小學二年級上冊語文期末口語測試題

1、小學二年級上冊語文期末口語測試題 【導語】語文學習的評價方法很多,最客觀有效的評價方法是測試。這種評價方法對試卷的要求非常高,試題質量直接影響著評價效度和信度。以下是我整理的相關資料，望對您有所幫助。一、朗讀課文（從以下6篇課文中抽1篇中的指定片段）成績北京2、3節(jié)我要的是葫蘆3、4節(jié)風娃娃第2節(jié)窗前的氣球4、5節(jié)清澈的湖水2、3節(jié)我是什么第1節(jié)測試方法：準備5分鐘后逐個測試。評定標準：優(yōu)秀：正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯字和讀錯句不超過3處；合格：基本正確、流利、有感情，添字、漏字、換字、讀錯字和讀錯句不超過46處；待合格：差錯超過6處，不能讀正確。二、背誦課文（從以下6篇課文中

2、抽1篇）成績秋天的圖畫植物媽媽有辦法（二、三、四節(jié)）背誦歡慶假如（一、二節(jié)）一株紫丁香（后三節(jié)）贈劉景文、回鄉(xiāng)偶書測試方法與評定標準同朗讀三、認讀（提供4篇認讀內容，見附件），共讀錯個成績1、測評方法：學生用抽簽的方式?jīng)Q定認讀內容。學生認讀時測試者不催促，不作提示，只對讀錯的字作上記號，學生讀錯后又自行糾正的，應視為正確。短文讀得是否連貫、流利不作嚴格要求。加注拼音的字讀錯，不在統(tǒng)計之列。2、評定標準：優(yōu)秀：累計讀錯不超過6個字；合格：讀錯720個字；不合格：超過20個字為。三、口語交際1、準備一個小故事，當堂講給同學聽。2、與同學“互打電話”，交流話題：寒假到了，你都準備怎么過？3、冬天到了

3、，你最想干什么？為什么？測評方法：上面3個話題供學生抽簽決定其中一個，有小組合作準備35分鐘后進行。評定標準：口語表達的評價根據(jù)學生的傾聽、表達、應對、想象等方面的能力結合該生平時課堂發(fā)言的積極性及口語表達能力。優(yōu)秀：用普通話說，聲音響亮，口齒清楚，態(tài)度自然，能根據(jù)話題正確敘述，能用上禮貌用語，語句通順連貫。合格：用普通話說，對話題敘述基本正確，能用上禮貌用語，語句大多通順，聲音、口齒、態(tài)度方面有些不足。待合格：不用或不完全用普通話說，話題敘述不清，語句大多不完整。附件（認讀）1、刺猬收棗狐貍的家在仙桃峰上。勤勞的狐貍在院子里培育了一株棗樹。他常常給棗樹灌溉、除蟲、施肥。秋天，山谷里的橘子、橙

4、子快熟了，狐貍的棗樹也長滿了果實。狐貍泡上一壺(h茶，坐在板凳上，欣賞著樹上一粒粒棗子，心里計算著能賣多少錢。這時，狐貍的朋友孔雀、錦雞、老鷹嘰嘰喳喳叫著來尋找食物。他們羨慕地盯著棗子，咽yn著口水。狐貍瞧了瞧他們，故意打了個哈欠，咳嗽一聲，說：“你們是不是想吃棗子呀？”氣得朋友們轉身就走了。突然，天上下起了冰雹，棗子噼(p里啪啦地蹦了一地，像炸鞭炮一樣。必須趕快把棗子撿起來，放到屋里，但是現(xiàn)在缺乏人手，狐貍發(fā)愁得哭了起來。這時，鄰居刺猬跑來了，他在地上打了個滾，哇，身上像鐵釘一樣的刺扎起了許多棗子。刺猬不停地往返，甚至來不及擦汗。他不知疲倦地干了大半天，終于把棗子都收完了。狐貍擁抱著刺猬說：

5、“謝謝你，不然棗子都被雹災給毀了?！贝题f：“凡事不能只謀求個人利益，幫助別人的同時，自己也能得到幸福！”2、寶島臺灣寶島臺灣與大陸隔著一條海峽。島上的水果品種很多，如橘子、葡萄、香蕉，它們都是運用先進的農(nóng)業(yè)技術，精心培育出來的。島上還有許多動物，如老鷹、孔雀、黃鸝、錦雞、狐貍、豹等，它們有的在天空中飛翔(xing，有的在草叢中嬉戲，有的在叢林中騰躍，像是在演戲，等著人們欣賞一樣。寶島上有多個民族，都是龍的傳人，同大陸共同擁有燦爛的歷史文化。過春節(jié)的時候，人們也用放鞭炮來歡慶，表達幸?？鞓返男那?。平常，大街上非常熱鬧，商店里播放著鋼琴曲，櫥窗里鋪著拼花的圖案，買賣十分興隆。島上的展覽館、博物院

6、，還有許多珍貴的文物。寶島氣候宜人，但有時也有災害。當臺風到來時，暴躁的海水涌動，淹沒莊稼、毀壞房屋。我想，當有一天兩岸人民同奏一首歌、擁抱在一起時，那該是多么莊嚴而幸福的時刻呀，那該引來世界多少羨慕和祝福的目光呀！3、小刺猬找工作小刺猬羨慕大家都有一份工作，于是出門去找工作?？兹冈谙商曳逑麻_了一家樂器店。小刺猬會彈鋼琴、拉二胡，還會演戲。于是，他自告奮勇來賣樂器?？兹刚l(fā)愁沒有店員呢，當然求之不得了。但只一個星期的工夫，小刺猬身上的硬刺就把樂器的表層扎壞了，顧客不肯買這樣的樂器?？兹钢坏脤π〈题f：“不好意思，我不能繼續(xù)用你了?！甭犝f“幻想學校”缺老師，小刺猬迫不及待地跑了去，校長看他身體很

7、健壯，讓他擔任體育課。/jiaoshi/小刺猬教他們做簡單的體操，帶他們去摘橘子、香蕉，同他們一起蹦格子、跳繩、“抓壞蛋”，大家相處得好極了?？墒怯幸惶?，一個小朋友碰到刺猬身上的硬刺，疼得哇哇直哭。校長說：“這太危險了，我怎么向家長交待呢？”傍晚，小刺猬坐在院子里的葫蘆藤下委屈(qu地哭了。媽媽說：“身上有刺是你的特長，你應該找能發(fā)揮你特長的工作?。　毙〈题粮裳蹨I，似s懂非懂地點了點頭。烏龜辦的食品廠在招保安員。晚上，惹人閑的狐貍偷(tu了廠里一串葡萄。小刺猬看見了，想：這個壞蛋，絕不能便宜他！小刺猬點燃一掛鞭炮，嚇得狐貍逃跑了。小刺猬縮成了刺球，向狐

8、貍滾過去，狐貍腳上立刻被刺出了血，鉆心的疼痛讓他一蹦老高。烏龜對小刺猬說：“你真勇敢，我正式錄l用你?！毙〈题腋５匦α?，滿懷信心地說：“我一定能勝任這份工作！”4、車模大賽“通過啦！”我歡呼著。經(jīng)過層層選拔，我以第一名的身份代表學校參加市里的汽車模型(xng比賽。這次“富康杯車模大賽”在銀澤區(qū)展覽館舉行。寬闊的大廳(tng里人群擁擠，熱鬧非凡。我迫不及待地走進賽場，哇！真是高手云集民族小學的“巨峰衛(wèi)士”、育民小學的“神州三號”、培新小學的“火箭炮”、揚帆小學的“宇宙飛船”再看看我的“銀焰沖天”，雖然嶄新，卻第一次經(jīng)歷這樣的場面，能行嗎？但我是不會輕易認輸sh的，來了就要拼一拼。輪到我了，我興奮地蹦到了臺上。“開始！”一聲令下，我的車像脫了韁(jing繩的野馬向前沖去，其他車緊跟其后。到第一個路障了，我叫道“危險”，沒想到它輕而易舉地躍了過去，可接近終(zhng點時，車速卻慢了?！鞍?！”出故障了，我的心緊張得怦怦直跳，眉頭緊皺，臉上冒出了汗，握著扶桿的手甚至有些抖動。賽車又繼續(xù)前進了，我松了一口氣，終于它第一個沖過終