書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃五篇

1、書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃五篇宀匕、宗旨本社團(tuán)為自愿組織起來的小學(xué)生書法社團(tuán)，宗旨是秉持以尊重 個(gè)性,張揚(yáng)個(gè)性 , 提倡個(gè)性 ,發(fā)展個(gè)性為中心，利用課余時(shí)間打造豐富 的校園書法文化環(huán)境 , 實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目 標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)。充實(shí)學(xué)生的校園生活， 同時(shí)也為豐富校園文化作貢獻(xiàn)。二、參加對(duì)象本社團(tuán)主要是給熱愛書法的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖 掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展 示自己的才華。在校內(nèi)外開展活動(dòng)， 以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。三、社團(tuán)規(guī)章制度。1 、按時(shí)參加社內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)（特殊情況除外）。2 、不能參加者及時(shí)向組長請(qǐng)假，

2、 無故缺勤次數(shù)超過活動(dòng)次數(shù)一 半時(shí)開除社員資格。3 、社員要定期上交作品。4 、社員要按時(shí)認(rèn)真執(zhí)行團(tuán)長及團(tuán)干事交予的任務(wù)。5 、社內(nèi)應(yīng)相互友愛，出現(xiàn)矛盾及時(shí)以及積極向上的方式解決。6 、社員要有良好的修養(yǎng)，為社團(tuán)樹立良好形象，社員違紀(jì)有損 社團(tuán)形象將視情節(jié)嚴(yán)重給予嚴(yán)肅處理。7 、參加比賽及活動(dòng)，應(yīng)以陽光熱情積極的態(tài)度參加，按規(guī)章制度行動(dòng)8 、綜上所述，本社會(huì)根據(jù)規(guī)章制度管理社員，以樹立本社良好 形象。四、活動(dòng)時(shí)間：每周五下午 3:40 4:20 為書法社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間五、參加人員：喜歡書法的所有同學(xué)六、活動(dòng)內(nèi)容： 在指導(dǎo)老師的幫助下，讓學(xué)生掌握字的就愛你架結(jié)構(gòu)，字的筆 順，把字寫認(rèn)真寫工整。寫一手

3、好字進(jìn)行個(gè)人展示。（1）、每周五按時(shí)上課，并進(jìn)行佳作欣賞。（2）、開展社團(tuán)展覽，及書法練習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。（ 3）、書法比賽。（4）、舉辦校內(nèi)書法節(jié)七、活動(dòng)地點(diǎn)：一年級(jí)教室八、指導(dǎo)老師：褚洪娟書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃古邵鎮(zhèn)八里小學(xué)青島九聯(lián)小學(xué)封東彥一、指導(dǎo)思想：中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素， 并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操， 提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。 因此，本學(xué)期的硬 筆書法社團(tuán)活動(dòng)根據(jù)書法的自身特點(diǎn)， 并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì) 以下教學(xué)計(jì)劃：二、教學(xué)目標(biāo)：1 、在書法學(xué)習(xí)

4、中，使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)， 掌握基本的硬筆書法技巧， 熟練書寫。 低年級(jí)學(xué)生重點(diǎn)書寫漢字基本 筆畫；基本掌握漢字的結(jié)構(gòu)要領(lǐng)、書寫要領(lǐng)。高年級(jí)重點(diǎn)練習(xí)字的筆 畫，熟練掌握漢字的結(jié)構(gòu)，書寫要領(lǐng)以及基本的書寫章法。2 、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生專心致志、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、讓學(xué)生接觸書法，愛好書法，學(xué)有所用。三、教學(xué)措施（一）精選學(xué)習(xí)內(nèi)容 首先，選好教材，闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué) 中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要 排除雜念做到平心靜氣、專心致志。（二）教給正確方法 在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)

5、，執(zhí)筆輕重 的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆 過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等；再 次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。（三）加強(qiáng)書法訓(xùn)練 漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng) 弱，均有章法可循，訓(xùn)練學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律。書寫內(nèi)容為課內(nèi)外 文章、詩詞、對(duì)聯(lián)或名言、警句之類。從而培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一 絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。四、活動(dòng)內(nèi)容1 、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識(shí)， （硬筆書法種類、常用工 具、基本的使用方法）。2 、書寫楷書，以描紅、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。 3 、給學(xué)生自己創(chuàng) 作作品的時(shí)間和空間。 4、欣賞名人名

6、作提高欣賞水平。五、活動(dòng)要求1 、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2 、每周四下午地校課進(jìn)行活動(dòng)， 小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教 室。 3、硬筆書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在室內(nèi)大聲喧嘩， 不準(zhǔn)做與書法練習(xí)無關(guān)的事。 4、按時(shí)完成每次老師布置的作業(yè)。 5、 愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。六、活動(dòng)想法希望一、二年級(jí)的學(xué)生能通過參加書法社團(tuán)活動(dòng)開始，認(rèn)真寫字，用自己去影響班級(jí)的每一位同學(xué)， 更希望他們?yōu)閷淼匿摴P字、 毛筆書法打好基礎(chǔ)，成為一名小小書法家。為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度，給學(xué)生提供展示的機(jī) 會(huì)。本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、書法作品展覽，建議班級(jí)開展寫字 園地，組織學(xué)生參加校外各

7、類書法競(jìng)賽等。書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的 實(shí)用價(jià)值， 同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。 小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取放-收- 放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技 巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。一、活動(dòng)目的：1 、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。2 、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。3 、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。二、活動(dòng)要求：1 、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá) 書法教室，每次上課點(diǎn)名， 檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主 任反映。2 、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法

8、 室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。3 、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃 圾箱。4 、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5 、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取的措施：（1）書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分， 使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。（ 2）對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu) 秀的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3）舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果 四、教學(xué)計(jì)劃安排美泉小學(xué)指導(dǎo)思想中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛 的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。注重挖掘這些因素， 并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透

9、在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操， 提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。 因此，本學(xué)期的書 法社團(tuán)根據(jù)書法的自身特點(diǎn)， 并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué) 計(jì)劃：工作目標(biāo)1 、在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。2 、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社 會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。3 、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的 精神。4 、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳 統(tǒng)文化。教學(xué)措施一、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容 首先，選好教材教材，闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成

10、專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要 排除雜念做到平心靜氣、專心致志。二、教給正確方法 在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重 的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖 方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字 數(shù)宜少、遍數(shù)宜多” 等；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。 如桌凳、 光線、寫字姿勢(shì)等，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好 的寫字習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。三、加強(qiáng)書法訓(xùn)練 漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢(shì)的強(qiáng) 弱，均有章法可循， 訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律， 便是“有紀(jì)律”。 書寫內(nèi)容為課內(nèi)外文章、詩詞、對(duì)聯(lián)或名言、警

11、句之類，一詞一語、 一章一節(jié)，流瀉筆端，銘刻心版，便是“有文化”。要求學(xué)生書寫時(shí) 學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、 誠懇、一絲不茍的品德。 活動(dòng)內(nèi)容1 、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識(shí)知識(shí)， （書法種類、常用工 具、基本的使用方法）。2 、書寫楷書，以描紅、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。3 、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。4 、欣賞名人名作提高欣賞水平?；顒?dòng)要求1 、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。2 、每周五下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)， 社團(tuán)成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)三（2） 班書法教室。3 、書法社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不 準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。4 、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)

12、按時(shí)完成。5 、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品?；顒?dòng)想法 為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī) 會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計(jì)劃開 展如現(xiàn)場(chǎng)寫字、臨帖競(jìng)賽、書法作品展覽，建議班級(jí)開展寫字園地， 組織學(xué)生參加校外各類書法競(jìng)賽等?；顒?dòng)期待 希望能通過參加書法社團(tuán)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫字，用自己去影響班 級(jí)的每一位同學(xué)，更希望他們成為一名小小書法家。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感； 陶冶情操，培養(yǎng)審美能力； 養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法，在識(shí)字 教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，初

13、步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊， 有一定的速度。要重視毛筆字的教學(xué)，加強(qiáng)書寫訓(xùn)練，使學(xué)生從描紅、 仿影到臨貼 , 逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，掌握?qǐng)?zhí)筆，運(yùn)筆的方法。做到鋼 筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫得 勻稱，紙面干凈。三、具體措施1. 教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì) （包括執(zhí)筆姿勢(shì)、坐姿、運(yùn)筆技巧）， 使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣。2. 教師要不折不扣上好寫字課，要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo)。教 師的講解不超過 10分鐘，學(xué)生練習(xí)不少于 25 分鐘。3. 關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，各科教師取

14、得配合，共同 督促學(xué)生的寫字姿勢(shì)。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的意識(shí)。4. 發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促，互相檢查寫字姿勢(shì)。5. 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的的書寫習(xí) 慣，教師的板書要給學(xué)生一種寫規(guī)范，寫漂亮的印象。6. 開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫 字，提筆就要寫好、寫對(duì)的習(xí)慣。7. 展開競(jìng)賽。以班為單位舉行競(jìng)賽，強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì) 概念。也可以抽簽的形式舉行級(jí)的寫字比賽8. 班內(nèi)開辟書法展覽角，定期展覽學(xué)生、教師的書法作品，給 每個(gè)人展示自己的機(jī)會(huì)。四、教學(xué)中應(yīng)注意的問題。1. 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)字的積極性和主動(dòng)性。興趣是最好的老師。教師在教學(xué)過程中，要充分挖掘教

15、科書中 的趣味性內(nèi)容，多一點(diǎn)鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)，多一點(diǎn)建設(shè)性的指導(dǎo)，多創(chuàng)設(shè) 一些交流展示的平臺(tái)， 多介紹一些古今中外書法家的趣事， 多樹立幾 個(gè)寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學(xué)生的習(xí)字興趣。2. 要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。良好的寫字習(xí)慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢(shì)，認(rèn)真、仔 細(xì)、專注的寫字態(tài)度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學(xué)會(huì)正確地 使用書寫工具等。教師在教學(xué)中，要反復(fù)示范，時(shí)刻提醒，及時(shí)矯正 不正確的寫字方法和不良的寫字習(xí)慣， 在不斷強(qiáng)化訓(xùn)練中， 培養(yǎng)學(xué)生 一絲不茍，認(rèn)真細(xì)致的寫字態(tài)度，以及邊寫邊反思、積極參與交流的 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3. 要把描紅和臨寫相結(jié)合。描紅不是簡單地把一個(gè)紅底的字描黑。通過描紅，不僅讓學(xué)生感受筆畫的形態(tài)，體驗(yàn)筆畫的寫法，還要讓學(xué)生感受致電筆畫之 間的關(guān)系以及字的間架結(jié)構(gòu)。 而臨寫與描紅是同時(shí)出現(xiàn)的， 描紅是臨 寫的基礎(chǔ)，臨寫是對(duì)描紅效果的檢驗(yàn)。 臨寫遇到困難，可借助描紅字， 找到書寫的感覺后，再落筆寫