七年級美術上冊第六單元歷史不會忘記他們第13課揚起想象的風帆教案2嶺南版

1、揚起想象的風帆1 教學目標知識目標：讓學生了“兩彈一星”的科學家的事跡， 初步獲得人物畫的群體表現(xiàn)方法， 了解藝術品是怎樣設計創(chuàng)作的。二、能力目標：通過學習培養(yǎng)學生的審美能力。思想目標：通過對本課的學習培養(yǎng)學熱愛祖國、團結(jié)協(xié)作、勇于攀登、無私奉獻的精神。2 學情分析現(xiàn)在的學生的知識水平會因經(jīng)濟水平、地域位置和家庭環(huán)境的不同而有較大的認知水平差異，所以在教學中最好做好各種準備， 例如本課的課件就是建立在一個學生知識資源水平比較低的層面上又兼顧更高的水平的學生的。3 重點難點教學重點：培養(yǎng)“以人為本” 、大膽想象的作出創(chuàng)新精神和形體美術集體創(chuàng)作的思維的技術意識。教學難點：怎樣引導， 讓學生激發(fā)出學

2、習創(chuàng)作的靈感， 引導學生采用適合的表現(xiàn)形式及表現(xiàn)技法是本節(jié)的難點。4 教學過程4.1 第一學時4.1.1教學目標同上4.1.2學時重點學生相關的科技知識和創(chuàng)造思路4.1.3學時難點怎樣引導，讓學生激發(fā)出學習創(chuàng)作的靈感，引導學生采用適合的表現(xiàn)形式4.1.4教學活動活動 1【導入】第一課時課堂引入：提問學生喜愛的動漫作品中哪些有科學幻想。激發(fā)學生的學習興趣。老師引導學生了解動漫合乎作品中浸透了科學哪些科學教育的好處。學生讀課文了解本課的內(nèi)容板書：揚起想象的風帆本課教學介紹。1 學生介紹自己所了解的動漫作品中的科學創(chuàng)意和對科學發(fā)展趨勢的了了解。2 老師展示課件引導學生學習科學幻想繪畫的內(nèi)容，讓學生了

3、解本節(jié)的設計內(nèi)容?；顒?2【活動】第一課時本課教學介紹。1 學生介紹自己所了解的動漫作品中的科學創(chuàng)意和對科學發(fā)展趨勢的了了解。2 老師展示課件引導學生學習科學幻想繪畫的內(nèi)容，讓學生了解本節(jié)的設計內(nèi)容。4.2 第二學時4.2.1教學目標第 1頁在上面已經(jīng)有了，不再重復。4.2.2學時重點集體創(chuàng)作、設計科幻繪畫。4.2.3學時難點引導學生采用適合的表現(xiàn)形式及表現(xiàn)技法是本節(jié)的難點。4.2.4教學活動活動 1【導入】第二課時復習提問，引入設想的實施，導入課題活動 2【活動】第二課時1 介紹科學老師展示課件引導學生學習科學幻想繪畫的內(nèi)容，讓學生了解科2 技幻想繪畫的創(chuàng)作的構(gòu)思和畫面構(gòu)成，介紹設計繪畫步驟。學生小組設計創(chuàng)作，教師指