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1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)體系不像其他學(xué)科那樣,呈現(xiàn)線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。因而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的循序漸進(jìn)、由淺入深,不是很?chē)?yán)格的,是相對(duì)而言的。根據(jù)上述特點(diǎn),學(xué)語(yǔ)文不能搞封閉式,不能機(jī)械死板地學(xué)。以下是我整理的小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望幫助到您?!咀帧?、較難的有:錦、鷹、巢、蕉、嶄、喃、騰、2、易出錯(cuò)的詞語(yǔ)有:叢林、牢記、拍手、保護(hù)、動(dòng)物、母雞、小貓、羽毛、紅領(lǐng)巾、捕捉理由、活躍、蹦蹦跳跳、機(jī)靈、清晨、消失、覺(jué)得、扔掉、眼睛、紙船永久、在乎、至于、生死、彎腰、撿起、顆粒、棉被、并且、夜晚喜歡、味道、輕重、時(shí)刻、人群【詞】1、形近字組詞。群
2、(群眾)刻(刻苦)輕(輕重)妹(妹妹)幼(幼兒)裙(裙子)孩(孩子)經(jīng)(已經(jīng))味(香味)幻(變幻)撿(撿起)要(要求)至(至少)物(動(dòng)物)臉(臉面)腰(彎腰)到(到達(dá))場(chǎng)(操場(chǎng))乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)呼(歡呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)護(hù)(保護(hù))怕(害怕)叢(叢林)令(命令)戶(戶口)拍(拍手)從(從前)領(lǐng)(紅領(lǐng)巾)2、多音字組詞。卷(jun)試卷、卷子(jun)卷起、龍卷風(fēng)朝(cho)朝前、朝南(zho)朝氣、朝陽(yáng)、朝霞中(zhng)中國(guó)、中央(zhng)擊中、打中、射中重(zhng)重量、輕重(chng)重復(fù)、重新【句子】1、積累填空。機(jī)靈的(小鳥(niǎo))、快樂(lè)的(節(jié)日)、翠綠的(樹(shù)苗)蓬松的(羽毛)、清澈的(湖水)、美麗的(景色)漂亮的(裙子)、誠(chéng)實(shí)的(孩子)、干凈的(教室)2、寫(xiě)比喻句。(1)(湖水)像(一面鏡子。)(2)(彎彎的月亮)像(眉毛。)(3)(滿山的楓葉)像(燃燒的火把。)3、詞語(yǔ)接龍。看見(jiàn)見(jiàn)面面粉粉紅紅色色彩彩云云朵中國(guó)國(guó)家家長(zhǎng)長(zhǎng)大大小小孩孩子子女語(yǔ)文文字字體體操操場(chǎng)場(chǎng)地地方方向4、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。(1)他把小魚(yú)扔進(jìn)大海里。(小魚(yú))被(他扔進(jìn)大海里。)(2)風(fēng)兒把樹(shù)葉吹落了。(樹(shù)葉)被(風(fēng)兒吹落了。)(3)教室被小明掃干凈了。
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