王志色彩風(fēng)景寫生實習(xí)個人實驗報告產(chǎn)本3

1、王志 色彩風(fēng)景寫生實習(xí) 個人實驗報告 產(chǎn)本3王志 色彩風(fēng)景寫生實_ 個人-實驗報告 產(chǎn)本3 成都銀杏酒店管理學(xué)院 實 驗 報 告系別專業(yè) 藝術(shù)設(shè)計系 產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)實驗課程 色彩風(fēng)景寫生實_指導(dǎo)教師 王志學(xué)生姓名班 級 xxxx級產(chǎn)品設(shè)計3班（本）學(xué) 號實驗項目色彩風(fēng)景寫生實驗時間2020 2021學(xué)年第 01學(xué)期 第 9 周實驗地點李莊古鎮(zhèn)、南溪古鎮(zhèn)實驗學(xué)時16實驗?zāi)康募耙笊曙L(fēng)景寫生實_課程是關(guān)于色彩理論向色彩表達(dá)實踐的專業(yè)轉(zhuǎn)換課程。通過本課程的實驗教學(xué)，使學(xué)生了解色彩風(fēng)景的基本知識，提高學(xué)生的色彩審美能力，從簡單的靜物色彩能力的培養(yǎng)，轉(zhuǎn)向表現(xiàn)復(fù)雜風(fēng)景色彩的能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提升對色彩的認(rèn)

2、知與運用能力。要求最終提交實驗結(jié)果：色彩風(fēng)景寫生4開2張注意事項：1.注意校外寫生實踐的安全；2.注意色彩的觀察方法；3.注意在畫面中主觀的取舍；4.注意現(xiàn)場繪畫過程的的秩序性。5.整理作品中應(yīng)保持作品的寫生生動性實驗內(nèi)容、步驟及使用主要設(shè)備主要設(shè)備多媒體 話筒 電腦 沙盤 景區(qū)光碟旅游資源開發(fā)管理模擬教學(xué)軟件 會展策劃與管理模擬教學(xué)軟件導(dǎo)游實務(wù)模擬教學(xué)軟件 旅行社管理模擬教學(xué)軟件其他：畫架，畫板，畫筆，畫紙，畫凳等實驗內(nèi)容一、色彩風(fēng)景寫生的構(gòu)圖練_二、色彩風(fēng)景寫生物象形態(tài)分析練_1.自然物象：山、水、天空、植物等2.人工物象：房屋、建筑等三、色彩風(fēng)景寫生物象色彩造型的技法練_1.寫生中自然物

3、象以色彩造型技法練_2.寫生中人工物象以色彩造型技法練_實驗步驟一、寫生的物象的構(gòu)圖與觀察要注意整體，不管是一棵還是一片，都要著眼于大的基本形體的美感。不能只見樹葉、樹干等局部的小效果，而忽視了整體的大效果。二、在分析人工物象（房屋、建筑）、自然物象（山、水、天空、植物等）形態(tài)特點時，要注意對空間和透視的分析和理解。要仔細(xì)觀察形物象主體效果的各個形的變化和組成建筑物中垂直的、平行的，以及斜向的直線和曲線與體面結(jié)合的情況。三、色彩表達(dá)時注意歸納、提煉的表現(xiàn)自然物象（山、水、天空、植物等）、人工物象（房屋、建筑）色彩的特征，色彩風(fēng)景寫生要注意有色塊意識，色彩空間表達(dá)的意識，注意色彩的對比與協(xié)調(diào)的關(guān)系。實驗成果及結(jié)論（心得體會）指導(dǎo)老師評價評價項目評價內(nèi)容權(quán)重實驗態(tài)度實驗態(tài)度端正，遵守實驗室守則，完成數(shù)量達(dá)到要求。10%實驗過程通過其作品的效果能看出該同學(xué)，嚴(yán)格按照實驗指導(dǎo)書要求進(jìn)行操作，作品完成認(rèn)真步驟清晰。20%實驗報告實驗作品原創(chuàng)，實驗報告填寫工整、語言規(guī)范，圖文并茂。10%實驗成果構(gòu)圖恰當(dāng)，比例合適，透視關(guān)系正確，畫面有構(gòu)成意識。色彩關(guān)系協(xié)調(diào)，畫面有色塊歸納的意識，色調(diào)明確。概括和提煉自然物象的色彩與形態(tài)，有美感。能合理運用色彩要素