2金色的草地教學(xué)設(shè)計(jì)

1、教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué) 科語文年 級(jí)3教學(xué)形式課堂教 師亞森江單 位和什力克鄉(xiāng)中學(xué)課題名稱金色的草地學(xué)情分析分析要點(diǎn)：1.教師主觀分析、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；2.學(xué)生認(rèn)知發(fā)展分析：主要分析學(xué)生現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)（包括知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)），要形成本節(jié)內(nèi)容應(yīng)該要走的認(rèn)知發(fā)展線；3.學(xué)生認(rèn)知障礙點(diǎn)：學(xué)生形成本節(jié)課知識(shí)時(shí)最主要的障礙點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)分析要點(diǎn)：1.知識(shí)目標(biāo)；有感情地朗讀課文2.能力目標(biāo)；讀懂課文內(nèi)容，進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛大自然的感情3.情感態(tài)度與價(jià)值觀。保護(hù)環(huán)境，欣賞大自然的美麗景色教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課師：你見過的草地是什么顏色的？學(xué)生回答。這篇課文寫的草地卻是金色的，

2、這是為什么？我們一起來學(xué)習(xí)新課金色的草地。（二、范讀課文1、播放視頻金色的草地范讀課文2、學(xué)生將不認(rèn)識(shí)的生字作標(biāo)記。三、學(xué)生自讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1、學(xué)生自讀課文，查字典，把不認(rèn)識(shí)的生字注上拼音。對(duì)于標(biāo)有拼音的字重點(diǎn)掌握。2、教師出示生字詞卡片，學(xué)生拼讀。注意：假、朝是多音字，在課文里分別讀 ji、cho3、學(xué)生互相檢查拼讀，教師巡視。4、教師抽查學(xué)生拼讀情況。5、教師講解難寫的字詞，學(xué)生練習(xí)書寫。注意掌握：耍、察、瓣、絨 注意：“耍”與“要”相似，但上面是“而”不是“西”；“絨”的右邊是“戎”不是“成”，也不是“廾”?！搬灐?，右邊是“勺”，不是“勾”?！鞍辍?，中間是個(gè)“瓜”，左中右三部分要寫得緊湊些。6、聽寫以上生字難字。四、朗讀課文1、學(xué)生有感情地朗讀課文，點(diǎn)名讓學(xué)生示范讀。2、分組朗讀課文板書設(shè)計(jì)2.金色的草地 一，初讀課文 二，認(rèn)識(shí)生子作業(yè)或預(yù)習(xí)1. 朗讀課文。2. 抄寫課文。自我評(píng)價(jià)1.以后多用一些新教學(xué)