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1、說說我們信息技術教師的心里話特征碼標簽:特征碼信息技術教師在現(xiàn)階段情況如何,全國范圍內是怎樣一種情況,我們來看看下面一些貼子:順治 發(fā)表于: 2002/11/12 09:33pm據(jù)說我們的信息技術老師不只是教師,還被叫來成了打字員,學校一切電腦方面的事都是信息技術老師做的。還有其他老師,寫了論文,就稱自己有事,叫他們打,居然學校還同意這樣做!johntower 發(fā)表于: 2002/11/16 12:04pm我認為信息技術教師在學校更有優(yōu)勢,應該多與各學科的有研發(fā)精神的教師合作,進行信息技術整合于某個學科的教學研究,爭取有*發(fā)表,而不應滿足于一種類似于機械工人的角色。luoli 發(fā)表于: 200
2、2/11/22 05:18pm大家的意見是很不小,我和大家有同樣的感受,我本來不是計算機專業(yè)的,現(xiàn)在卻在教計算機,而在學校也只有我會點這方面的知識。所以我連自己的專業(yè)也只有疏遠了。在學校有個考試什么的,可夠我受的了,有些時候可能要一夜不睡覺的打試卷是不是很慘啊,學校機器的管理全是我的,不會計算機的教師玩起來不要命了,只管胡搞,壞了有我頂著我都有點受不了。校長老說機器總容易壞。孰不知道是誰惹的禍。guoyang36 發(fā)表于: 2002/11/27 09:27pm現(xiàn)在已是信息時代,但人們仍不能普及計算機的基本操作,機子壞了實在麻煩最近有點煩 發(fā)表于: 2002/12/03 09:14am修機器也要
3、信息技術教師管?那確實夠累的。不過信息技術教師要要及時把握技術發(fā)展動態(tài),專心研究教學法倒是真的。好好磚研,多寫點*吧-小象霏霏 發(fā)表于: 2003/01/12 01:19pm我覺做為一個信息課教師,我們先應該發(fā)揮自己的長處,慢慢地讓大家認可這門學科,電教教師的重要才會被慢慢地知道。敏華 發(fā)表于: 2003/03/27 12:25pm信息技術課教師真的很不容易! 新理念、新教學方式、新內容,需要不斷“洗腦”!得天天更新,有時還得配合別的學科搞課程整合,太不容易了!大家努力吧!讓校長們也正眼瞧一瞧!glance 發(fā)表于: 2003/05/12 09:06pm看了各位樓上大蝦的高論,小弟深有感觸,不
4、夸張的說,你們所遇到的問題我都遇上了。我是去年畢業(yè)出來的。在這個南方的小學已經站了快一年了,還沒站穩(wěn)腳跟。上學期,我們學校就花了300多萬搞功能室和校園網(wǎng),我和那公司便開始打交道到現(xiàn)在。因為學校除了我沒人懂電腦甚至電器方面的東西,雖然我也不是計算機專業(yè)的(電子技術,搽邊了)。我做班主任,教一個班語文,教四、五、六年級的電腦,還包學校公開課課件,及其他有關電腦的事情。這個學期我學聰明了,跟校長要求減少課程,結果,一個星期12節(jié)課,專職教信息。本以為輕松了,可以多干些自己喜歡的事情,沒想到,這個學期要評估,更忙,電腦方面的都是我理,網(wǎng)絡維護也是我,電話,電視,打印機,甚至沒電了,也找我去搞,變得我現(xiàn)在都沒時間研究怎么上課,這里上級都不重視信息技術教育,因為他們本身不懂,所以不想搞,真的非搞不可的時候就是搞形式,“形勢一片大好啊?!蔽覀兊男iL只知道給東西我做,完全不顧我的感受。到了3月底,我真的忍受不了,要求聘請文員,結果學校請了個文員打字做表。然而情況并沒有什么改變,要上課,要做課件,要維護電腦和網(wǎng)絡,要收集資料,要照相,錄象,刻vcd,要輔導其他老師,我真感覺到,換
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