秋季幼兒園教研工作總結(jié)

1、秋季幼兒園教研工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)年之尾，作為一個年輕有活力的教研團(tuán)體，我們 中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態(tài)度與敬業(yè)的專業(yè)精神， 自 覺努力地提升自身的理論水平和教學(xué)實踐能力， 緊緊圍繞期初制定的 計劃，有目的有選擇地開展教研活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量，獲得了教 育理念和教學(xué)實踐能力的雙重提高， 本學(xué)期里我們教研組開展了不少 工作，也取得了一些成績， 現(xiàn)對本學(xué)期的教研工作加以梳理，以期待 下學(xué)期做得更好?，F(xiàn)總結(jié)如下：（一）建立和建全各項制度，提高管理水平。1 、重新規(guī)范了幼兒園各項制度， 共同研討制定了教師考核細(xì)則， 讓每一位老師了解制定考核制度的依據(jù)及方式， 真正提高教師的工作 積極性。

2、2 、設(shè)立獎懲資金，對于在工作中有突出表現(xiàn)的教師予以獎勵， 對于工作邋遢， 不積極上進(jìn)的教師予以懲罰， 通過這個方式調(diào)動了老 師的工作熱情，改變做事拖拉的現(xiàn)象。3 、實行工作分工，每個級部設(shè)立一名級部主任，負(fù)責(zé)本級部工 作的部署帶動整個級部前進(jìn)。設(shè)立安全管理員、衛(wèi)生管理員等，分別 負(fù)責(zé)幼兒園的各項工作的監(jiān)督。（二）堅持常規(guī)管理。1 、各班制定教育教學(xué)工作計劃， 每個級部教師共同研討制定出 每個月的教學(xué)進(jìn)度， 并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行， 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)問題及 時調(diào)整并根據(jù)幼兒園工作的安排隨時調(diào)整， 保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。2 、做到周前備課課后反思和二次備課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。3 、嚴(yán)格一日常規(guī)時間

3、管理，形成習(xí)慣，養(yǎng)成自然地常規(guī)時間意 識。1 、努力提高教職工思想素質(zhì) 通過每周的全體教師會開展教師思想素質(zhì)教育，讓老師們明白 作為老師應(yīng)具備的素質(zhì)，通過每周的例會交流，分享好的經(jīng)驗做法， 共同商討自己不能解決的問題。 提高自己的工作能力。 本學(xué)年教師工 作細(xì)心了，得到了家長的好評。2 、重視教師的學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和積極考取教師資格證，現(xiàn)在全 園教師全部大專學(xué)歷，資格證持證率達(dá) 80%。3 、重視教研活動的開展，提高保教質(zhì)量（1）充分發(fā)揮教研組的作用，幼兒園成立教研組后，成立了以 大、中、小班級部為單位的教研小組，通過以老帶新、分級部開展教 研活動、優(yōu)質(zhì)課比賽等形式開展教研

4、活動，實行你的短處我來補(bǔ)，大 家經(jīng)驗互補(bǔ)，提高了教育教學(xué)水平。（2）本學(xué)期我們圍繞鄉(xiāng)土資源開展了 園本課程的教研活動， 其中包含：家鄉(xiāng)照片、民間歌謠、創(chuàng)作“身邊的自然”、傳統(tǒng)節(jié)日、 傳統(tǒng)游戲、走進(jìn)社區(qū)、家鄉(xiāng)的手工藝。我們以創(chuàng)作“身邊的自然”作 為重點，開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優(yōu)異的成果。（3）重視對幼兒各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，一直以來，我園遵循保教 結(jié)合的教育原則，長期堅持不懈，對幼兒生活、飲食管理，日常常規(guī) 及衛(wèi)生生活習(xí)慣的培養(yǎng)。（ 4）制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具， 投放到區(qū)域活動中。（三）加強(qiáng)（紀(jì)念九一八發(fā)言稿 _紀(jì)念九一八講話致辭）衛(wèi)生保 健工作，確保幼兒身心和諧發(fā)展1 、根

5、據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合本園實際及場地的充分利用，重新 調(diào)整安排幼兒的一日生活內(nèi)容和時間，做到動靜交替，內(nèi)容豐富，保 證幼兒每天戶外活動時間 2 小時和 1小時體育活動，開展形式多樣的 戶外活動。保證幼兒每日的活動量，提高幼兒身體素質(zhì)。2 、加強(qiáng)藥品的管理，按時做好玩具、學(xué)具、空氣消毒工作，預(yù) 防傳染性疾病的流行。3 、為了培養(yǎng)幼兒各方面的能力，每日安排了不少于 1。5小時 的活動區(qū)活動，讓幼兒豐富社會經(jīng)驗，培養(yǎng)了幼兒的合作精神1 、隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分， 我園在辦好幼兒園的同時， 也把家長工作放在重要的位置上。 利用入 離園期間與家長做好交流，讓家長隨時了解孩子的發(fā)

6、展情況。2 、每月與家長進(jìn)行一次書面交流，共同關(guān)注孩子的成長。3 、設(shè)立家園聯(lián)系欄，向家長公布食譜、課程進(jìn)度等信息，讓家 長了解幼兒園的工作進(jìn)度。4 、在學(xué)期初召開新學(xué)期家長會， 向家長介紹本學(xué)期的重要工作 任務(wù)，學(xué)期末舉行家長座談會， 與家長近距離交流幼兒園的工作及幼 兒的發(fā)展情況。（四）合理膳食，保證飯菜質(zhì)量1 、科學(xué)制定食譜并每周公布。2 、合理安排膳食，保證每日幼兒營養(yǎng)供給量，變化花樣，增加 幼兒食欲，保證幼兒身體健康。3 、做好食堂的衛(wèi)生消毒工作，每日留樣，保證原材料供給，做 好防三害工作。（五）安全是幼兒園工作中的重中之重。1 、開學(xué)初，層層簽訂安全責(zé)任書，讓每一位教職工清楚自己的 職責(zé)所在，工作中要細(xì)再細(xì)心，確保每一位幼兒的安全。2 、每周安排一節(jié)安全教育課，對幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒 獲得更多的安全知識， 定期進(jìn)行安全演練， 提高幼兒的自我保護(hù)能力 和自救能力。3 、通過定期對幼兒園進(jìn)行全面的安全自查， 發(fā)現(xiàn)隱患并及時消 除隱患，將安全隱患消除在萌芽階段。4 、加強(qiáng)了入離園時段以及園內(nèi)的巡邏， 杜絕校園傷害事故的發(fā) 生。（六）常規(guī)管理1 、通過一日常規(guī)的研討，規(guī)范幼兒一日常規(guī)