幼兒園大班語(yǔ)言教案

1、幼兒園大班語(yǔ)言教案：樹(shù)真好活動(dòng)目標(biāo) 1學(xué)會(huì)有感情地朗誦，初步感受、體會(huì)詩(shī)歌的韻律美和意境美。 2嘗試實(shí)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)編，在活動(dòng)中善于表達(dá)，樂(lè)意表達(dá)。 3了解樹(shù)與人類(lèi)的密切關(guān)系，養(yǎng)成初步的環(huán)保意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 相關(guān)森林的音樂(lè)，散文詩(shī)樹(shù)真好的PPT課件和配樂(lè)朗誦，與詩(shī)歌內(nèi)容相匹配的圖片(大圖片一套，小圖片同幼兒人數(shù))。 活動(dòng)過(guò)程 一、傾聽(tīng)音樂(lè)，營(yíng)造氛圍 1請(qǐng)幼兒閉上眼睛欣賞一段音樂(lè)。 2交流：你聽(tīng)到了什么?好像還看到了什么?、 3看課件：原來(lái)我們來(lái)到了一片美麗的樹(shù)林?？矗@兒有些什么?他們?cè)诟墒裁茨? 二、音畫(huà)交融，欣賞詩(shī)歌 1第一遍欣賞：樹(shù)林真美。現(xiàn)在就讓我們來(lái)欣賞一首優(yōu)美的小詩(shī)。 2幼兒欣賞配樂(lè)詩(shī)

2、朗誦。師提問(wèn)：你們喜歡這首詩(shī)歌嗎?喜歡這里的什么呢?(教師根據(jù)孩子的回答出示相對(duì)應(yīng)的圖片) 3第二遍欣賞：這首詩(shī)歌里確實(shí)有很多好玩的事，除了我們剛才所說(shuō)的，還有哪些呢?現(xiàn)在就讓我們?cè)賮?lái)美美地欣賞一遍，一邊欣賞一邊用自己的小圖片擺出來(lái)。 4幼兒欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦并且根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容擺放出相對(duì)應(yīng)的小圖片。 5請(qǐng)幼兒看著自己的小圖片跟著配樂(lè)輕輕地誦讀詩(shī)歌。 6交流提問(wèn)：你們覺(jué)得這首詩(shī)歌有趣嗎?你們想去那片樹(shù)林嗎?為什么想去呢?想去做什么呢? 7簡(jiǎn)單小結(jié)：這些都是大樹(shù)媽媽帶給大家的快樂(lè)，你們覺(jué)得樹(shù)好不好?能不能用詩(shī)歌里的句子來(lái)贊嘆一下。(樹(shù)真好) 三、讀悟結(jié)合，體會(huì)意境 1師：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)歌，朗

3、誦的時(shí)候要特別注意幾個(gè)字的讀音。(教師念“叫、跑、飄、鬧、覺(jué)、搖、跳”，讓幼兒細(xì)細(xì)體會(huì)。) 2師提問(wèn)：聽(tīng)出來(lái)了嗎?剛才每個(gè)字的讀音都怎么樣?在詩(shī)歌里，我們就稱為押韻。因?yàn)橛辛搜喉?，?shī)歌讀起來(lái)更加瑯瑯上口，更加好聽(tīng)了。 3師生一起朗誦詩(shī)歌樹(shù)真好。(同時(shí)播放相對(duì)應(yīng)的課件) 4請(qǐng)個(gè)別幼兒示范有感情地朗誦詩(shī)歌，把押韻的字讀得很飽滿。 5請(qǐng)幼兒站起來(lái)再次有感情地朗誦，鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)。 四、自主創(chuàng)編，提升情感 1師：樹(shù)多真好呀!除了詩(shī)歌里所說(shuō)的，樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)和地球還有什么好處呢? 2請(qǐng)幼兒嘗試模仿詩(shī)歌里的句子實(shí)行創(chuàng)編。師：你們能不能模仿詩(shī)歌里的句子“樹(shù)真好”編一段詩(shī)呢?請(qǐng)你編好后先和周?chē)男∨笥颜f(shuō)一說(shuō)。 3幼兒分組到前面模仿創(chuàng)編，一個(gè)接著一個(gè)，一句接著一句。 4小結(jié)：樹(shù)真好，帶給我們?nèi)祟?lèi)這么多的好處和快樂(lè)。回家后，小朋友把我們今天學(xué)的詩(shī)歌，還有自己創(chuàng)編的詩(shī)句說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們也來(lái)體會(huì)樹(shù)的好處。 附散文詩(shī)：樹(shù)真好 樹(shù)真好，小鳥(niǎo)能夠在樹(shù)上筑巢，每天天一亮，小鳥(niǎo)就會(huì)嘰嘰喳喳地叫。 樹(shù)真好，能擋住大風(fēng)，不許風(fēng)吵吵鬧鬧，到處亂跑。 樹(shù)真好，我家屋子里清清爽爽，陣陣風(fēng)兒吹，滿樹(shù)花香往屋里飄。 樹(shù)真好，我們?nèi)以跇?shù)陰下野餐，大家吃得很香，說(shuō)說(shuō)笑笑，熱熱鬧鬧。樹(shù)真好，樹(shù)下鋪著陰涼，我躺在樹(shù)下睡午覺(jué)。樹(shù)真好，如果有一只大狗來(lái)追我的小貓，小貓就爬上大樹(shù)躲起來(lái)，氣得大狗“汪汪”亂叫