某鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)

1、某鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況匯報(bào)自20xx年x月份以來，我鎮(zhèn)根據(jù)市、縣統(tǒng)一安排，緊緊圍繞“讓黨員干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實(shí)惠”這一中心目標(biāo)，堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、高效能管理”，不斷健全機(jī)制，創(chuàng)新形式，較好地發(fā)揮了農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育組織網(wǎng)絡(luò)的職能作用，取得了明顯成效。目前，我鎮(zhèn)已建成終端站點(diǎn)x個(gè)，率先實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)全覆蓋。遠(yuǎn)程教育工作呈現(xiàn)了開端良好，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，健康發(fā)展的工作格局。現(xiàn)將我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全隊(duì)伍，為遠(yuǎn)程教育工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證（一）成立強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)對遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)黨委成立了以黨委書記為組長，組織委員為副組長，掛村領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)所

2、站負(fù)責(zé)人為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了xx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室，安排x名專職人員、x名兼職人員具體負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作的協(xié)調(diào)與管理。（二）精心組建“四支隊(duì)伍”。一是抽調(diào)一批年輕高學(xué)歷干部成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)，為各村終端站點(diǎn)配備了x名有文化、有能力、熱愛遠(yuǎn)程教育工作的年輕干部為遠(yuǎn)程教育青年志愿服務(wù)者，實(shí)行“一對一”幫扶。二是依托通訊公司和骨干站點(diǎn)管理員，成立了遠(yuǎn)程教育技術(shù)服務(wù)隊(duì)，及時(shí)解決了站點(diǎn)設(shè)備出現(xiàn)的技術(shù)問題。三是充分發(fā)掘利用干部所長，成立了遠(yuǎn)程教育資源開發(fā)隊(duì)伍，不僅增強(qiáng)了自我資源開發(fā)能力，同時(shí)也有效配合了上級部門資源采編。四是聯(lián)合果業(yè)協(xié)會(huì)和瓜菜基地，聘請我鎮(zhèn)優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才成立

3、了教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)，積極開展形式多樣的實(shí)踐教學(xué)。二、突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，圓滿完成遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照上級確定的指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，克服畏難發(fā)愁情緒，統(tǒng)籌兼顧，穩(wěn)步實(shí)施，針對我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)狀況發(fā)展不一，基礎(chǔ)相對落后，情況比較復(fù)雜的實(shí)際，按照計(jì)劃，既要求整體推，又注重個(gè)別村的實(shí)際情況，把我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育安裝設(shè)備的站點(diǎn)分成三個(gè)批次，分步實(shí)施；既保證數(shù)量，盡可能擴(kuò)大站點(diǎn)覆蓋面，又堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。在站點(diǎn)建設(shè)方面我們嚴(yán)格按照“十有”【有固定用房、有遮光窗簾、有電源穩(wěn)壓設(shè)備、有足夠的桌椅、有電視專用柜、有聲像資料保管柜、有學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)告板、有規(guī)范的標(biāo)志牌、有完善的管理制度、有規(guī)范的活動(dòng)記錄本

4、】、“五防”【防塵、防雨、防潮、防火、防盜】標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成x個(gè)站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)。三、明確責(zé)任，嚴(yán)格管理，確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備高效運(yùn)轉(zhuǎn)遠(yuǎn)程教育的基礎(chǔ)是站點(diǎn)建設(shè)，關(guān)鍵是搞好管理使用，難點(diǎn)是持之以恒，生命力強(qiáng)弱在于能不能發(fā)揮實(shí)效。我們以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村為主題，以提高農(nóng)村基層干部素質(zhì)和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn)，著力解決“三農(nóng)”問題，幫助農(nóng)民脫貧致富奔小康，開展一系列工作。一是明確責(zé)任。明確各村支部書記為遠(yuǎn)程教育第一責(zé)任人，各站點(diǎn)管理員為直接責(zé)任人，將遠(yuǎn)程教育工作列入了村干部年度考核主要內(nèi)容，與各村支部書記簽定了遠(yuǎn)程教育設(shè)備安全責(zé)任保證書，增強(qiáng)了村干部的責(zé)任心和安全意識。二是健全制度。設(shè)備安裝調(diào)試完之后

5、，圍繞站點(diǎn)使用和管理，做到制度上墻，使遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)工作都有章可循，用制度去約束、引導(dǎo)工作。同時(shí)，建立了遠(yuǎn)程教育定期協(xié)調(diào)調(diào)度和督導(dǎo)檢查制度，進(jìn)一步規(guī)范了村級遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，提高了其使用效率。三是落實(shí)待遇。按照上級有關(guān)要求，認(rèn)真落實(shí)各級管理員的的待遇，合理解決他們的報(bào)酬，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性，確保遠(yuǎn)程教育渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、服務(wù)高效。為切實(shí)發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的作用，建立了長效工作機(jī)制。四、培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面，全面發(fā)揮遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)職能作用為切實(shí)發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育的作用，我們積極推廣“選學(xué)積分制”和“三聯(lián)幫學(xué)制”，根據(jù)黨員、群眾自主選學(xué)需求，精心編播節(jié)目，有效滿足了黨員、群眾學(xué)習(xí)需要。積極開展實(shí)踐教學(xué)，充分利用農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，推行“協(xié)會(huì)+支部+基地+遠(yuǎn)程”農(nóng)村黨建模式，培養(yǎng)和塑造了一批學(xué)用典型。通過這一個(gè)個(gè)群眾身邊鮮活的典型人物事跡，感染和帶動(dòng)了一大批黨員群眾自覺加入遠(yuǎn)程教育的當(dāng)中來，通過學(xué)習(xí)切實(shí)解決自己生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的問題，從遠(yuǎn)程教育中得到了實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠，進(jìn)一步提升了黨組織的凝聚力、影響力和號召力?？傊?，在上級的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)的遠(yuǎn)程教育工作取得