)樸，樸實(shí)。④綺：華麗，美妙，⑤癯：瘦，這里有精練的意思。⑥腴：豐厚，豐裕。⑦岑嘉州：指唐代詩(shī)人岑參。⑧胡床：一種可以折疊的輕便坐具。⑨兒曹：孩子們。對(duì)子侄輩的稱呼。⑩乾道癸已：宋孝宗乾道九年，即公元1173年。7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（每小題1分，共4分）（1）對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味也 亦：（2）皆莫及也 及：（3）絕好岑嘉州詩(shī) 絕：（4）至酒醒，或睡熱，乃已 已：8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）（1）吾于詩(shī)人無(wú)所甚好，獨(dú)好淵明詩(shī)。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）嘗以為太白、子美之后，一人而已。9.從甲文中，你獲得了怎樣的啟示?（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括丙文中敘寫(xiě)的故事，并說(shuō)出你從故事中讀出的作者對(duì)岑參詩(shī)的情感。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】7.（1）也（2）比得上（3）特別，尤其（4）停止8.（1）我對(duì)于詩(shī)人沒(méi)有什么特別喜好的。唯獨(dú)喜歡陶淵明的詩(shī)。（2）我曾經(jīng)認(rèn)為李白、杜甫之后，就只有這一個(gè)人才能這樣罷了。9.人不閱讀古今的好書(shū)、好文章就會(huì)變得無(wú)比世俗，面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。我們要多閱讀古今書(shū)籍，以此來(lái)滌蕩自己的心靈，提升自己的氣質(zhì)，豐富自己的語(yǔ)言。10.陸游非常喜歡陶淵明的詩(shī)，每每喝醉了。讓孩子們誦讀陶淵明的詩(shī)，酒醒或熟睡后才停止，表達(dá)了作者對(duì)岑參詩(shī)的喜愛(ài)、贊美之情?！緟⒖甲g文】【甲】如果人們不經(jīng)常接受古今好思想好文章的洗禮熏陶，胸中就會(huì)沾滿世俗，看鏡子就會(huì)感到厭惡，與人交談就會(huì)變得無(wú)味?！疽摇课覍?duì)于詩(shī)人沒(méi)有特別愛(ài)好的，只好陶淵明詩(shī)。淵明作詩(shī)不多，但他的詩(shī)看似質(zhì)樸其實(shí)華美，看似清瘦其實(shí)豐腴，從曹植、劉琨、鮑照、謝靈運(yùn)、李白、杜甫等人以來(lái)，都不如他?！颈课覐男〉臅r(shí)候起就特別喜歡岑嘉州的詩(shī)。住在山里時(shí)，每次喝醉回來(lái)，倚在胡床上睡覺(jué)，就讓孩子們誦讀岑嘉州的詩(shī)一直到酒醒，有時(shí)睡熟了才停止。我曾經(jīng)認(rèn)為李白杜甫之后的詩(shī)，就只有岑嘉州一人了?！拦锼劝嗽氯?，山陰陸某務(wù)觀題。（2020河北）凡讀書(shū)，二十歲以前所讀之書(shū)與二十歲以后所讀之書(shū)迥異①。少年知識(shí)未開(kāi)②，天真純固，所讀者雖久不溫習(xí)，偶爾提起，尚可數(shù)行成誦。若壯年所讀，經(jīng)月則忘，必不能持久。故六經(jīng)，秦漢之文，詞語(yǔ)古奧③，必須幼年讀。長(zhǎng)壯后，雖倍蓰④其功，終屬影響⑤。自八歲至二十歲，中間歲月無(wú)多，安可荒棄或讀不急之書(shū)？此時(shí)，時(shí)文⑥固不可不讀，亦須擇典雅醇正，理純?cè)~裕，可歷二三十年無(wú)弊者讀之。若朝華⑦夕落，淺陋無(wú)識(shí)，詭僻⑧失體，取悅一時(shí)者，安可以珠玉難換之歲月而讀此無(wú)益之文；何如誦得《左》《國(guó)》⑨一兩篇及東西漢典貴華腴⑩之文數(shù)篇，為終身受用之寶乎？我愿汝曹?將平昔已讀經(jīng)書(shū)，視之如拱璧?，一月之內(nèi)，必加溫習(xí)。古人之書(shū)，安可盡讀？但讀得一篇，必求可以背誦，然后思通其義蘊(yùn)?，而運(yùn)用之于手腕之下。如此，則才氣自然發(fā)越?。若曾讀此書(shū)，而全不能舉?其詞，謂之“畫(huà)餅充饑”；能舉其詞而不能運(yùn)用，謂之“食物不化”。二者其去?枵腹?無(wú)異。汝輩于此，極?宜猛省。（選文有刪節(jié)）①迥異：相差根遠(yuǎn)。②開(kāi):開(kāi)導(dǎo)，啟發(fā)。③古奧:古指深?yuàn)W，不容易理解。④倍蓰(xǐ):數(shù)倍。⑤影響:影子和回聲。指不切實(shí)際、不持久。⑥時(shí)文：當(dāng)時(shí)適行的文體，多指利學(xué)應(yīng)試之文。⑦華:花。⑧詭辯:荒謬邪僻。⑨《左》《國(guó)》:《左傳》《國(guó)語(yǔ)》。⑩華腴（yú）:豐美有文采。?曹：輩。?拱璧:大壁，泛指珍寶。?義蘊(yùn)：內(nèi)在的意義。?發(fā)越:散播。?舉：舉出。?去:距。?枵腹:腹中空虛。?極:通“亟”，急。7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(每小題1分，共4分)(1)時(shí)文固不可不讀固:(2)若朝華夕落若:(3)古人之書(shū)，安可盡讀盡:(4)然后思通其義蘊(yùn)通:8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分，共4分)(1)安可以珠玉難換之歲月而讀此無(wú)益之文？（2）汝輩于此，極宜猛省。9.作者認(rèn)為“六經(jīng)、秦漢之文詞誕古奧。必須幼年讀”，其理由是什么?(3分》10.從選文加線句子中，你獲得了怎樣的啟示?(3分)【參考答案】7.固：本來(lái)；若：像；盡：全、都；通：通曉、理解。8.（1）怎么能用珠寶玉石都難以交換的歲月（時(shí)間）來(lái)讀這些沒(méi)有益處的文章。（“安”、“以”各一分，句意通順）（2）你們這些人對(duì)于這件事（這種行為），應(yīng)該馬上深深地自我反?。ㄗ允。?。（“宜”、“省”各一分。句意通順）試題解析：7.考察字詞均較為常見(jiàn)，注意“固”的本義為“堅(jiān)固”，這里考察的是引申義“本來(lái)”；與“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”之中的“固”意義相同?！巴ā钡谋玖x是“通達(dá)”，這里引申為“通曉”；與“鳴之而不能通其意”中的“通”意義相同?！叭簟钡谋玖x是“理順”，這里考察的引申義“像”；與“門庭若市”中的“若”意義相同?！氨M”的本義是“空，沒(méi)有”，這里考察的是副詞“全，都”，與“一食或盡粟一石”中的“盡”意義相同。8.第一句翻譯注意“安”翻譯為“怎么”，“以”必須翻譯成“用”，而不是“可以”，“益”要翻譯為“益處”，翻譯后注意語(yǔ)句通順；第二句中“此”作為代詞要翻譯為“這件事”或“這種行為”，“極”按照原文注釋翻譯，“宜”翻譯為“應(yīng)該”要前置，使語(yǔ)句通順，“猛”的翻譯要靈活，“省”翻譯時(shí)注意聯(lián)想“吾日三省吾身”，最后句意要通順。9.幼年時(shí)期所學(xué)知識(shí)較少，天真無(wú)邪，記憶力較強(qiáng)；壯年時(shí)人記憶力不如幼年時(shí)好。10.（1）讀書(shū)務(wù)求成誦（2）以成誦為基礎(chǔ)理解文章或書(shū)本的含義。（3）將所讀內(nèi)容消化吸收，化為己用，能夠做到運(yùn)用自如。試題解析：9.注意在原文尋找答題區(qū)間，確定題干出自第三行，詢問(wèn)原因，且使用了“故”字開(kāi)頭，屬于總結(jié)句，所以上兩行即為答案。特別提起注意：不能只寫(xiě)少年時(shí)的原因，也要寫(xiě)成年后的原因，注意分條和語(yǔ)言組織。10.題干要求談啟示，注意文中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“然后”，“而”，“如此”的使用，劃分層次，總結(jié)概括大意即可?！緟⒖甲g文】人們凡是讀書(shū)，二十歲之前所讀的書(shū)與二十歲之后所讀的書(shū)相差很遠(yuǎn)。（人們）幼年時(shí)期知識(shí)未經(jīng)開(kāi)導(dǎo)，性格天真固執(zhí)，所讀的書(shū)即使很久不復(fù)習(xí)，偶爾提起，也可以背誦幾行。如果壯年時(shí)期所讀的書(shū)，過(guò)了一個(gè)月就忘了，這樣一定不能長(zhǎng)久。所以《六經(jīng)》和秦漢時(shí)期的文章，詞語(yǔ)古拙深?yuàn)W，一定要在幼年時(shí)期讀。等到壯年之后，即使花費(fèi)數(shù)倍于（幼年時(shí)期）的努力，終究也只是不切實(shí)際罷了。從八歲到二十歲，這之間時(shí)間不長(zhǎng)，怎么能荒廢時(shí)間或讀無(wú)關(guān)緊要的書(shū)呢？這個(gè)時(shí)候，科舉應(yīng)試之文本來(lái)不能不讀，（但）也要挑選內(nèi)容典雅純正、內(nèi)涵豐富且文字優(yōu)美、歷經(jīng)二三十年沒(méi)有錯(cuò)誤的書(shū)來(lái)閱讀。像早上開(kāi)花傍晚落下、淺薄低俗、荒謬邪僻、毫不得體、取悅一時(shí)的文章，怎么能用珠寶和玉石都難以交換的時(shí)間來(lái)讀這些沒(méi)有任何益處的文章呢？不如背誦《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》中的一兩篇文章和東西漢經(jīng)典華美且富有文采的幾篇文章，作為終身受用的珍寶呢！我希望你們這些人把過(guò)去已經(jīng)讀過(guò)的經(jīng)書(shū)，視若珍寶，（讀過(guò)后）一個(gè)月之內(nèi)，一定加以溫習(xí)。古人寫(xiě)的書(shū)，怎么能全部讀完？但每讀一篇，必須做到能夠背誦，之后考慮通曉其中的含義，并且在手中靈活運(yùn)用，像這樣做，才氣自然散播。如果曾經(jīng)讀過(guò)這本書(shū)，但根本不能舉出書(shū)中的字詞的，就叫他“畫(huà)餅充饑”；能舉出其中的字詞而不能運(yùn)用的，就叫他“食物不化”，這兩者大概距離空腹沒(méi)有什么差別。你們這些人對(duì)于這種做法，應(yīng)當(dāng)立刻深深地反省。（2019河北）屈原以五日死，楚人以舟楫拯之，謂之競(jìng)渡。又曰：五日投角黍以祭屈原，恐為蛟龍所奪，故為龍舟以逐之。后漢黃琬，祖父瓊，為太尉，以日食狀聞。太后詔問(wèn)所食多少，瓊對(duì)未知所況。琬年七歲，時(shí)在旁，曰：“何不言日食之余，如月之初?！杯偞篌@，即以其言對(duì)。劉峻家貧好學(xué)，常燎麻炬，從夕達(dá)旦。時(shí)或睡，及覺(jué)復(fù)讀，?？炙?jiàn)不博。聞?dòng)挟悤?shū)，必往祈借。齊有一足鳥(niǎo)，舞于殿前。齊侯問(wèn)于孔子，孔子曰：“此鳥(niǎo)名商羊。兒童有謠曰：‘天將大雨，商羊鼓舞?！菫榇笥曛??！焙蠊??！咀⑨尅壳簯?zhàn)國(guó)楚國(guó)詩(shī)人。以：在。舟楫：泛指船只。拯：從水中救出淹溺的人。角黍：即粽子。黃琬：人名。瓊：人名，即黃瓊。太尉：官職名。詔：召見(jiàn)。況：比方。初：夏歷指每月的開(kāi)頭幾天。燎：燃燒。炬：火把。祈：乞求。鼓舞：手足舞動(dòng)，形容歡悅。兆：預(yù)兆，征兆。7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（每小題1分，共4分）（1）謂之競(jìng)渡

謂：

（2）何不言日食之余，如月之初

何：

（3）從夕達(dá)旦

旦：

（4）是為大雨之兆

是：

8.下列選項(xiàng)中，與“舞于殿前”的“于”字意義或用法不相同的一項(xiàng)是（

）（2分）A.行者休于樹(shù)（《酵翁亭記》）

B.駢死于槽櫪之間（《馬說(shuō)》）C.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

D.公與之乘，戰(zhàn)干長(zhǎng)勺（《曹劌論戰(zhàn)》）9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）（1）瓊大驚，即以其言對(duì)。譯文：

（2)及覺(jué)復(fù)讀，?？炙?jiàn)不博。譯文：

10.第一篇短文中，包含哪兩項(xiàng)傳承至今的民間習(xí)俗？（2分）答：

11.請(qǐng)給第三篇短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分）答：

【參考答案】7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。謂：稱

何:為什么

旦：早晨

是：這8.C解析：“舞于殿前”的“于”是“在”的意思，C的意思為“比”。9.黃瓊大吃一驚,就按照他說(shuō)的回答皇太后。等到驚醒了接著讀，經(jīng)常擔(dān)心自己的見(jiàn)識(shí)不夠廣博。10.賽龍舟、包粽子11.劉峻好學(xué)【參考譯文】屈原在五月五日這天投河而死，楚國(guó)人（在這天）乘著船去救他，稱之為“競(jìng)渡”。又說(shuō)：“五月五日（往江里）扔粽子來(lái)祭祀屈原，擔(dān)心（肉身）被蛟龍搶去，所以做龍舟用來(lái)驅(qū)逐蛟龍?！焙鬂h人黃琬，他的祖父黃瓊是太尉，（黃瓊）把日食的情況上報(bào)朝廷，皇太后召見(jiàn)他問(wèn)他日食食去的有多少，黃瓊回答不知道該如何形容。黃琬七歲，當(dāng)時(shí)在黃瓊身旁，說(shuō)，為什么不說(shuō)日食剩下的（形狀）就像初升之月的樣子?！包S瓊大吃一驚,就按照他說(shuō)的回答皇太后。劉峻家里貧窮卻愛(ài)好學(xué)習(xí)，常常點(diǎn)燃麻制的火把，從傍晚讀到早上，有時(shí)睡著了，等到驚醒了又接著讀書(shū)，常常擔(dān)心自己的見(jiàn)識(shí)不廣博。聽(tīng)說(shuō)有與眾不同的書(shū)，必定前去祈求借閱。齊國(guó)有只一只腳的鳥(niǎo)，在大殿之前舞動(dòng)。齊侯拿這件事問(wèn)孔子?？鬃诱f(shuō)：”這只鳥(niǎo)叫商羊。孩童中有歌謠唱：‘天將要下大雨的時(shí)候，商羊就會(huì)手足舞動(dòng)?！@是下大雨的征兆啊。“后來(lái)果真下了大雨。（2018河北）復(fù)兒子書(shū)來(lái)信均悉，茲再匯汝日本洋五百元。兒自去國(guó)至今，為時(shí)不過(guò)四月，何攜去千金業(yè)皆散盡？是甚可怪！汝此去，為求學(xué)也。求學(xué)宜先刻苦，又不必交友酬應(yīng)。千金之資，亦足用一年而有余，何四月未滿即己告罄？汝茍?jiān)诶響?yīng)用者，雖每日百金，力亦足以供汝，特汝不應(yīng)若是耳。汝如此浪費(fèi)，必非飲食之豪，起居之闊，必另有所銷耗。且汝亦嘗讀《孟子》乎？大有為者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，困心衡慮之后，而始能作。吾兒恃有汝父庇蔭，固不需此，然亦當(dāng)稍知稼稿之艱難，盡其求學(xué)之本分。非然者，即學(xué)成歸國(guó)，亦必?zé)o一事能為。余今而后恐無(wú)望于汝矣！用錢事小而因之怠棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰則固甚大也。余前曾致函戒汝，須努力用功，何竟忘之？光陰可貴，求學(xué)不易，此中甘苦，應(yīng)自知之，毋負(fù)老人訓(xùn)也。（選文有改動(dòng)）

本文節(jié)選自張之洞回復(fù)兒子的書(shū)信。命題人為了讓考生讀通原文，給出了近20條注釋，諸如：⑴悉：知道。（2）茲：現(xiàn)在。（3）汝：你。（4）業(yè)：已經(jīng)。（5）資：錢財(cái)，費(fèi)用。（6）即：就，便。（7）告罄：財(cái)物用盡。（8）茍：假如。（9）特：不過(guò)。（10）恃：依仗，依賴。（11）庇蔭：比喻尊長(zhǎng)的保護(hù)、照顧。（12）固：本來(lái)。（13）稼穡（se）:泛指農(nóng)業(yè)勞動(dòng)。（14）致：給予。（15）函：信件。（16）毋：不要，不可。（17）負(fù)：辜負(fù)。（18）訓(xùn)：教誨，教導(dǎo)。8.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（每小題1分，共4分）（1）兒自去國(guó)至今

去________(2)求學(xué)宜先刻苦

宜________(3)特汝不應(yīng)若是耳

是_______(4)困心衡慮之后，而始能作

作______9.用“∕”給下面的句子斷句。（2分）用錢事小而因之怠棄學(xué)業(yè)損耗精力虛度光陰則固甚大也答案：用錢事小∕而因之怠棄學(xué)業(yè)∕損耗精力∕虛度光陰∕則固甚大也10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）（1）雖每日百金，力亦足以供汝。答：___________________________________（2）余今而后恐無(wú)望于汝矣！答：___________________________________答案：（1）即使每天用掉一百金，按財(cái)力我也完全可以供你。（2）我從今以后恐怕對(duì)你沒(méi)有什么指望了！11.作者給兒子寫(xiě)這封信的目的是什么？（4分）答：___________________________________________________________答案：勸誡兒子要生活節(jié)儉，刻苦求學(xué)?！緟⒖甲g文】你從離開(kāi)國(guó)家到現(xiàn)在，不過(guò)四個(gè)月的時(shí)間，為什么帶去的那么多錢都花完了？這確實(shí)很讓人奇怪！你這次去，目的是求學(xué)。求學(xué)應(yīng)當(dāng)以刻苦為先，不必去在乎交友應(yīng)酬的事。你帶去的費(fèi)用，也是足夠用一年多的，為什么四個(gè)月不到就花完了呢？你假如花在了應(yīng)該用的地方，即使一天百金，按財(cái)力我也足以供得起你。不過(guò)你不應(yīng)該是像這樣的。何況這樣的浪費(fèi)，必定不是花在飲食起居上，一定是另有其他的事耗費(fèi)的。你也曾讀過(guò)《孟子》吧，大凡有所作為的人，一定先讓他的內(nèi)心受苦，讓他的身體受餓受累，內(nèi)心憂困，思慮堵塞，這樣以后才會(huì)有所作為。你倚仗有父親我的保護(hù)，不需要這樣，但是你應(yīng)當(dāng)知道勞動(dòng)的艱辛，盡你求學(xué)的本分。如果不這樣，即使學(xué)成回國(guó)，也一定是一件事也做不了。你現(xiàn)在這樣，我今后可能對(duì)你沒(méi)有指望了！花錢是小事，但因?yàn)殄X而荒費(fèi)學(xué)業(yè)，損耗精力，虛度光陰，就是大事了。我之前曾寫(xiě)信告誡你，一定要努力學(xué)習(xí)，你怎么就忘了？光陰可貴，求學(xué)不易，這中間的甘苦，你應(yīng)該自己去體會(huì)，不要辜負(fù)老人的一番教導(dǎo)。（2017河北）邵民瞻為東坡買一宅，為錢五百緡，東坡傾囊僅能償之。卜吉日入新第，既得日矣。夜與邵步月，偶至一村落，聞婦人哭聲極哀，東坡徒倚聽(tīng)之，曰：“異哉，何其悲也！豈有大難割之愛(ài)，觸于其心歟？吾將問(wèn)之?！彼炫c邵推扉而入，則一老嫗，見(jiàn)東坡，泣自若。東坡問(wèn)嫗何為哀傷至是。嫗曰：“吾家有一居，相傳百年，保守不敢動(dòng)，以至于我，而吾子不肖，遂舉以售諸人。吾今日遷徒來(lái)此百年舊居一旦訣別寧不痛心此吾之所以泣也?！睎|坡亦為愴然。問(wèn)其故居所在，則東坡以五百緡所得者也。東坡因再三慰撫，徐謂之曰：“嫗之舊居，乃吾所售也。不必深悲，今當(dāng)以是屋還嫗。”即命取屋券，對(duì)嫗焚之。呼其子，命翌日迎母還舊第，竟不索其直?！咀ⅰ竣偕勖裾埃喝嗣?。②東坡：蘇軾的號(hào)。③五百緡：五百貫錢。④傾囊：盡出其所有。償：償還。⑥卜：選擇。⑦第：按一定等級(jí)建造的大宅院。⑧得日：過(guò)了幾天。徙倚：走過(guò)去斜帶著。⑩何其：多么。老嫗老婦。自若：依然如故。不肖：不成材。諸：相當(dāng)于“之于”。決別：分別。寧：難道。徐：慢慢地。售：這里是“買”的意思。券：契據(jù)。翌日：次日。索：求取。直：通“值”，價(jià)錢。7．解釋下列句子中加的詞語(yǔ)。（4分）（1）聞婦人哭聲極哀聞：____（2）東坡亦為愴然愴然____（3）即命取屋券，對(duì)嫗焚之即：________（4）竟不索其直竟：________8．用“／”給下面的句子斷句。（標(biāo)四處）（2分）吾今日遷徒來(lái)此百年舊居一旦訣別寧不病心此吾之所以泣也。9．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）東坡問(wèn)嫗何為哀傷至是。（2）則東坡以五百緡所得者也。10．請(qǐng)用一句話概括選文所敘寫(xiě)的故事。（3分）11．從“夜與邵步月”這句話，你會(huì)聯(lián)想到《記承天寺夜游》一文中的哪個(gè)情境？（2分）【參考答案】7．（4

分〉（1）聽(tīng)到（聽(tīng)見(jiàn)）（2）悲傷（憂傷）的樣子（3）立即（馬上）（4竟然）（每小題1分，意思對(duì)即可）8．（2分）吾今日遷徒來(lái)此/百年舊居一旦訣別/寧不痛心/此吾之所以泣也。（標(biāo)對(duì)兩處或三處均給1分，標(biāo)對(duì)四處給2分）9.

（4

分）（1）東坡詢問(wèn)老婦為什么忍痛到這種地步。（2）就是東坡用五百貫錢所買到的住宅。（每小題2分，意思對(duì)即可）10．（3分）蘇東坡無(wú)償退還老婦宅第。（答出“東坡還宅”也給3分，意思對(duì)即可）11．（2分）示例一：東坡與張懷民月下在庭院中一起散步。示例二：相與步于中庭。示例三：夜與懷民步月。（意思對(duì)即可）【參考譯文】邵民瞻替東坡買了一棟房子，東坡掏光所有積蓄，也只能勉強(qiáng)應(yīng)付而已。占卜選取吉日入住新宅。一天夜晚，東坡和邵民瞻在月下散步，偶然間到了一處村落，聽(tīng)到有一位老婦人哭得很悲傷。東坡走近傾聽(tīng)，說(shuō)：“奇怪啊，這位老婦人為什么哭得這么悲傷呢？難道有什么非常難以割舍的事令她這么傷心嗎？我要問(wèn)一問(wèn)?！庇谑呛蜕勖裾巴崎T進(jìn)去，看見(jiàn)一位老太太。老太太看到東坡一行人，仍舊自顧哭個(gè)不停。東坡問(wèn)老太太哭泣的原因。老太太說(shuō)：“我家有一棟房子，已相傳百年，保護(hù)并守住不敢有所變動(dòng)，一直傳到我。然而我兒子不成器，竟然把老宅變賣給別人，我今天搬到這里來(lái)，上百年的老房子一下子失去，怎么不傷心呢？這就是我痛哭的原因。”東坡也為她感到非常難過(guò)，問(wèn)她的老房子在哪里，原來(lái)竟是東坡掏光所有積蓄買到的那一棟房子。蘇東坡于是再三安慰老太太，慢慢對(duì)她說(shuō)：“你的老房子是被我買來(lái)了，你不必太悲傷，現(xiàn)在我當(dāng)場(chǎng)把這房子退還給你?！庇谑蔷徒腥四脕?lái)房契，當(dāng)著老太太的面燒了。招呼她兒子叫他第二天接母親回老屋去，竟然始終沒(méi)索要回買房的錢。（2016河北）歸鉞①，早喪母，父娶后妻，生子，由是失愛(ài)。家貧，母即喋喋②罪過(guò)鉞，父大怒逐之。鉞數(shù)③困，匍匐道中。比歸，母又復(fù)杖之，屢瀕于死。鉞依依④戶外，俯首竊⑤淚下，族人莫不憐也。父卒，母與其子居，鉞販鹽市中，時(shí)私其弟，問(wèn)母飲食，致甘鮮焉⑥。后大饑⑦，母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母內(nèi)自慚，從之。鉞得食，先予母、弟，而己有饑色。奉母終身怡然。既老且死，終不言其后母事也。歸氏孝子，予既列之家乘矣，身微賤而其行卓⑨，獨(dú)其宗親鄰里知之，于是思以廣其傳焉。①歸鉞:人名。②喋喋：說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。③數(shù)：屢次。④依依：依戀的樣子。⑤竊：偷偷地。⑥致：送達(dá)。⑦饑：饑荒，年成不好。⑧奉迎：迎接。奉，敬辭。⑨卓：高。8、《古漢語(yǔ)常用字字典》中，“比”的義項(xiàng)有：①并列，挨著；②順從，和順；③比較；④及，等到?！氨葰w，母又復(fù)杖之”中的“比”，應(yīng)選的一項(xiàng)是（填序號(hào)）（2分）……【】9、下列句子中，加著重號(hào)詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是（3分）…………【】A.①父大怒逐之②屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）B.①母與其子居②似與游者相樂(lè)（《小石潭記》）C.①獨(dú)其宗親鄰里知之②必先苦其心志（《生于憂患，死于安樂(lè)》）D.①身微賤而其行卓 ②出淤泥而不染（《愛(ài)蓮說(shuō)》）10、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（4分）（1）父娶后妻，生子，由是失愛(ài)由是：（2）鉞販鹽市中市：（3）而己有饑色色：（4）奉母終身怡然怡然：11、對(duì)選文加橫線句子展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一段對(duì)話，表現(xiàn)人物情感。（3分）12、歸鉞的哪些孝行讓人感動(dòng)？請(qǐng)根據(jù)選文第二段用自己的話簡(jiǎn)要概括。（3分）【參考答案】8.④9.A10.（1）因?yàn)檫@樣，因此（2）市場(chǎng)，集市（3）臉色（4）高興地樣子11.歸鉞流著淚說(shuō):“母親，我接您來(lái)了?，F(xiàn)在鬧饑荒，請(qǐng)您住到我家去吧！我會(huì)好好照顧您的”后母說(shuō)：“孩子過(guò)去都是我糊涂啊，讓你受委屈了。那我就跟你走吧?！?2.①關(guān)心后母送食物②災(zāi)荒年接后母③忍餓讓食物給后母④侍奉后母始終很高興⑤從不說(shuō)后母不好?！緟⒖甲g文】歸鉞，早年喪母，父親又娶了后妻，生個(gè)兒子，歸鉞從此失去父愛(ài)。后妻就沒(méi)完沒(méi)了說(shuō)歸鉞的過(guò)錯(cuò)，父親大怒，趕走他。歸鉞屢次遭到困擾，在路上爬行。等到回家，繼母又用棍子打，屢次近于打死。歸鉞在門外留戀不舍，想進(jìn)屋又不敢，低著頭偷偷地流淚的時(shí)候，鄰居沒(méi)有不憐憫他的。父親死去，后母只和他親兒子居住，歸鉞就在集市上賣鹽，時(shí)常偷偷地見(jiàn)他的弟弟，詢問(wèn)繼母的飲食，送給他們甘甜鮮美的食物。后來(lái)發(fā)生嚴(yán)重饑荒，繼母不能養(yǎng)活自己，孝子前去，流淚哭泣恭敬地接她。繼母內(nèi)心自感慚愧，終于跟隨歸鉞去了。歸鉞有了食物先給繼母弟弟，而自己有挨餓的臉色。他很高興地侍奉繼母一直到死。歸鉞一直到已老將死，始終不說(shuō)后母的事。歸氏家族的孝子，我已經(jīng)把他們寫(xiě)在家族史里了，因?yàn)樗麄兊男袨楦呱卸矸莸唾v，只有他們的親族鄰居知道他們的事跡，于是想擴(kuò)大他們的名聲。（2015河北）【甲】先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也?！疽摇眶斪诘罏橹I德①時(shí)，居近酒肆②，嘗微行就飲肆中③，偶真宗亟④召，使者及門，久之，宗道方自酒肆來(lái)。使者先入，約曰：“即⑤上⑥怪公來(lái)遲，何以為對(duì)？”宗道曰：“第⑦以實(shí)言對(duì)?！笔拐咴唬骸叭粍t公當(dāng)?shù)米??！痹唬骸帮嬀迫酥Ｇ槠劬甲又笞镆??！闭孀诠麊?wèn)，使者具以宗道言對(duì)。帝詰⑧之。宗道謝⑨曰：“有故人自鄉(xiāng)里來(lái)，臣家貧無(wú)杯盤，故就酒家飲?！钡垡詾橹覍?shí)可大用?！咀⑨尅竣俚拢贺?fù)責(zé)教育太子的官。②酒肆：酒館。③微行就飲肆中：這里指魯宗道喬裝改扮前往酒館飲酒。④亟：急迫地。⑤即：如果。⑥上：皇上，這里指宋真宗。⑦第：只。⑧詰：責(zé)問(wèn)。⑨謝：道歉。9．請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。（2分）飲酒人之常情欺君臣子之大罪也。10．下列句子中“之”字的用法不相同的一項(xiàng)是（3分）（）A．①然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)②醉翁之意不在酒B．①蓋追先帝之殊遇②手指不可屈伸，弗之怠C．①第以實(shí)言之②聞之，欣然規(guī)往D．①帝詰之②孰視之，自以為不如11．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（3分）（1）以光先帝遺德光：。（2）嘗微行就飲肆中嘗：。（3）使者及門及：。12．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）此誠(chéng)危急存亡之秋也。譯文：。（2）即上怪公來(lái)遲，何以為對(duì)？譯文：。13．乙文表現(xiàn)了魯宗道怎樣的品質(zhì)？（3分）答：?！緟⒖即鸢浮?.（2分）飲酒/人之常情/欺君/臣子之大罪也。（標(biāo)對(duì)三處給2分；在“情”與“欺”之間標(biāo)出給1分）10.（3分）B11.（3分）（1）發(fā)揚(yáng)光大（2）曾經(jīng)（3）到（至）（每小題1分）12.（4分）（1）這實(shí)在（的確、確實(shí)）是危急存亡的時(shí)候（時(shí)刻、時(shí)期、關(guān)頭）啊。（2）如果皇上責(zé)怪您來(lái)晚了，那什么來(lái)回答？（每句2分，意思對(duì)即可）13.（3分）忠實(shí)（意思對(duì)即可）【參考譯文】【乙】魯宗道擔(dān)任負(fù)責(zé)教育太子的官員時(shí)，家離酒館很近。曾經(jīng)有一次喬裝打扮前往酒館喝酒，偶然真宗有事急切召他進(jìn)見(jiàn)。傳達(dá)命令的使者到魯宗道家，等候很久，宗道才從酒市回來(lái)。使者先回宮了，和宗道約定說(shuō)：“如果皇上責(zé)怪您來(lái)晚了，（我）拿什么話來(lái)回答？”宗道說(shuō)：“只需如實(shí)回答?！笔拐哒f(shuō)：“如果照實(shí)回答，你必定會(huì)受皇上怪罪！”宗道說(shuō)：“喝酒是人之常情，欺蒙君王，就是做人臣的最大的罪過(guò)?！钡搅苏孀谀抢?，真宗果然這樣詢問(wèn)，使者就完全按照魯宗道所說(shuō)的話如實(shí)向皇上稟報(bào)。宋真宗責(zé)問(wèn)魯宗道，魯宗道謝罪說(shuō)：“臣有老朋友從家鄉(xiāng)來(lái)，我家里貧窮，沒(méi)有像樣的杯盤，所以就到酒館去招待他?！闭孀诼?tīng)了認(rèn)為魯宗道非常忠實(shí)可以重用。（2014河北）廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。，柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。10.用朱自清《春》中的句子描述加線句子所寫(xiě)的景物。(l分)11.這段文字描寫(xiě)的內(nèi)容是什么？蘊(yùn)涵了作者怎樣的情感？（4分）【參考答案】10.（1分）山朗潤(rùn)起來(lái)了11.（4分）描寫(xiě)滿井明媚的早春景色；蘊(yùn)含了作者欣喜愉悅的感情。（每問(wèn)2分，意思對(duì)即可）【參考譯文】二十二日天氣略微暖和，偕同幾個(gè)朋友出東直門，到滿井。高大的柳樹(shù)夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤(rùn)，一望空曠開(kāi)闊，（覺(jué)得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。這時(shí)河的冰面剛剛?cè)诨?，水波開(kāi)始發(fā)出亮光，像魚(yú)鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明鏡剛打開(kāi)，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來(lái)一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過(guò)，純凈美好的樣子好像剛擦過(guò)一樣；嬌艷明媚，（又）像美麗的少女洗了臉剛梳好的發(fā)髻一樣。柳條將要舒展卻還沒(méi)有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。（2013河北）我輩作文，必幾經(jīng)刪潤(rùn)①，而后文成。聞歐陽(yáng)文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩句是：“仕宦②至將相，富貴歸故鄉(xiāng)?！痹偎母挠啠詈竽颂韮伞岸弊?。作《醉翁亭記》，原稿處有數(shù)十字。粘之臥內(nèi)，到后來(lái)又只得“環(huán)滁皆山也”五字。其平生為文，皆是如此，甚至有不存原稿一字者。近聞吾鄉(xiāng)朱梅崖③先生，每一文成，必粘稿于壁，逐日熟視，輒④去十余字。旬日以后，至萬(wàn)無(wú)可去，而后脫稿⑤示人。此皆后學(xué)所當(dāng)取法也。①刪潤(rùn)：刪改和潤(rùn)色。②仕宦：指做官。③朱梅崖：清代進(jìn)士。④輒：總是。⑤脫稿：（著作）寫(xiě)完12.下列句子中，加著重號(hào)的“而”與例句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（2分）【】例句：富貴而歸故鄉(xiāng)A.雜然而前陳者（《醉翁亭記》）B.乃記之而去（《小石潭記》）C.然后知生于憂患而死于安樂(lè)也（《生于憂患，死于安樂(lè)》）D.鳴之而不能通其意（《馬說(shuō)》）13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）每一文成，必粘稿于壁，逐目熟視，輒去十余字。14.“此皆后學(xué)所當(dāng)取法也”一句中的“法”具體指什么？（3分）【參考答案】12.（2分）B13.（4分）每寫(xiě)完一篇文章，一定把它粘貼在墻壁上，天天仔細(xì)閱讀，每次總會(huì)刪除十多個(gè)字。（每句1分，意思對(duì)即可）14.（3分）作文，必幾經(jīng)刪潤(rùn)，而后成文。（可用自己的話表述，意思對(duì)即可得滿分）【參考譯文】我們寫(xiě)文章，也必須經(jīng)多次刪改和潤(rùn)色，才能成為文章，這道理是一樣的。聽(tīng)說(shuō)歐陽(yáng)文忠公作《晝錦堂記》，原稿開(kāi)頭兩句是“仕宦至將相，富貴歸故鄉(xiāng)”，多次修改訂正，最后乃才添兩“而”字。（即改為“仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)”）；作《醉翁亭記》，原稿起處有數(shù)十字。（歐陽(yáng)修將原稿）粘貼在臥室內(nèi)，（反復(fù)推敲修改），到后來(lái)只得“環(huán)滁皆山也”五字。他平生作文章，都是如此。甚至有不留下原稿一字的（情況）。最近聽(tīng)說(shuō)我同鄉(xiāng)朱梅崖先生每寫(xiě)成一篇文章，必定將原稿貼在墻壁上，每天仔細(xì)地看，總是刪去十余字。到實(shí)在沒(méi)有可以刪除時(shí)，這才定稿給人看。這都是后輩學(xué)人所應(yīng)當(dāng)仿效。（2013河北）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍四支僵勁不能動(dòng)媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。【乙】義陽(yáng)朱詹，世居江陵，后出揚(yáng)都。嗜學(xué)，家貧無(wú)資，累日不爨，乃時(shí)吞紙以實(shí)腹。寒無(wú)氈被，抱犬而臥。犬亦饑虛，起行盜食。呼之不至，哀聲動(dòng)鄰，猶不廢業(yè)，卒成學(xué)士。①益陽(yáng)：地名。②后出揚(yáng)都：后來(lái)到了揚(yáng)都。③累日不爨：連續(xù)幾天不能生火做飯④實(shí)腹：填充肚子。⑤哀聲動(dòng)鄰：哀痛的喊聲驚動(dòng)了鄰里。⑥猶：仍然。10、給甲段文字中畫(huà)線部分加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）至舍四支僵勁不能動(dòng)媵人持湯沃灌以衾擁覆久而乃和。11、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（4分）（1）負(fù)篋曳屣（2）以中有足樂(lè)者（3）乃時(shí)吞紙以實(shí)腹（4）卒成學(xué)士12、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）（1）蓋余之勤且艱若此。（2）嗜學(xué)，家貧無(wú)資，13、乙文中朱詹異于常人的行為具體表現(xiàn)在什么地方？（用原文回答）（2分）答：14、甲乙兩段文字在內(nèi)容上有什么相同之處？（2分）答：【參考答案】10、至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。11、拖；拖著因?yàn)闀r(shí)常；經(jīng)常終于12、我求學(xué)時(shí)的勤奮和艱辛大概（大體）就是這樣。特別愛(ài)好學(xué)習(xí)，家里貧窮沒(méi)有錢財(cái)。13、乃時(shí)吞紙以實(shí)腹；抱犬而臥14、兩段文字都表現(xiàn)了他們家境的貧寒和求學(xué)的艱辛?！緟⒖甲g文】【乙】湖北義陽(yáng)的朱詹，祖先幾代都住江陵，后來(lái)遷出到揚(yáng)都，他喜愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，家里貧窮沒(méi)有錢財(cái)，有時(shí)連續(xù)幾天都不能生火煮飯，時(shí)常吃紙來(lái)填飽肚子。天氣寒冷沒(méi)有氈被，就抱著狗睡覺(jué)來(lái)取暖。狗也饑餓虛弱，就跑到外面去偷東西吃，朱詹大聲呼喚它也不回來(lái)，哀傷的聲音驚動(dòng)四鄰。然而仍然不放棄他的學(xué)業(yè)，最后終于成為學(xué)士。（2012河北）【甲】廿二日天稍和，偕數(shù)友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤(rùn)，一望空闊，若脫籠之鵠。于時(shí)冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見(jiàn)底，晶晶然如鏡之新開(kāi)而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風(fēng)，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者，亦時(shí)時(shí)有。風(fēng)力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥(niǎo)，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。（節(jié)選自《滿井游記》）【乙】上問(wèn)魏征曰：“人主何為而明，何為而暗？”對(duì)曰：“兼聽(tīng)則明，偏信則暗。昔堯清問(wèn)下民，故有苗①之惡得以上聞；舜明四月，達(dá)四聰，故共、鯀、歡兜②不能蔽也。秦二世偏趙高，以成望夷之禍；梁武帝偏信朱異，以取臺(tái)城之辱；隋煬帝偏信虞世基，以致彭城閣之變。是故人君兼聽(tīng)廣納則貴臣不得擁蔽而下情得以上通也?！鄙显唬骸吧啤！保ü?jié)選自《資治通鑒·唐紀(jì)》）【注釋】①有苗：古代少數(shù)民族部落，在今長(zhǎng)江中下游一帶。②共、鯀、歡兜：指上古傳說(shuō)中的共工、姒鯀、歡兜，都為劣臣。10．下列句子中的“而”與例句中的“而”字意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：始知郊田之外未始無(wú)春，而城居者未之知也。A．乃記之而去（《小石潭記》）B．然則何時(shí)而樂(lè)耶（《岳陽(yáng)樓記》）C．望之蔚然而深秀者（《醉翁亭記》）D．濯清漣而不妖（《愛(ài)蓮說(shuō)》）11．解釋下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（2分）（1）娟然如拭娟然：（2）上曰：“善?！鄙疲?2．請(qǐng)給文中畫(huà)線的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（1分）是故人君兼聽(tīng)廣納則貴臣不得擁蔽而下情得以上通也。13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）（1）人主何為而明，何為而暗？譯文：（2）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。譯文：14．諸葛亮在《出師表》中曾向后主提出了“開(kāi)張圣聽(tīng)，察納雅言”等治國(guó)方略，魏征在【乙】文中向唐太宗李世民提出了什么建議？這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)你有什么啟示？（4分）答：【參考答案】10．2分，D11．2分（每題1分）（1）美好的樣子（2）好（答成“很好”也對(duì)）12．1分（有錯(cuò)不得分）是故人君兼聽(tīng)廣納，由貴臣不得擁蔽，而下情得以上通也。13．4分（每題2分，意思對(duì)即可）（1）作為一個(gè)君主，自私做才能明辨是非，自私做會(huì)昏庸糊涂？（2）好像美麗的少女洗衣了臉剛剛梳好髻鬟一樣。14．4分（意思對(duì)即可）魏征提出的建議是：人君要兼聽(tīng)廣納。（2分）啟示：生活中要正確對(duì)待別人的批評(píng)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不斷完善自我。（2分）【參考譯文】【甲】二十二日天氣略微暖和，偕同幾個(gè)朋友出東直門，到滿井。高大的柳樹(shù)夾立堤旁，肥沃的土地有些濕潤(rùn)，一望空曠開(kāi)闊，（覺(jué)得自己）好像是逃脫籠子的天鵝。這時(shí)河的冰面剛剛?cè)诨ㄩ_(kāi)始發(fā)出亮光，像魚(yú)鱗似的浪紋一層一層，清澈得可以看到河底，亮晶晶的，好像明鏡剛打開(kāi)，清冷的光輝突然從鏡匣中射出來(lái)一樣。山巒被晴天融化的積雪洗過(guò)，純凈美好的樣子好像剛擦過(guò)一樣；嬌艷明媚，（又）像美麗的少女洗了臉剛梳好的發(fā)髻一樣。柳條將要舒展卻還沒(méi)有舒展，柔軟的梢頭在風(fēng)中飄蕩，麥苗破土而出，短小如獸頸上的毛，才一寸左右。游人雖然還不算多，（但）汲泉水煮茶喝的，端著酒杯唱歌的，穿著艷裝騎驢的，也時(shí)時(shí)能看到。風(fēng)力雖然還很強(qiáng)，但走路就汗流浹背。所有（那些）在沙灘上曬太陽(yáng)的鳥(niǎo)，浮到水面上戲水的魚(yú)，都悠然自得，毛羽鱗鬣當(dāng)中都透出喜悅的氣息。（我這）才知道郊野之外未嘗沒(méi)有春天，可住在城里的人（卻）不知道啊。【乙】唐太宗問(wèn)魏徵：“君主怎樣能夠明辨是非，怎樣叫昏庸糊涂？”魏徵答：“廣泛地聽(tīng)取意見(jiàn)就能明辨是非，偏信某個(gè)人就會(huì)昏庸糊涂。從前帝堯明晰地向下面民眾了解情況，所以有苗作惡之事及時(shí)掌握。舜帝耳聽(tīng)四面，眼觀八方，故共、鯀、驩兜都不能蒙蔽他。秦二世偏信趙高，在望夷宮被趙高所殺；梁武帝偏信朱異，在臺(tái)城因受賄被下臣侮辱；隋煬帝偏信虞世基,死于揚(yáng)州的彭城閣兵變。所以人君廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),則宦官不敢蒙蔽，下面的情況得以反映上來(lái)?！碧铺谡f(shuō)：“好啊！”（2011河北承德）【甲】林盡水源，便得一山，山有小。，仿佛若有光。便合船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍伊然，有良田美池桑竹之屬。吁陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉女。外人。黃發(fā)垂量，并怕然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中間有此人，咸來(lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人—一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！薄疽摇吭里w，字鵬舉，相州湯陰“人。少負(fù)“氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強(qiáng)“記書(shū)傳，尤好《左氏春秋》及利、吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤“。學(xué)射于周同”。同射三夾“，皆中的”，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其害“；再發(fā)，又中。同大驚，以所受良弓贈(zèng)之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)?！咀ⅰ竣傧嘀轀帲航窈幽蠝帯＂谪?fù)：具有。③強(qiáng)：擅長(zhǎng)于。④斤：在這里表示弓的強(qiáng)度的單位。⑤周同：人名，擅長(zhǎng)射箭。⑥矢：箭。⑦的：箭靶的中心。⑧筈(kuó)：箭的尾部。9．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。（2分）（1）余人各復(fù)延至其家延：．（2）生有神力，未冠，能挽弓三百斤未冠：10．跟例句中的“與”意義和用法不同的一項(xiàng)是（2分）………………【】例句：率妻子邑人來(lái)止匕絕境，不復(fù)出焉，速與外人間隔。A．且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（《馬說(shuō)》）B．呼爾而與之，行道之人弗受。（《以魚(yú)我所欲也》）C．似與游者相樂(lè)。（《小石潭記》D．先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。（《出師表》）11．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。以分）（1）此人—一為具言所聞，旨嘆惋。譯文：（2）飛由是蓋自練習(xí)，盡得同術(shù)。譯文：12．選文甲中桃花源的美好和諧表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)用自己的話概括。門分）答：13．選文乙是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)岳飛年少有志的？門分）答：【參考答案】9.（1）邀請(qǐng)（2）沒(méi)有成年10.B11.（1）這個(gè)人（漁人）詳細(xì)地介紹了自己所聽(tīng)到（知道）的事，聽(tīng)的人都長(zhǎng)嘆表示惋惜。（2）岳飛因此更加刻苦訓(xùn)練，全部掌握了周同的射箭技術(shù)。12.環(huán)境優(yōu)美；生活愉快；民風(fēng)淳樸；社會(huì)安定。13.刻苦讀書(shū)；苦練射箭。【參考譯文】【乙】岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。岳飛年少時(shí)就很有氣節(jié)，沉穩(wěn)忠厚，很少說(shuō)話。天資敏捷聰慧悟性好，能清楚地記住（許多）書(shū)與傳。尤其喜好《左氏春秋》及孫吳《兵法》。家里比較清貧，撿木柴作為火燭照明。背誦復(fù)習(xí)一直到天亮都不睡覺(jué)。（岳飛）天生就有非常大的力氣，不到二十歲，能挽起三百斤的弓劍。（岳飛）跟著周同學(xué)習(xí)射劍，周同能同時(shí)發(fā)射三支箭都能中箭靶子，以此做給岳飛看；岳飛拉開(kāi)弓射一箭（就）穿透了靶子，再次發(fā)一箭又中。周同大吃一驚，把自己所喜愛(ài)的好弓箭送給岳飛。岳飛于是就練習(xí)得更勤快，全部得到了周同的箭術(shù)。（2011河北）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。”子曰：“由，誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。”子貢問(wèn)曰：“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰：“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也。”子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改?子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。”15.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。（3分）（1）思而不學(xué)則殆（2）學(xué)而不厭（3）不憤不啟16.下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是（）（2分）A.人不知而不慍擇其善者而從之B.可以為師矣可以一戰(zhàn)C.必有我?guī)熝刹豢梢C玩焉D.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)自三峽七百里中17．下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是（）（2分）A.溫故而知新，可以為師矣B.有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵

C.林盡水源，便得一山D.懸泉瀑布，飛漱其間18.把“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話文。（2分）19.用原文填空。（2分）（1）為培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神，教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，正如文中所說(shuō)：“，。”（2）從文中任選一則表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子寫(xiě)在下面：。20.相關(guān)內(nèi)容鏈接。（4分）（1）給下面一則斷句，并加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）子曰德之不修學(xué)之不講聞義不能從不善不能改是吾憂也（2）③中國(guó)古代曾有“半部《論語(yǔ)》治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀它也會(huì)獲益匪淺，請(qǐng)另外寫(xiě)出《論語(yǔ)》中你熟悉的一則（不得與試卷上的相同），并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)對(duì)它的理解。（2分）【參考答案】15.精神疲倦而無(wú)所得、滿足、心里想弄明白卻不能夠。16.B17．A18.聰明并且勤奮學(xué)習(xí)，不以向不如自己的人請(qǐng)教為恥，所以人們稱他為“文”啊。19.用原文填空。（2分）（1）不憤不啟，不悱不發(fā)。②略。20.（1）子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。”（2）略。（2011河北唐山）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ü?jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙】宋公①與楚人期②戰(zhàn)于泓③之陽(yáng)，楚人濟(jì)④泓而來(lái)，有司⑤曰：“請(qǐng)迨⑥其未畢濟(jì)而擊之?！彼喂唬骸安豢?。”既⑦濟(jì)，未畢陳⑧。有司復(fù)曰：“請(qǐng)迨其未畢陳而擊之。”宋公曰：“不可。”已陳，然后襄公鼓之，宋師大敗。（節(jié)選自《公羊傳》）【注釋】①宋公：即宋襄公，宋國(guó)國(guó)君。②期：約定時(shí)日。③泓：水名，今河南柘城西。④濟(jì)：過(guò)河。⑤有司：專門管理某種事情的官，這里指宋國(guó)的子魚(yú)。⑥迨：趁著。⑦既：盡，完了。⑧陳：通“陣”，這里是擺好戰(zhàn)斗隊(duì)列的意思。10．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。（2分）⑴彼竭我盈，故克之克：⑵然后襄公鼓之鼓：11．下列句子中的“于”與例句中的“于”意義和用法不同的一項(xiàng)是（3分）【】例句：公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。A．駢死于槽櫪之間（《馬說(shuō)》）B．行者休于樹(shù)（《醉翁亭記》）C．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也（《出師表》）D．能謗譏于市朝（《鄒忌諷齊王納諫》）12．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）⑴一鼓作氣，再而衰，三而竭。譯文：⑵請(qǐng)迨其未畢濟(jì)而擊之。譯文：13．有人說(shuō)魯莊公“鄙”，也有人說(shuō)“不鄙”。你同意哪種說(shuō)法？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）答：14．閱讀甲乙兩段文字后，你認(rèn)為宋國(guó)大敗的主要原因是什么？（2分）答：【參考答案】10．（1）戰(zhàn)勝（攻破）（2）擊鼓進(jìn)軍（答成“擊鼓”也算對(duì)）11．C（ABD三項(xiàng)均為介出處所，可譯為“在”；C項(xiàng)為介出對(duì)象，可譯為“對(duì)”）12．（1）第一次擊鼓時(shí)士氣振作起來(lái)，第二次擊鼓時(shí)士氣就衰減（減弱）了，第三次擊鼓時(shí)士氣就耗盡（枯竭）了。（2）請(qǐng)趁著楚軍還沒(méi)有全部渡過(guò)河的時(shí)候就攻打他們。13．示例一：魯莊公“不鄙”。（1分）盡管魯莊公缺乏軍事才能，但他能夠禮賢下士，虛心求教，聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，最終取得長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利。因此，魯莊公“不鄙”。示例二：魯莊公“鄙”。（1分）戰(zhàn)前不知道如何準(zhǔn)備，臨戰(zhàn)不會(huì)正確指揮，戰(zhàn)后不知何以取勝。因此，魯莊公“鄙”。14．宋襄公沒(méi)有聽(tīng)取有司的正確意見(jiàn)，沒(méi)有把握有利的戰(zhàn)機(jī)。（答成“宋襄公沒(méi)有聽(tīng)取有司的正確意見(jiàn)”或“宋襄公沒(méi)有把握有利的戰(zhàn)機(jī)”也算對(duì)）【參考譯文】【乙】宋襄公和楚國(guó)人約定在泓水的北面打一仗。楚國(guó)人渡泓水過(guò)來(lái)。下面的人建議說(shuō)：“趁他們渡河還未過(guò)完的時(shí)候去攻擊他們?！毕骞f(shuō)：“不能?！钡人麄兌赏旰筮€未排行列陣，下面的人又說(shuō)：“現(xiàn)在趁他們還沒(méi)準(zhǔn)備好，咱們?nèi)ス羲！毕骞f(shuō)：“不能。”等到楚國(guó)人準(zhǔn)備好了，然后襄公就開(kāi)始擂鼓，宋國(guó)的軍隊(duì)大敗。（2010河北）【甲】愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛（也作“甚”）愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣?！疽摇颗c朱元思書(shū)風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺欲忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。7.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。（3分）（1）出淤泥而不染而：（2）經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反反：（3）橫柯上蔽，在晝猶昏蔽：8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。譯文：(2)蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。譯文：9．《愛(ài)蓮說(shuō)》中愛(ài)菊、愛(ài)蓮、愛(ài)牡丹代表的人生態(tài)度分別是什么?答：10.閱讀《與朱元思書(shū)》第二段，概括富春江水的兩個(gè)特點(diǎn)。(2分)答：11.荀子說(shuō)“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，與之俱黑”，而周敦頤則說(shuō)蓮“出淤泥而不染”。圍繞“環(huán)境與人”的關(guān)系，提煉出這兩句話各自蘊(yùn)含的觀點(diǎn)。(2分)答：【參考答案】7（1）卻（可是，但是）（2）通（同）“返”，返回（3）遮蔽（遮住，遮掩）8、（1）水上、陸地上各種草木的花，可愛(ài)的很多。（2）蟬接連不斷（不停）地嗚叫（叫著、長(zhǎng)鳴），猿（猿猴）不停（長(zhǎng)久）地啼著（鳴叫）。9、愛(ài)菊代表的人生態(tài)度是陷居避世；愛(ài)蓮代表的人生態(tài)度是追求高潔品格、不與世俗同流合污；愛(ài)牡丹代表的人生態(tài)度是追求功名利祿。10、清澈（水清，清）；湍急（流急、急）。11、環(huán)境可以改變?nèi)?；人可以不受環(huán)境的影響。（2009河北）醉翁亭記(節(jié)選)①環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。大守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而J王，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。6．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞。(3分)(1)環(huán)滁皆山也環(huán)：(2)醉翁之意不在酒意：(3)野芳發(fā)而幽香發(fā)：7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)名之者誰(shuí)？太守自謂也。譯文：8、選文第①段在總寫(xiě)滁州山景后，由遠(yuǎn)及近依次駕了“西南諸峰”、“”“”、“醉翁亭”等景物。(2分)9、概括選文第②段的內(nèi)容。(2分)答：10、下面這段文字說(shuō)明了什么？(3分)歐陽(yáng)公記①成，遠(yuǎn)近爭(zhēng)傳……凡商賈②來(lái)，亦多求其本，所遇關(guān)征③，以贈(zèng)官，可以免稅。注：①[記](méi)指《醉翁亨記》。②[商賈]商人。③[關(guān)征]查稅征稅。答：【參考答案】6．(1)圍繞(環(huán)繞)(2)情趣(意趣、興趣)(3)開(kāi)放(開(kāi))7．給它(亭子)起名(題名)的是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)(醉翁)稱它(命名)的。8．瑯琊(山)釀泉9．描寫(xiě)山間的朝暮變化、四季不同景色以及出游的樂(lè)趣。10．《醉翁亭記》在當(dāng)時(shí)備受人們的推崇，反映其藝術(shù)價(jià)值高、影響大。（2008河北）鄒忌諷齊王納諫（節(jié)選）鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，?而復(fù)問(wèn)其妄曰：？吾孰與徐公美？”—妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅眨旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：．“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾喪臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者；受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。5、解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（2分）（1）鄒忌修八尺有余修：（2）吾妻之美我者，私我也私：6、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（3分）能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。譯文：7、“門庭若市”的字面意思是現(xiàn)在用來(lái)形容。（2分）8、鄒忌向齊威王進(jìn)諫的方式與《出師表》中諸葛亮向劉禪進(jìn)諫的方式有什么不同？（3分）9、閱讀本文后，你對(duì)“忠言逆耳”這個(gè)成語(yǔ)又有了怎樣的理解？（3分）【參考答案】5、（1）長(zhǎng)，這里指身高（2）偏愛(ài)6、能夠在公共場(chǎng)所批評(píng)議論我的過(guò)失，并能傳到我的耳朵里的受下等獎(jiǎng)賞。7、門口和庭院里像市場(chǎng)一樣（熱鬧）交際來(lái)往的人很多8、鄒忌用自身小事和切身感受對(duì)齊威王委婉諷勸；諸葛亮則用奏表向劉禪直接進(jìn)言勸諫9、忠言未必逆耳，誠(chéng)懇勸告別人的話如果讓人聽(tīng)起來(lái)很舒服，勸說(shuō)效果會(huì)更好。（2007河北）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行？念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭?！?，——————一——，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“八大家”之列。（1分）

5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。（2分）

6、用“／”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。（1分）

蓋竹柏影也

7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)（2分）①念無(wú)與為樂(lè)者念：——

②相與步于中庭步：——

8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）。

①解衣欲睡，月色人戶，欣然起行。

②但少閑人如吾兩人耳。

9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界？表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（4分）

①作者描繪的世界：

②作者的心境：【參考答案】4、蘇軾，唐宋。（答完全正確者得1分；否則，不得分）5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。6、蓋／竹柏影也7、①考慮，想到②散步（或漫步、走、行走）8、①（我）脫了衣服，打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶（十分優(yōu)美），我高興地起來(lái)走出戶外。②只是缺少像我倆這樣的閑人啊9、①空明澄澈，疏影搖曳；似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)（2007河北邯鄲）岳陽(yáng)樓記(節(jié)選)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯；朝暉夕陰氣象方千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此。覽物之情，得無(wú)異乎?

若夫霪雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱耀，．山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日“先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人，吾誰(shuí)與歸?4．文章的作者是(朝代)政治家、文學(xué)家

(人名)。(2分)5．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(每句只標(biāo)一處)(2分)①前人之述備矣。

②然則何時(shí)而樂(lè)耶?6．根據(jù)你的積累，請(qǐng)寫(xiě)出文中的“前人”描寫(xiě)洞庭湖景色的一個(gè)完整詩(shī)句。(2分)答：，7．根據(jù)你對(duì)文章中加線詞語(yǔ)的理解，解釋下列加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(4分)①天涯海角

涯：②日薄西山?。孩郯最^偕老

偕：④如臨大敵臨：8．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)商旅不行，檣傾楫摧。

9．作者用兩段文字來(lái)寫(xiě)“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?(3分)答：。10．岳陽(yáng)樓風(fēng)景管理處擬在門票上印制“岳陽(yáng)樓簡(jiǎn)介”，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容代寫(xiě)一段說(shuō)明性的文字。(3分)答：?！緟⒖即鸢浮?．(2分)示例一：八月湖水平，涵虛混太清。示例二：氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。7．(4分)①邊②迫近③一起④面對(duì)8．(2分)商人和旅客無(wú)法通行，桅桿傾斜，船槳折斷。9．(3分)意在與“古仁人之心”作對(duì)比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷和高尚情操。10．(3分)示例：岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)，是我國(guó)著名的風(fēng)景名勝之一。登上此樓，可以觀賞洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代文學(xué)家范仲淹曾寫(xiě)下千古絕唱《岳陽(yáng)樓記》，岳陽(yáng)樓因此聞名天下。（2006河北）小石潭記（節(jié)選）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。5．文章的作者是唐代的文學(xué)家（人名）。（1分）6．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。（2分）①潭中魚(yú)可百許頭②其岸勢(shì)犬牙差互7．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（每小題2分，共4分）①伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。②四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。8．作者通過(guò)謝小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表現(xiàn)怎樣的思想感情？（2分）9．請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理由。（3分）句子：理由：10．為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫(xiě)一則簡(jiǎn)介。（4分）【參考答案】5．（1分）柳宗元6．（2分）①潭中/魚(yú)可百許頭（或：潭中魚(yú)/可百許頭）②其岸勢(shì)/犬牙差互7．（4分）①砍掉一些竹子，開(kāi)出一條路來(lái)，往下走就看見(jiàn)一個(gè)小潭，誰(shuí)特別清澈。②四周被竹子和樹(shù)木環(huán)抱著，寂靜冷落沒(méi)有來(lái)往的人。8．（2分）意在表現(xiàn)孤寂悲涼的思想感情。9．（3分）示例：句子：佁然不動(dòng)；俶而遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽理由：這幾句描寫(xiě)游魚(yú)，動(dòng)靜結(jié)合，充分顯示出游魚(yú)的情趣；也間接地表現(xiàn)了小石潭水的清澈。10．（4分）示例：小石潭位于小丘西南面120步，這里石奇水清，游魚(yú)相戲，四周著述環(huán)抱，環(huán)境十分優(yōu)美，是觀光旅游、愉悅心情的好去處。唐代文學(xué)家柳宗元曾來(lái)過(guò)這里，寫(xiě)下了千古傳誦的優(yōu)美散文《小石潭記》。小石潭由此聞名遐邇。（2006河北）記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行?念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。，，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。4、選文的作者——與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，同屬“八大家”之列。(1分)5、將文章中空缺的語(yǔ)句填寫(xiě)在下面橫線上。(2分)6、用“／”標(biāo)示下列語(yǔ)句朗讀的語(yǔ)意停頓。(1分)蓋竹柏影也7、解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)(2分)①念無(wú)與為樂(lè)者念：——②相與步于中庭步：——8、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)。①解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。②但少閑人如吾兩人耳。9、作者在文中為我們描繪出一個(gè)怎樣的世界?表現(xiàn)了作者怎樣的心境?(4分)①作者描繪的世界：②作者的心境：【參考答案】4、蘇軾，唐宋。(答完全正確者得1分；否則，不得分)5、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫。6、蓋／竹柏影也7、①考慮，想到②散步(或漫步、走、行走)8、①(我)脫了衣服，打算睡覺(jué)，這時(shí)月光照進(jìn)窗戶(十分優(yōu)美)，我高興地起來(lái)走出戶外。②只是缺少像我倆這樣的閑人啊9、①空明澄澈，疏影搖曳；似真似幻的芙妙境界。②自我排遣的曠達(dá)（或雖遭貶謫依然曠達(dá)（2006河北邯鄲）自余為僇人，居是州，恒惴栗。其隙也，則施施而行，漫漫而游。日與其徙上高山，入深林，窮回溪，幽泉怪石，無(wú)遠(yuǎn)不到。到則披草而坐，傾壺而醉。醉則更相枕以臥，臥而夢(mèng)。意有所極，夢(mèng)亦同趣。覺(jué)而起，起而歸。以為凡是州之山有異態(tài)者，皆我有也，而未始知西山之怪特。今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過(guò)湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止。攀緣而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢(shì)，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攢蹙累積，莫得遁隱?？M青繚白，外與天際，四望如一。，。悠悠乎與灝氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無(wú)所見(jiàn)，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬(wàn)化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。3．選文出自《》，作者是，是唐代杰出文學(xué)家。（2分）4．將空缺語(yǔ)句寫(xiě)在下面。（2分），