學(xué)校憲法日運動總結(jié)

1、學(xué)校憲法日運動總結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼 12月4日，是一年一度的法制鼓吹日，同時也是國家憲法日，開展憲法日運動可以進步全民憲法意識，維護憲法權(quán)威。 學(xué)校憲法日(1)我校124憲法日主題系列運動帶著人人的利誘，用“法學(xué)殺”、“模擬法庭”等諸多新鮮方法來治愈人人的煩惱。下面對本次運動總結(jié)如下：1、開展憲法鼓吹，游戲中學(xué)司法志愿者在學(xué)校南北區(qū)樟樹林開展憲法鼓吹運動，向大學(xué)生介紹中華人民共和國憲法的成長過程、內(nèi)容框架、公民權(quán)利和義務(wù)等;為大學(xué)生和校外人員提供司法咨詢和辦事。運動現(xiàn)場，“法學(xué)殺”“飛行棋”等普法游戲受到大學(xué)生喜愛，很多不雅眾介入此中?！胺▽W(xué)殺”游戲中，大學(xué)生飾演法官、查察官、陪審員、受害人

2、、被告人等角色，環(huán)抱角色分工親睦處轇轕，結(jié)合庭審規(guī)則和法度模范，進行比力?！帮w行棋”游戲中，介入者通過擲骰子和回答憲法和司法問題的方法進行比賽。法學(xué)院學(xué)生會主席郭俊欽談到：志愿者應(yīng)用124國家憲法日緊張節(jié)點，開展形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的憲法鼓吹和法治鼓吹教導(dǎo)，有利于引導(dǎo)大學(xué)生崇尚憲法權(quán)威，營造濃厚的法治校園氣氛和文化。2、演繹模擬庭審，直播引發(fā)“圍不雅”憲律例定公民擁有知情權(quán)，旁聽庭審是公民享有法律知情權(quán)的緊張方法和道路。為了引導(dǎo)大學(xué)生了解庭審法度模范，晉升司法意識，法學(xué)專業(yè)志愿者開展了一場“大學(xué)生王某某境外游不測受傷向旅游公司索賠”模擬庭審。原被告兩邊環(huán)抱責(zé)任認(rèn)定、補償金額等重點問題進行激烈

3、爭辯。顛末1個小時庭審，合議庭顛末合議，當(dāng)庭進行宣判，判處“某旅游公司”和“某保險公司”向王某某補償必然數(shù)額的醫(yī)療費。志愿者應(yīng)用qq空間直播，面向校內(nèi)大學(xué)生進行直播，1000余名大學(xué)生“圍不雅”模擬庭審直播，很多大學(xué)生在直播平臺紛繁評論和留言。植物掩護學(xué)院學(xué)生周瑾談到，這次是第一次參加相似的運動，感到很震撼。通過運動，認(rèn)識到憲法付與了公民很多權(quán)利，感想感染到了庭審的端莊和司法的公道公理，也對民事庭審的法度模范和部分司法知識有了了解。3、維護青年權(quán)益，開展專題培訓(xùn)“維護青少年權(quán)益”是共青團的四大基礎(chǔ)職能之一，是中共中央、國務(wù)院印發(fā)的中耐久青年成長籌劃(201x-2025年)的緊張內(nèi)容。學(xué)校邀請重

4、慶市北碚區(qū)花費者權(quán)益掩護委員會秘書長鄧敏和我校法學(xué)院楊攀副教授，面向各學(xué)院學(xué)生會權(quán)益維護部60余名學(xué)生干部進行了專題培訓(xùn)。環(huán)抱花費者權(quán)益掩護法，結(jié)合大學(xué)生常見侵權(quán)案件，為學(xué)生提供相關(guān)理論知識與維權(quán)道路培訓(xùn)。運動中，各學(xué)院團學(xué)干部代表環(huán)抱樹立和完善大學(xué)青少年權(quán)益維護渠道和機制等內(nèi)容進行普遍討論。工程技巧學(xué)院學(xué)生張談到：講座很有針對性，對花費者權(quán)益維護相關(guān)司法律例有了更深理解，對往后贊助學(xué)院大學(xué)生辦理權(quán)益膠葛，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益有了必然的知識貯備和理論根基。據(jù)悉，124國家憲法日前后，我校法學(xué)院志愿者還走進北碚金刀峽團市民學(xué)校、北碚職教中心，開展形式多樣的憲法鼓吹教導(dǎo)和青少年法治專題教導(dǎo)，引導(dǎo)青少年

5、弘揚憲法精神、晉升法治意識。學(xué)校憲法日運動總結(jié)(2)12月4日，是一年一度的法制鼓吹日，同時也是國家憲法日，為了進步全民憲法意識，維護憲法權(quán)威，大壩鎮(zhèn)寨河小學(xué)開展了以“弘揚憲法精神 構(gòu)建協(xié)調(diào)校園”為主題的富厚多彩的班會運動，讓憲法教導(dǎo)深入校園。各班精心設(shè)計了班會的內(nèi)容和形式，充分應(yīng)用多媒體教授教化設(shè)備，制作ppt課件和視頻，活躍、形象地向同學(xué)們介紹“12.4法制鼓吹日”及“國家憲法日”的設(shè)立原因、意義，并組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)國家根本大法憲法及其它司法律例，讓學(xué)生們意識到從小學(xué)法、知法、懂法的緊張性。同時奉告同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)、生活中要學(xué)會用司法兵器保障本身的正當(dāng)權(quán)益，做一個知法、懂法、守法、用法的好公民。該校通過開展這次鼓吹教導(dǎo)運動，有效進步了運動的籠罩面和鼓吹后果，精確鼓吹解讀黨的十九大法治扶植精神，精確鼓吹解讀憲法，鼎力