小語種專業(yè)就業(yè)前景

1、小語種專業(yè)就業(yè)前景特征碼標簽:特征碼小語種專業(yè)就業(yè)前景（一）葡萄牙語開辦院校6所，講葡萄牙語的國家和地區(qū)7個左右學葡萄牙語的如果去非洲，起薪會達到2000美元-2500美元。無論是現(xiàn)在還是將來，目前的葡語畢業(yè)生數(shù)量，都遠遠滿足不了需求。西班牙語(開辦院校20所，講西語的國家和地區(qū)20多個)從這兩年的培訓市場情況來看，西班牙語是升溫最快的。一方面是由于美洲國家留學的開放，另一方面也是市場對西班牙語人才有了更多的需求。法語(開辦院校71所，講法語的國家和地區(qū)40多個)法語是除英語之外，使用國家最多、涉及范圍最廣的語種。不過在就業(yè)方面，場面很尷尬：學法語的去歐洲就業(yè)的極少，更多的是去了非洲。去非洲會

2、有不錯的薪水待遇，起薪在1000美元-1500美元左右。德語(開辦院校60所，講德語的國家和地區(qū)5個左右)德語的就業(yè)形勢基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)。在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表現(xiàn)最好的。日語(開辦院校227所，講日語的國家日本)日企吸收了大量的日語專業(yè)畢業(yè)生。日語專業(yè)的畢業(yè)生想找份工作不難，但想找份好工作不簡單。意大利語(開辦院校12所，講意大利語的國家主要是意大利)學習意大利語的就業(yè)優(yōu)點是競爭壓力不大。俄語(開辦院校93所，講俄語的國家和地區(qū)10個左右)除了俄羅斯，俄語在其它幾個國家都不是唯一通用的語言，在烏克蘭和幾個“斯坦”國家都有“去俄羅斯化”的架勢，俄語的地位似乎在削弱。阿拉伯語

3、(開辦院校16所，講阿拉伯語的國家和地區(qū)有20多個)阿拉伯語畢業(yè)生的就業(yè)跟石油緊密相關，中石油、中石化、中海油都是畢業(yè)生的落腳點。韓語(開辦院校61所，講韓語的國家韓國、朝鮮)韓企在我國有很強的地域性，而且多盤踞在一些二線三線城市，因此工資水平也就較低。韓語專業(yè)的含金量偏低，是最不注重學歷而看重實際韓語水平的專業(yè)。小語種專業(yè)就業(yè)前景（二）小語種專業(yè)就業(yè)前景分析教育部日前審批通過并公布了7個新增專業(yè)，其中就包括北京外國語大學的阿姆哈拉語和吉爾吉斯語。近年來，小語種越來越受到高三考生、家長的熱捧，也引發(fā)了不少關于小語種的話題。那么，小語種都包括哪些語種？它們的就業(yè)情形如何？目前，高校小語種招生都有

4、哪些形式？是不是所有人都適合報考小語種呢？雖然小語種專業(yè)幾乎在每個批次都有招生，但無論在哪個批次，小語種專業(yè)的錄取分數(shù)都是相對較高的。小語種專業(yè)雖然火爆，但考生報考時，最重要的是看自己有沒有學習語言的興趣，不能只為了增加一次升學機會而盲目報考。隨著近幾年報考人數(shù)的逐年增加，小語種專業(yè)錄取分數(shù)線逐年上升?？忌趫罂记耙Y合相關院校小語種專業(yè)近幾年的錄取分數(shù)和自己的學習成績，慎重報考。就業(yè)不難薪酬不低2005年以來，全國就業(yè)市場對精通日語、法語、德語、西班牙語等專業(yè)人才的需求量開始成倍增長，一向不怎么起眼的小語種專業(yè)，近幾年在就業(yè)市場上一下子成了“香餑餑”。據(jù)20xx年中國大學生就業(yè)報告顯示，畢業(yè)

5、半年后薪資最高的50個主要本科專業(yè)中，小語種專業(yè)就占據(jù)了3個，即排名第8位的德語，排名第13位的俄語和排名第24位的朝鮮語。小語種的就業(yè)渠道主要集中在以下幾個領域：政府公務員、高校教師、外企和中外合資企業(yè)、外貿(mào)公司、新聞傳媒機構、旅游公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。小語種涵蓋面廣，包含專業(yè)多，就業(yè)情況、發(fā)展趨勢也不大相同，人們在選擇報考時也是有偏向和側重的。在有1526名受訪者被問及“你認為學什么小語種最有利”的一項調(diào)查中，選擇歐洲語系的法語、德語和西班牙語的占到了大多數(shù)；其次是亞非語系的日語、韓語；然后是阿拉伯語，占受訪者的16.3%。充分反應了人們在選擇小語種專業(yè)時的一些傾向。如何考察小語種就業(yè)前景一般來說，小語種就業(yè)形勢的差異，主要受三個方面的影響：1.學習某種語言的人數(shù)；2.講某種語言的國家數(shù)量及經(jīng)濟情況；3.中國與這些國家的關系，包括地緣上的和政治經(jīng)濟方面的。第一，要了解該語言國家與我國的交往情況。如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業(yè)前景就好。第二，要了解學習的語言所涉及國家的歷史、經(jīng)濟、文化、人口等情況，規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三，了解選擇所學語言的使用范圍。如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲