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文檔簡介
1,生如夏花,關于中學生自救知識之成果展示,蘭溪一中 高一四班 郭瑜瑛研究小組 指導老師：姜玉芝,2,為什么要選“自救”主題,3,他是個英雄：從1997年起，多次將學校一棟沒有驗收的教學樓加固；2005年起，每學期在全校組織一次緊急疏散演習。512地震后，該校90多位教師、2200名學生全部沖到操場，用時1分36秒，全校師生無一傷亡,史上最牛校長,4,我們的目標： 對當前的中學生自救知識情況進行調(diào)查，對學校等相關單位提出建議,5,活動計劃,6,課題成員及分工情況,組長：郭瑜瑛 問卷調(diào)查設計：徐媛 陶璐 撰文：黃希濤 訪問：江佳斌 徐松清 ppt制作：陳曦,7,訪問進行時,8,研究進行時,9,圖表,10,中學生對于自救知識的自我評價,11,3.洪水來臨時，你在一所建筑里，此時水位迅速上漲，你應該 （ ） A呆在建筑物里 B打開門窗，游泳逃出 C抱住木箱等物品從門、窗逃出,在實際情況中洪水中會有很多大型且堅硬的物體,所以正確的做法是呆在建筑物里盡量想辦法求助,12,騎自行車遇到緊急情況，你會,因為只許從左側(cè)超車,所以如是做最安全,13,back,若家人昏厥了你該怎么辦,14,同學們的自救意識較高，但對一些問題的處理依然不太恰當，有待改進,我們呼吁學校應該多開
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