語文 －短文兩篇《三峽》

1、語文 短文兩篇三峽特征碼標簽:特征碼一教學目標（一）知識教學點1學習用字遣詞簡練精確的特點。2學習采用多種藝術手法突出景物特點的寫法。（二）能力訓練點學會錘煉語言，細心觀察，.寫作時抓住事物特征，形象描寫，提高描寫景物的能力，培養(yǎng)審美情趣。（三）德育滲透點感受祖國山川的壯美雄奇、清幽秀麗，從而培養(yǎng)愛祖國的深厚感情。（四）美育滲透點l領略祖國山河的錦繡壯美。2體會語言的生動簡練、精彩優(yōu)美。二學法引導學習*應注重朗讀。先自讀課文，對照注解疏通文字，初步感知*的內(nèi)容。再通過反復朗讀，體會*的意境和作者的思想感情，最后達到熟讀成誦。這篇短文富有詩情畫意，樸素自然，意味雋永。應認真品味*的語言，深入作品

2、的意境，涵泳體會，獲得美的享受。三重點難點疑點及解決辦法1重點：作者描寫景物四季的不同特征。解決方法：反復吟誦、體味。2難點：多種藝術手法的運用，正面描寫與側面襯托相結合；生動的寫實與形象的夸張相結合。解決方法：教師講解。3疑點：作者怎樣在寫景中滲透感情的，意圖是什么？解決方法：學生討論。四課時安排1課時五教具學具準備多媒體及相關軟件（三峽風光）六師生互動活動設計1朗讀課文，疏通文意。2反復吟誦，體會*的意境和作者的思想感情。3補充閱讀余秋雨的散文三峽。七教學步驟導語 我們一起背誦朱自清先生的春中結尾三段?！按禾煜駝偮涞氐耐尥?，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

3、春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去?！蔽覀兌贾溃@一段通過比喻介紹了春天的新、美、強的特點，凡事凡景都有其特點。今天，我們一同來欣賞邐道元的三峽，看三峽有怎樣的特點。（）整體感知，突出重點1學生默讀課文，借助工具書和課下注釋掃除文字障礙。略，副詞；大略，幾乎。闕同缺。自，假設連詞。若，羲，日光，此指太陽。襄，沖，漫。沿，順流而下。沂（s），同“溯”，逆流而上?；颍痹~，偶或。雖，假設連詞，縱然，即使。奔，名詞，指奔馳之馬。湍，激流。潭，積聚的深水。絕，副詞，極。（）（yn）極高的山巔。漱，沖洗。其，代詞，指“怪柏”。良，副詞，極，實在。澗，此指峽谷。肅，寂靜。屬（zh）引

4、，連續(xù)不斷。響，名詞，回聲。絕，動詞，消失。沾，浸濕。2學生簡單敘述作者寫景思路。作者先總寫山峽山勢，再寫夏季三峽的水，再寫春冬三峽的景色，最后寫秋天山峽的景色。3教師范讀，學生領悟三峽總的特點及四季不同的特點?？偺攸c：峰巒綿延，山勢雄偉峻撥。夏季：水勢迅疾兇猛。春冬：景色秀麗奇絕。秋：凄涼。4學生自由讀，反復吟詠體會以上特點。（二）突破難點教師講解 多種藝術手法結合，突出重點。正面描寫：“兩岸連山，略無闕處；重巖迭嶂，隱天蔽日”，體現(xiàn)山巒綿延，山勢高峻；“夏水襄陵，沿沂（s）阻絕”，體現(xiàn)夏季水大流猛。側面烘托：“自非亭午夜分，不見曦月”，以“不見曦月”突出山高；“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”，以

5、船行之快，突出水勢迅猛。生動寫實：如實寫山的連綿無缺，用了“略”字，就極有分寸。表現(xiàn)夏日江水的迅猛，用了“或”字，就船行與“沿溯阻絕”不相矛盾。寫“湍”用“素”，寫“潭”用“綠”，寫“柏”用“怪”，寫“泉”用“懸”。寫冬春之時的山水草木，則用“清榮峻茂”四字。形象夸張：“雖乘奔御風，不以疾也”，突出水勢疾速。小結：正面描寫、側面描寫相結合，生動寫實與形象夸張相結合，使*搖曳多姿，景色形象逼真，使讀者如臨其境。（三）解決疑點1學生討論，作者是如何巧妙的在景中寓情的？2各組出一名同學發(fā)言描寫山水景物的作品，一般都不是純客觀地寫景。高明的作家，總是在景物的描寫中，融注個人的主觀感受，因而寫得情景交融

6、。文中描寫春冬之時的山光水色的秀麗奇絕，末了特別點出“良多趣味”，看出作者實在掩飾不住內(nèi)心的愛悅之情而從筆下流露出來，使讀者深受感染。（四）.總結、擴展.總結：學生再讀課文，體會用字遣詞的簡練及其作用。*以簡練精確的文字“素、綠、怪、懸、清榮峻茂”，描繪了長江三峽的形勢和四季景色。那連綿不斷、隱天蔽日的重巖疊蟑，那奔騰浩蕩、一瀉千里的夏日江水，生動地表現(xiàn)出祖國山川的壯美雄奇；而那春冬之時的“素湍綠潭”、“懸泉瀑布”和“清榮峻茂”的山水草木，以及秋日晴初霜旦的寒林肅澗，卻又顯示了祖國山光水色的清幽秀麗。擴展：體會作者對事物細致的觀察，培養(yǎng)學生的觀察能力、審美情趣。作者精妙的文字、姻熟的語言、形象逼真的描寫，都得力于作者細致的觀察。世上萬物都是.寫作素材，如細致觀察，到處都有可寫之景；如仔細品味，隨時都有可抒之情。八布置作業(yè)l解釋下列畫線詞語略無闕處（ ） 自非亭午夜分（ ）雖乘奔御風（ ） （ ）絕（）（yn）（ ）2翻譯下列句子自非亭午夜分，不見曦月。有時朝發(fā)白帝，暮到江陵。雖乘奔御風。不以疾也。清榮