秋學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ) 超星爾雅_(tái)第1頁(yè)
秋學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ) 超星爾雅_(tái)第2頁(yè)
秋學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ) 超星爾雅_(tái)第3頁(yè)
秋學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ) 超星爾雅_(tái)第4頁(yè)
秋學(xué)期大學(xué)生創(chuàng)新基礎(chǔ) 超星爾雅_(tái)第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.1已完成成績(jī):100.0分1【多選題】具有髙創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征是()。A、獨(dú)立性B、自信C、對(duì)復(fù)雜問(wèn)題感興趣D、旨險(xiǎn)精神我的答案:ABCD得分:33.3分2【多選題】創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)是()。A、B、C、我的答案:ABD得分:33.3分3【判斷題】一般認(rèn)為人們?cè)谔岢鰡?wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中,一切對(duì)創(chuàng)新成果起作用的思維活動(dòng),均可視為廣 義的創(chuàng)新思維。()我的答案:得分:33.3分1.2已完成成績(jī):100.0分1【單選題】著名創(chuàng)造學(xué)家徳博諾說(shuō),()是為了某一目的對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有意思的探究。A、B、C、D、我的答案:B得分:33.3分2【單選題】心理學(xué)家托蘭斯對(duì)二戰(zhàn)期間有過(guò)種種艱難經(jīng)歷的幸存者進(jìn)行的調(diào)

2、査研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)人能夠生存下 來(lái)的最重要的條件是()。我的答案:D得分:33.3分3【多選題】馬克思所說(shuō)的,預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大文明是()。A、B、C、我的答案:ABC得分:33.3分1.3已完成成績(jī):100.0分1【單選題】鉆木取火的發(fā)明是摩擦生熱經(jīng)驗(yàn)的啟示,輪子的發(fā)明源自圓木滾動(dòng)省力經(jīng)驗(yàn)的啟示,這表明()。A、B、C、D、我的答案:A得分:33.3分2【單選題】創(chuàng)造發(fā)明改變了生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)結(jié)構(gòu),其中不包括()。A、B、C、D、我的答案:B得分:33.3分3【判斷題】創(chuàng)造發(fā)明將催生新的社會(huì)價(jià)值與倫理。()我的答案:V得分:33.3分1.4已完成成績(jī):100.0分1【單選題】創(chuàng)業(yè)者個(gè)人或

3、團(tuán)隊(duì)白手起家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)是指()。A、B、C、D、【單選題】李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出要把大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”打造成推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前行的紀(jì)雙 引擎”之一。A.B.我的答案:A得分:33.3分3【多選題】高校強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的舉措包括()。B.C.D.我的答案:ABC得分:33.3分1.5已完成成績(jī):100.0分1【單選題】屠呦呦首先發(fā)現(xiàn)中藥青蒿的提取物有高效抑制瘧原蟲(chóng)的成分,屬于哪一種類型的創(chuàng)造?A.B.D、我的答案:C得分:25.0分2【單選題】()是國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動(dòng)力。A、B、C、D、我的答案:D得分:25.0分3【單選題】()是創(chuàng)新的靈魂,必須對(duì)苴加以發(fā)揮并使之形成合力。

4、A.C、D.我的答案:D得分:25.0分4【多選題】創(chuàng)造是指人們首創(chuàng)或改進(jìn)某種思想、理論、方法、技術(shù)和產(chǎn)品的活動(dòng)。我們可以將人類的創(chuàng)造分為第一創(chuàng)造性和第二創(chuàng)造性,下列屬于第一創(chuàng)造性的是()。A.B,C,我的答案:ABD得分:25.0分1.6已完成成績(jī):100.0分1【單選題】人們的創(chuàng)造活動(dòng)歸根到底是為了滿足()的。A、B、C、我的答案:A得分:33.3分2【單選題】要發(fā)揮創(chuàng)造力潛能,克正做出創(chuàng)造性的成果,一個(gè)必須要有很強(qiáng)的()才行。A、B、C、D、我的答案:A得分:33.3分3【單選題】北京大學(xué)教授王選曾認(rèn)為,北大方正公司的成功得益于一批有市場(chǎng)頭腦的科學(xué)家和有()的企業(yè) 家的結(jié)合。A、B、C、

5、D、我的答案:B得分:33.3分1.7已完成成績(jī):100.0分1【單選題】創(chuàng)新存在于一切領(lǐng)域,沒(méi)有哪個(gè)學(xué)科、哪個(gè)行業(yè)、哪個(gè)領(lǐng)域永遠(yuǎn)會(huì)是一成不變的。這闡述了創(chuàng)新 的()A,B,C,D,【單選題】布魯諾捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心說(shuō)彼活活燒死,這體現(xiàn)了創(chuàng)新的()。我的答案:D得分:33.3分2A,B,C、D、我的答案:D得分:33.3分3【判斷題】大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級(jí)別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。我的答案:得分:33.3分1.8已完成成績(jī):66.6分1【單選題】創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值,這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的() 特征。A、B、C、D、我的答案:B得分:33.3分2【單選題

6、】美國(guó)哈佛大學(xué)校長(zhǎng)普西認(rèn)為一個(gè)人是否具有O,是一流人才和三流人才的分水嶺C ”A、B、C、D、我的答案:B得分:33.3分3【判斷題】人們的創(chuàng)造力可以通過(guò)訓(xùn)練而不斷提高。()我的答案:X得分:0.0分1.9已完成成績(jī):100.0分1【單選題】團(tuán)隊(duì)管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的硬實(shí)力,()塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的軟實(shí)力。A、B、C、D、【多選題】關(guān)于創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,說(shuō)法有誤的是()。A,B,C,我的答案:ABC得分:33.3分3【多選題】對(duì)于一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)而言,創(chuàng)新可以表現(xiàn)為()。A,B,C,我的答案:ACD得分:33.3分2.1已完成成績(jī):100.0分1【單選題】創(chuàng)造和創(chuàng)造性是同等意義上的描述性語(yǔ)言,其主要

7、的內(nèi)涵是()。A、B、C、D、我的答案:A得分:20.0分2【單選題】看到月亮的邊上有一圈光暈,就推知將要刮風(fēng),這是()。A、B、C、D、我的答案:B得分:20.0分3【單選題】早上起來(lái),推開(kāi)窗子發(fā)現(xiàn)地而全都濕了,你推斷昨天夜里一定下雨了。這是思維的()。A,B,C、D、我的答案:B得分:20.0分4【多選題】專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)和技能,還要()。A、c、D、我的答案:ABCD得分:20.0分5【判斷題】在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,尋找另外的途徑、探求新思路、發(fā)現(xiàn)新關(guān)系以解決問(wèn)題,這就是創(chuàng)造性思 維。我的答案:Q得分:20.0分2.2已完成成績(jī):100.0分1【單選題】成語(yǔ)

8、習(xí)慣成自然”體現(xiàn)了 () OA、B、C、D、我的答案:A得分:20.0分2【單選題】超聲波熔接縫紉機(jī)利用超聲波在兩塊衣料間振動(dòng),摩擦生熱并以極高的溫度將它們?nèi)劢釉谝黄穑?實(shí)現(xiàn)了無(wú)針無(wú)線,快速美觀,體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A、B、C、D、我的答案:A得分:20.0分3【單選題】愛(ài)因斯坦建立相對(duì)論時(shí),由于省略了中間環(huán)肖,英創(chuàng)新成果曾一時(shí)令人無(wú)法理解和接受,被人譏 笑他為瘋子”。這體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的()特征。A、B、C、D、我的答案:D得分:20.0分4【單選題】第一次世界大戰(zhàn)中,隨軍記者斯文頓將履帶拖拉機(jī)與槍炮組合,發(fā)明出了坦克,成為第一次世界 大戰(zhàn)中影響最深遠(yuǎn)的發(fā)明。這體現(xiàn)了創(chuàng)適性思維的()

9、特征。A、B、C、我的答案:D得分:20.0分5【判斷題】創(chuàng)新思維是以求異、新穎、獨(dú)特為目標(biāo)的。()我的答案:V得分:20.0分2.3已完成成績(jī):100.0分1【單選題】依照赫曼全腦模型劃分,四游記中的沙和尚屬于()。A、B、C、D、我的答案:B得分:33.3分2【多選題】赫曼全腦模型包括()思維類型。A、B、C、Dv我的答案:ABCD得分:33.3分3【判斷題】右腦是創(chuàng)適力的源泉。()我的答案:4得分:33.3分2.4已完成成績(jī):100.0分1【單選題】創(chuàng)新按照成果的性質(zhì)的不同可分為不同類型,電視機(jī)的發(fā)明屬于()。A、B、C、D、我的答案:B得分:25.0分2【單選題】創(chuàng)新成果是自己創(chuàng)造出來(lái)

10、的,并擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),這種創(chuàng)新屬于()。A、B、C、我的答案:C得分:25.0分3我的答案:ABC得分:33.3分2【判斷題】創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)就是開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)所依據(jù)的法則和判斷創(chuàng)新構(gòu)思所憑借的標(biāo)準(zhǔn)。() 我的答案:X得分:33.3分3【判斷題】創(chuàng)新思維是主體的一種能動(dòng)的過(guò)程。()我的答案:得分:33.3分2.7已完成成績(jī):100.0分1【多選題】關(guān)于思考,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、B、C、D、我的答案:BCD得分:33.3分2【判斷題】復(fù)雜的問(wèn)題需要復(fù)雜的方法才能解決。()我的答案:X得分:33.3分3【判斷題】簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維。()我的答案:4得分:33.3分2.8已完成成績(jī):100.0分1【多選題】?jī)?yōu)秀的思考者在思考判斷階段,以下做法錯(cuò)誤的是()。A、B、C、D、我的答案:ABD得分:33.3分2【多選題】批判思考的特點(diǎn)包括()。A、B、C、D、我的答案:ABC得分:33.3分3【判斷題】創(chuàng)意思考過(guò)程是一個(gè)純粹的漸變過(guò)程。我的答案:X得分:33.3分3.1已完成成績(jī):100.0分1【單選題】心理學(xué)家吉爾福徳說(shuō),“正是在()中,我們看到了創(chuàng)造性思維最明顯的標(biāo)準(zhǔn)A、B、C、D、我的答案:B得分:20.0分2【單選題】什么思維是創(chuàng)造性思維的主導(dǎo)成分?()A、B、C、我的答案:B得分:20.0分3【單選題】以某事物為發(fā)散

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論