慶“六一”少兒文藝匯演主持詞

1、 慶“六一”少兒文藝匯演主持詞（A、彭老師B、王老師 C、男學(xué)生 d、女學(xué)生）開始語(yǔ)：A：六月，有童年的沃土；B：六月，有童年的太陽(yáng)。C：六月，是童年的搖籃；d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。Cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。A：六一的鮮花絢麗多彩B：六一的陽(yáng)光燦爛奪目C：在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開始。A：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。B：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：讓我們對(duì)他們的到

2、來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱起來d：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。Cd：讓我們一起來度過我們的快樂童年！節(jié)目一：舞蹈盛世歡歌節(jié)目二：朗誦六月的鮮花C：六月是火熱的奔放的d：六月的我們是健康的向上的C： 讓我們昂起燦爛的笑臉。d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。Cd：迎接更美好的未來！C： 請(qǐng)聽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼睦收b六月的鮮花。節(jié)目三：舞蹈看大戲節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱雨中的旋律A：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。B：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。C：Happy childrens day!兒童節(jié)快樂！d：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說英

3、語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。C：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱雨中的旋律節(jié)目五：古箏雪山春曉節(jié)目六：舞蹈快樂的天使節(jié)目七：獨(dú)唱我是裕固小羊倌C：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見邊，羊兒樂得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡C：請(qǐng)欣賞歌曲我是裕固小羊倌節(jié)目八：舞蹈茉莉花節(jié)目九：獨(dú)唱阿童木之歌A：我們的童年是伴著歌聲渡過的B：是啊，閃閃的紅星、讓我們蕩起雙槳、小松樹，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大A：你還記得我們小時(shí)候就看過的動(dòng)畫片鐵臂阿童木嗎？B：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛科學(xué)、熱愛和平、無私無畏的好少年??！A：好，就讓我們一起來欣

4、賞侯微同學(xué)為我們帶來的歌曲阿童木之歌節(jié)目十：舞蹈少年軍校A：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近10年來，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開展“三熱愛”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培養(yǎng)和體能訓(xùn)練的教育載體少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來。C：少年軍校把軍事知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。A：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。C：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來了，請(qǐng)欣賞舞蹈少年軍校。節(jié)目十一：獨(dú)唱拾稻穗的小姑娘節(jié)目十二：舞蹈新書包B：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于1989年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。B：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。d：請(qǐng)欣賞舞蹈新書包節(jié)目十三：葫蘆絲阿佤人民唱新歌A：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問問你們的父母親，他們一定都會(huì)唱！C：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那