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文檔簡介

1、n1 級護士崗位勝任能力評價標準科室:姓名:考核人員:時間:標準考核項目(權(quán)重)優(yōu)秀良好可接受不滿意1、臨床工作質(zhì)量(20%): 工作效率及計劃性2019181716151413121110987654321工作一直保持正確,處于較高水平, 有錯自行改正,工作安排有計劃,效率較高工作多數(shù)保持正確,偶爾有小錯, 工作速度較快超出平均量,工作有計劃能快速完成工作工作不太細心,時有錯誤發(fā)生,工作計劃合理,速度符合要求,屬平均水平工作懶散,可避免錯誤較頻繁,工作較慢,缺乏計劃性,很少按時完成任務(wù)2、工作知識和技能2019181716151413121110987654321(20%):對本職工作所需對

2、工作各方面知識和技能掌握優(yōu)秀、較全面熟悉工作相關(guān)內(nèi)容及技能對工作只是和技能有一定程度掌握,對工作相關(guān)知識和技能大部分缺乏的理論知識和操作技能的全面某些方面上需要增進知識及訓(xùn)練了解和熟悉掌握程度3、人際溝通、團隊協(xié)作和2019181716151413121110987654321自主創(chuàng)新精神(20%):是建立并保持良好的人際關(guān)系和與他大致與人相處愉快,偶有摩擦,能時常不能合作,較難相處,對新事似乎無法與人合作,不愿接受新事否與人相處融洽,對待工人合作的關(guān)系,善于發(fā)現(xiàn)問題并主積極發(fā)現(xiàn)問題,一般能主動學習,務(wù)不愿接受,經(jīng)提示后能發(fā)現(xiàn)問題,務(wù),發(fā)現(xiàn)問題能力差,消極對待學作等是否愿意與人合作以動學習,隨

3、時準備嘗試新觀念、新愿意接受新觀念,新方法被動學習習及是否樂意嘗試創(chuàng)新方法4、責任心、主動性和慎獨2019181716151413121110987654321精神(20%):考核在無人一直努力工作、主動增加額外工作,多數(shù)場合努力工作,很少需要監(jiān)督,處理新事務(wù)時容易出錯,需經(jīng)常監(jiān)只能按章程辦事,工作需隨時指示,監(jiān)督下及無人指示下的工隨時處理意外情況,工作無需監(jiān)督處理新事物需要監(jiān)督督不斷監(jiān)督作能力5、工作態(tài)度(20%):對2019181716151413121110987654321本職工作的態(tài)度,貢獻與工作勤勤懇懇,態(tài)度積極認真,可能主動遵守工作紀律,大部分時間通常能堅守崗位并能遵守工作紀律,

4、有機會就偷懶,喜閑聊,請假或遲工作的程度及工作紀律的完全信賴、能夠出色的完成各項工能踏實做事,偶需人提醒,很少請偶爾會閑蕩,有事請假或遲到到早退較多遵守程度作,從不遲到或早退假或遲到“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching

5、position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals,

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