人教版高二物理下學期教學計劃

1、人教版高二物理下學期教學計劃2019高二物理學習的內(nèi)容非常多，教師需要撰寫教學計劃合理安排教學內(nèi)容。小編準備了高二物理下學期教學計劃，希望你喜歡。生情況分析學生基礎(chǔ)普遍比較薄弱，對高一內(nèi)容掌握地比較好的學生不多，故加強基礎(chǔ)教學。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生甚至有排斥感。 需引導學生改變思想認識，在教學中激發(fā)學生的興趣，激發(fā)學生的學習積極性。本學期教材分析本學期教學內(nèi)容分為選修 3 2 與選修 3 4。選修 3 2 為電磁學的后半部分，電磁感應(yīng)與交變電流為教學的重點，選修3 4 為機械振動、機械波與光。本學期任務(wù)較重，要求在本期內(nèi)完成選修模塊的教學任務(wù)，以便后面高考復習時間上

2、的安排，便于對學生進行高考的第一輪基礎(chǔ)復習。本學期教學目標旨在讓學生掌握電磁感應(yīng)、交變電流、機械振動與機械波等方面的基本知識。學生在理解的基礎(chǔ)上，將物理知識應(yīng)用到具體的現(xiàn)實生活中去，明白物理源于生活必將服務(wù)于生活的道理，體會到通過使用物理規(guī)律解決問題的優(yōu)勢與便捷。本學期在完成教學工作的同時，應(yīng)向高考相靠近。提高教學質(zhì)量措施第 1頁1客觀分析學生的實際情況，認真分析教材，將教材內(nèi)容與學生實際水平結(jié)合起來；2認真?zhèn)湔n，準確把握學生的學習動態(tài)，把握課堂教學，提高教學效果；3多與學生進行互動交流，解決學生在學習過程中遇到的困難與困惑；4認真積極批發(fā)作業(yè)、試卷等，及時反饋得到學生的學習信息，以便適時調(diào)節(jié)

3、教學；5認真做好教學分析歸納總結(jié)工作，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣鳎餐龠M。教學進度安排周次1一、劃時代的發(fā)現(xiàn)；二、探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件；（第四章電磁感應(yīng)）2三、楞次定律；四、法拉第電磁感應(yīng)定律；3五、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的兩類情況；習題課；六、互感和自感；4七、渦流、電磁阻尼和電磁驅(qū)動；復習課；單元測試；試卷分析；第 2頁5一、交變電流二、描述交變電流的物理量；習題課；（第五章交變電流）6三、電感和電容對交變電流的影響；四、變壓器；7五、電能的輸送；習題課；復習課；單元測試；試卷分析；8一、簡諧運動； 二、簡諧運動的描述； （第十一章機械振動）9三、簡諧運動的回復力和能量；習題課；四、單擺；10實驗：探究單擺周期與擺長的關(guān)系；五、外力作用下的振動；復習課；單元測試；試卷分析；11期中復習；期中考試；12一、波的形成和傳播；二、波的圖象；三、波長、頻率和波速；（第十二章機械波）13四、波的反射與折射；習題課；五、波的衍射；六、波的干涉；第 3頁14六、多普勒效應(yīng)；復習課；單元測試；試卷分析；15一、光的折射；實驗：測定玻璃的折射率；二、光的干涉；（第十三章光）16三、實驗：用雙縫干涉測量光的波長；習題課；四、光的顏色色散；五、光的衍射；17六、光的偏振； 七、全反射； 八、激光；復習課； 單元測試；試卷分析；18一、電磁波的發(fā)現(xiàn)；二、電磁振蕩；三、電磁波的發(fā)射和接收（第十四章電磁波）19四、