學校中層干部競聘演講稿

1、學校中層干部競聘演講稿各位老師、各位領(lǐng)導、尊敬的周校長。大家好。有幸參加學部中層崗位的競選，我感到由衷的高。同時，我也想把握這個機會，更好的為學校、為在座的各位、為全體學生服務(wù)。所以我真誠希望能得到各位的關(guān)心、厚愛和支持。老師們知道，學部主任這個崗位是一個“干活的地方”。它需要有較強的預見性的思考；需要有較強的綜合分析能力；需要有較強的組織與批揮藝術(shù)。而這樣的思考、能力和藝術(shù)，必須要有豐富的實踐經(jīng)驗為堅實的基礎(chǔ)。同時，作為一個中層領(lǐng)導，必須具備寬闊的胸懷，既能容人之短、更能容人之長，鼓勵教師創(chuàng)造性的工作，鼓勵教師超過自己。參加這一崗位的的競聘，我主要有以下幾個方面的考慮：第一，是校長為教育事業(yè)

2、的發(fā)展而執(zhí)著追求的精神深深的感染動了我。在坐的各位有目共睹，北大附中武漢為明學校，從無到有；從小到大的發(fā)展過程傾注了周校辛勞和汗水。中跟著這樣一位智慧型、專家型、開拓型的好校長一起工作，在前進的道路上，沒有克服不了的困難。第二，我是一名普通的物理教師，在任何時候、任何地方、任何崗位我都沒有脫離過三尺講臺。我的經(jīng)濟利益、生活質(zhì)量的高低、工作的穩(wěn)定情況是與學校的發(fā)展狀況息息相關(guān)的。第三，是我熟悉學部的管理工作。從1984年_月開始至今，我己有27年的教學生涯。在這期間，我曾任中學教導主任6年，中學校長3年。由于多方面原因，_年進入民辦學校以來，我也曾任某校高中分校教導主任2年，任某校高中部主任4年

3、。長期的工作實踐，讓我非常清晰明了學校不同的發(fā)展時期、學部不同的工作階段的工作側(cè)重點，對教師、對學生、對日常工作的管理積累了較為豐富的經(jīng)驗。第四，由于本人比較特殊的工作經(jīng)歷，促成我逐漸養(yǎng)成自己反思自己的習慣：反思自己的內(nèi)容太多太多。在反思的過程中，也就總喜歡尋找和總結(jié)一些能解決問題的實際的方法。所以對于教師的工作與獎勵、對學生的管理、班級工作、教學工作的管理、畢業(yè)班的工作等，有一套較為成型或者說較為成熟的方案，我自認為這應是一份有效的工作資源，我愿意與大家共分享，對于促進學部工作有序、順利開展提供可靠的制度保證。第五，是我尊重領(lǐng)導，真誠待人，團結(jié)同志，有和諧融洽的人際關(guān)系；雖然我本人沒有什么特

4、長，但我從不吝嗇給每位老師表現(xiàn)機會，充分發(fā)揮各自的特長。這些是做好學部工作的最可靠的主觀因素。如果我能成為學部管理者中的一員，我將做到以下幾點：1.對校長負責，要根據(jù)學部的工作特點和實際現(xiàn)狀，科學靈活執(zhí)行學校相關(guān)工作、活動布置，為校長工作決策提供真實情況匯報。學部各項工作、各種活動必須以服務(wù)于教學這個中心展開。2.要充分調(diào)動全體教師的工作積極性，充分發(fā)揮集體的力量。除必須的政治思想工作外，要從情感上貼近教師，從工作上支持教師，從方法上引導教師，不能一味責怪教師。要善于聽取自不同方面的意見。3.加強制度建設(shè)。各種制度目標要明確，內(nèi)容要具體，要具有很強的操作性。加大各項工作檢察評估力度，各類獎懲與制定的目標對應，減少彈性。4.注重班主任的培訓學習與工作交流，多進行方法的探討和總結(jié)，提高班主任工作藝術(shù)和理論水平。突出對學生的思想教育，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。5.發(fā)揮備課組職能作用。落實常規(guī)檢察、集體備課、落實階段性教與學分析反饋。促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。6.克服教育研究中“行動”與“研究”處于分離的狀態(tài)，鼓勵教師從課堂教學實際現(xiàn)狀入手，投入教育科研。研究考綱、研究教材，研究中考出題，研究高考出題，研究不同教學階段的資料使用。要針對課堂教學中所反應出的現(xiàn)實問題，某一特殊現(xiàn)象，課堂教學中出現(xiàn)的困難，寫教學反思，撰寫小論文。拼棄那些大而