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1、第 5 課時(shí) 連加連減學(xué)法指導(dǎo):1、結(jié)合問題自學(xué)課本第27 頁;獨(dú)立思考并總結(jié)規(guī)律方法。2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點(diǎn),課上小組討論交流,答疑解惑。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握用豎式計(jì)算連加、連減的方法和簡便寫法。2、能靈活、正確的計(jì)算連加、連減的題目。3、認(rèn)真、仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握用豎式計(jì)算連加、連減的方法和簡便寫法。學(xué)習(xí)難點(diǎn): 能靈活、正確的計(jì)算連加、 連減的題目,提高計(jì)算能力。一、自主學(xué)習(xí)1、計(jì)算復(fù)習(xí)56+3572+1983-7766-182、今年農(nóng)場的西瓜豐收了,二( 2)班的同學(xué)去幫助收西瓜,他們分小組進(jìn)行比賽 ,下面是他們比賽的統(tǒng)計(jì)。第一組第二組第三組28 個(gè)34 個(gè)23 個(gè)三組一
2、共摘了多少個(gè)?列式:寫寫計(jì)算過程:第 1頁仔細(xì)觀察:你的計(jì)算過程能不能再簡單一點(diǎn)口答:3、我們一共摘了85 個(gè)西瓜,叔叔用拖拉機(jī)運(yùn)走了40 個(gè),小明用推車運(yùn)作了 26 個(gè),還剩多少個(gè)?總共 85 個(gè)西瓜,運(yùn)走 40 個(gè),就用()(),還剩余了(),又運(yùn)走了個(gè),就用()(),最后剩余了()?用一個(gè)算式計(jì)算:計(jì)算時(shí):在計(jì)算時(shí),能夠口算的可以口算,不能口算的進(jìn)行筆算。答:4、你可以編一道類似的題嗎?把它解答出來二、議一議通過做這兩道題你知道了:你解決不了的問題是:三過關(guān)檢測:1、在草稿本上完成28 頁的“做一做”2、一本故事書共有64 頁,小明第一天看了14 頁,第二天看了 17 頁,還有多少頁沒有看?3、圖書館 3 月借出圖書 26 本, 4 月借出 37 本, 5 月借出 34 本。 3個(gè)月圖書館一共借出了多少本圖書?總結(jié)、評(píng)價(jià):今天的學(xué)習(xí),我總體表現(xiàn)(
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