下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、學(xué)校校務(wù)會(huì)校本培訓(xùn)記錄特征碼標(biāo)簽:特征碼學(xué)校校務(wù)會(huì)校本培訓(xùn)記錄時(shí)間:20xx年10月17日地點(diǎn):多媒體教室主題:教育教學(xué)的內(nèi)涵式發(fā)展策略主講:徐鑫形式:集中學(xué)習(xí)和分組討論記錄:潘國(guó)強(qiáng)內(nèi)容簡(jiǎn)要隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,課堂教學(xué)的有效性愈發(fā)重要,教師的教育教學(xué)工作應(yīng)該走內(nèi)涵式發(fā)展道路。具體實(shí)施策略如下:一、教師要注重培養(yǎng)內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)生1.要培育學(xué)生積極上進(jìn)的原動(dòng)力;2.要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;3.要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);4.要讓學(xué)生感受成功的體驗(yàn);5.要營(yíng)造和諧、民主的師生關(guān)系與課堂氣氛。二、要打造內(nèi)涵發(fā)展的教師隊(duì)伍1.教師要自主學(xué)習(xí),加快自身專(zhuān)業(yè)化發(fā)展步伐;2.教師要善于培養(yǎng)良好的班風(fēng)
2、、學(xué)風(fēng);3.教師要積極反思,尋找課堂教學(xué)中的有效因素與無(wú)效成份。三、要優(yōu)化學(xué)生評(píng)教方式1.要看課堂教學(xué)是否有趣,是否吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)投入;2.要看教師是否公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生;3.要看學(xué)生在教師的引導(dǎo)下能否獨(dú)立完成作業(yè);4.要看教師是否很認(rèn)真仔細(xì)地批閱學(xué)生的作業(yè);5.要看教師是否具備民主、平等的教學(xué)作風(fēng);6.要看教師的課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)是否充分、到位。四、要優(yōu)化評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)與策略1.課堂教學(xué)目標(biāo)的情感態(tài)度目標(biāo)是否設(shè)置合理;2.課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)是否切合學(xué)生認(rèn)知水平和生活實(shí)際;3.課堂教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度;4.學(xué)生有效學(xué)習(xí)投入度;5.學(xué)生有效參與度;6.課堂教學(xué)中學(xué)生思維深度;7.課堂教學(xué)策略的選擇是否有效;8.課堂教學(xué)中師生交流溝通是否暢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版:新材料研發(fā)與應(yīng)用于生產(chǎn)合同
- 2025版靜壓租賃設(shè)備與技術(shù)改造升級(jí)合同3篇
- 2025版口腔醫(yī)療行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定合作合同3篇
- 2024泰州房地產(chǎn)抵押貸款及轉(zhuǎn)讓合同3篇
- 2025年度洗車(chē)場(chǎng)場(chǎng)地租賃與經(jīng)營(yíng)管理承包協(xié)議3篇
- 二零二五年度保險(xiǎn)產(chǎn)品貨款合同退款與理賠服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度沙石料加工與智慧城市建設(shè)合同3篇
- 2025版設(shè)備租賃合同標(biāo)的及租賃條件和服務(wù)內(nèi)容3篇
- 個(gè)人商鋪?zhàn)赓U合同2025版:租賃協(xié)議模板下載19篇
- 二零二五年度化工原料購(gòu)銷(xiāo)合同模板3篇
- 屋面及防水工程施工(第二版)PPT完整全套教學(xué)課件
- 現(xiàn)場(chǎng)生命急救知識(shí)與技能學(xué)習(xí)通期末考試答案2023年
- 第21套操作真題211小題題目
- 《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程3》第18課課件
- 聯(lián)通公司集團(tuán)大客戶(hù)業(yè)務(wù)開(kāi)通項(xiàng)目管理實(shí)施細(xì)則(試行)
- 真空管太陽(yáng)能熱水工程解決方案
- 公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)區(qū)安全設(shè)施布設(shè)規(guī)定詳細(xì)
- 昆明天大礦業(yè)有限公司尋甸縣金源磷礦老廠箐-小凹子礦段(擬設(shè))采礦權(quán)出讓收益評(píng)估報(bào)告
- 初中英語(yǔ)中考專(zhuān)題訓(xùn)練閱讀理解-應(yīng)用文篇
- 瀝青路面結(jié)構(gòu)監(jiān)理細(xì)則
- GB/T 39965-2021節(jié)能量前評(píng)估計(jì)算方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論