小學(xué)跳蚤書市活動方案

1、小學(xué)跳蚤書市活動方案特征碼標(biāo)簽:特征碼涌泉小學(xué)首屆“跳蚤書市”活動方案一、活動目的：進一步營造書香校園的氛圍，推動我校學(xué)生讀書活動的蓬勃開展。二、活動內(nèi)容：組織1-6年級的學(xué)生在校園內(nèi)進行淘書活動。三、時間安排：1、活動時間：暫定4月16日（屆時視天氣情況調(diào)整）。2、售書點布置時間： 、4月16日上午11:40，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點。售書點由四張課桌并排擺放，并有班牌（各班可自行制做個性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌）。 、4月16日下午2：20，各班正、副班主任組織班上售書小組的學(xué)生在售書點整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。 3、售書時間：

2、4月16日下午2：30-5：30各班售書小組在班主任和副班主任的共同組織下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班主任暫時管理。4、淘書時間：六個年級分六批參與淘書活動：1、一年級4月16日（周三）下午2：30-3：00。2、二年級4月16日（周三）下午3：00-3：30。3、三年級4月16日（周三）下午3：30-4：00。4、四年級4月16日（周三）下午4：00-4：30。5、五年級4月16日（周三）下午4：30-5：00。6、六年級4月16日（周三）下午5：00-5：30。四、書籍*及售書要求：（1）每班每個學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的，適合學(xué)生閱讀的書，捐書的學(xué)生要在所捐

3、書的扉頁上寫上班級、姓名，要有“好書大家讀”的好思想。()班主任對本班的書進行統(tǒng)一管理、登記、定價，并在周二上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校qq群。（2）班主任要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（3）班主任帶領(lǐng)5-8名學(xué)生固定在本班售書點做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。五、涌泉書幣的流通方式涌泉書幣由學(xué)校統(tǒng)一印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，（書幣面值為5元、10元、20元）。1、書幣賺取方式：（1）、每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的（由班主任把關(guān)）書籍交給班主任。班主任根據(jù)書籍的原價、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進行定價（定價范圍：5元、10元、15元、20元）并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣（

4、每班每人至少提供一本，多則不限。）（2）、參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲10元書幣；（3）、參與本班售書、整理、學(xué)校售書場地衛(wèi)生工作可獲5元書幣；2、書幣使用方式：學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級的書市進行淘書，要求守秩序，文明淘書。四、組織安排：1、年級組組織（兩位教研組長負(fù)責(zé)）：召開正、副班主任工作會議，明確要求，強調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班主任發(fā)動學(xué)生制作富有班級特色的標(biāo)語、售書目錄、班牌等。2、每班由正、副班主任共同參與，做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。五、秩序維持：1、政教處負(fù)責(zé)活動場地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊部干部對“跳蚤書市”賣場秩序、賣場文明、賣場衛(wèi)生

5、進行管理和檢查評比工作。這項工作由李書記、毛校長親自督促，譚流娥負(fù)責(zé)。2、班主任在活動前對學(xué)生進行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。3、學(xué)生必須統(tǒng)一穿秋季校服，并于相應(yīng)時間在班主任或副班主任的帶領(lǐng)下排隊入場淘書，淘書規(guī)定時間一到，即排隊回本班教室。4、各班安排2名學(xué)生家長到校，參與書籍的出售，整個下午的售書工作結(jié)束后將給家長頒發(fā)義工證。5、請執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場打鬧、走動、逗留等。6、活動結(jié)束后各班要進行認(rèn)真總結(jié)，大力表揚安全守紀(jì)，文明淘書的學(xué)生。六、其他工作人員安排：1、電子屏幕大標(biāo)語（涌泉小學(xué)第一屆“跳蚤書市”等和讀書有關(guān)的標(biāo)語）（輕音樂播放）：康理2、錄像和拍照：朱艷輝、謝海生。3、場地劃分、示意圖、桌子擺放順序：張子昂、黃愛華4、各年級蹲點管理人員：一年級