一年級(jí)上信息技術(shù)教案計(jì)算機(jī)的初步認(rèn)識(shí)廣科版_第1頁(yè)
一年級(jí)上信息技術(shù)教案計(jì)算機(jī)的初步認(rèn)識(shí)廣科版_第2頁(yè)
一年級(jí)上信息技術(shù)教案計(jì)算機(jī)的初步認(rèn)識(shí)廣科版_第3頁(yè)
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1、課 題 第一課 計(jì)算機(jī)的初步認(rèn)識(shí)課型新授課課時(shí)1教學(xué)內(nèi)引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的組成,讓學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。容簡(jiǎn)析學(xué)生學(xué)大部分學(xué)生見(jiàn)過(guò)但是卻沒(méi)有實(shí)際接觸過(guò)電腦,對(duì)電腦充滿了好奇。情分析1. 知識(shí)目標(biāo):知道計(jì)算機(jī)的各組成部分的稱呼,認(rèn)得開(kāi)機(jī)按鈕,會(huì)正確關(guān)機(jī)。教學(xué)2. 技能目標(biāo):目標(biāo)3. 情感目標(biāo):感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)科目興趣。教學(xué)知道計(jì)算機(jī)各部分的稱呼,并且能指認(rèn)這些設(shè)備。認(rèn)得開(kāi)機(jī)按鈕,會(huì)正確重、難 關(guān)機(jī)。點(diǎn)教學(xué)介紹計(jì)算機(jī)組成的課件準(zhǔn)備教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、引入同學(xué)們見(jiàn)過(guò)電腦嗎?在哪里見(jiàn)的? 學(xué)生思考并回答從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就跟著熊老師一起學(xué)習(xí)電腦知識(shí)、學(xué)習(xí)電腦操作。下面,跟老師一起看一看,

2、你認(rèn)得電腦嗎?二、新課教 1、誰(shuí)是電腦?課件出示系列圖片,指名學(xué)生發(fā)言。學(xué)過(guò)學(xué)生觀察并發(fā)言,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道的?程2、電腦能干什么?(1) 誰(shuí)用過(guò)電腦,你能用電腦做什么事指名回答:你知道電腦能做什情?么?(2) 猜一猜:電腦還能做什么?通過(guò)學(xué)生的 “猜一猜” 讓學(xué)生體會(huì)電腦功能的強(qiáng)大, 了解電腦廣泛應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)的方方面面。3、電腦什么樣?引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí):顯示器、主機(jī)、鍵盤、根據(jù)老師的講解,認(rèn)識(shí)顯示第 1頁(yè)鼠標(biāo)器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)。練習(xí):老師指,學(xué)生說(shuō),看看老師指的是電腦的什么部分?4、周邊設(shè)備引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí):音箱、打印機(jī)、掃描儀、依上例學(xué)習(xí)周邊設(shè)備網(wǎng)眼5、開(kāi)機(jī)讓學(xué)生指認(rèn)開(kāi)機(jī)按鈕。強(qiáng)調(diào):在學(xué)校機(jī)房里,顯示器的按鈕不練習(xí)開(kāi)機(jī)能亂按,主機(jī)不能亂動(dòng),開(kāi)機(jī)按鈕按下之后燈亮了就耐心等待電腦開(kāi)機(jī)。6、關(guān)機(jī)用直接按開(kāi)機(jī)按鈕的方法進(jìn)行關(guān)機(jī)。強(qiáng)調(diào):只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候是如下畫面的電練習(xí)關(guān)機(jī)腦才能用這樣的方法關(guān)機(jī),并且關(guān)機(jī)前你必須保證沒(méi)有打開(kāi)任何文件,否則數(shù)據(jù)會(huì)丟失。三、小結(jié)說(shuō)說(shuō)看,你這節(jié)課學(xué)會(huì)了什

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