一年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地四》_第1頁
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1、一年級(jí)語文下冊(cè)語文園地四教學(xué)目標(biāo)：1通過認(rèn)字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)識(shí)字方法。2通過讀句子，發(fā)現(xiàn)多音字；讀音不同，意思也不同。3引導(dǎo)學(xué)生積累好詞好句，優(yōu)秀段篇。4口語交際，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)：自主識(shí)字，主動(dòng)積累詞匯。教學(xué)課時(shí)： 2 課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入師：小朋友們，歡迎來到語文園地！語文園地的主人在向我們致意呢！我們來看看本期園地里有些什么？（出示語文園地四）二、我發(fā)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律，自主識(shí)字。1請(qǐng)大家翻開書，讀一讀“我的發(fā)現(xiàn)”這部分的漢字，看一看有什么規(guī)律。學(xué)生 A：我發(fā)現(xiàn)目字旁的字和眼睛有關(guān)。學(xué)生 B：我發(fā)現(xiàn)月字旁的字和身體有關(guān)。學(xué)生 C：我發(fā)現(xiàn)足字旁的字

2、和腳有關(guān)。第 1頁學(xué)生 D：我發(fā)現(xiàn)提手旁的字和手有關(guān)。1我們讀一讀這些字。2指名讀要求會(huì)認(rèn)的字：擦、抄、拾、摔、拔、攔、摸（老師出示生字卡片） ，練習(xí)擴(kuò)詞，說句子，還可以讓學(xué)生做動(dòng)作來理解意思。3教師小結(jié)：形聲字分兩半。形一半，聲一半，形旁相同是同類，形旁不同意思變。從這些漢字，我們可以看出偏旁總是跟字的意思有些關(guān)系。你還能說出一些偏旁表義的漢字來嗎？（蚊、螞、蜻） （趕、起）（認(rèn)、說、話）二、我會(huì)讀積累詞匯，豐富語言（ 1）教師出示題板，學(xué)生觀察這些句子，句子中有什么特別的嗎？（有的字下面加了點(diǎn)）（ 2）教師范讀，聽一聽，你發(fā)現(xiàn)了什么？（帶點(diǎn)的字讀音不同，意思也不同） 。（ 3）自由讀，注意帶點(diǎn)字的讀音。（ 4）指名讀，齊讀。第二課時(shí)1出示圖畫，提問：你去過海邊嗎？那一定見過浪花吧，自豪地告訴大家，浪花是怎樣的？2沒見過浪花的同學(xué)別著急，讀一讀這篇短文，你就知道了。第 2頁3老師范讀。4學(xué)生試讀，把句子讀通順、連貫。5請(qǐng)同學(xué)接龍讀短文。6說一說，現(xiàn)在你知道了什么？你覺得浪花怎樣？（可愛、淘氣）7齊讀，指名讀。 （指導(dǎo)朗讀），露出可愛的笑容，帶著

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