高中教務(wù)處工作總結(jié)

1、 高中教務(wù)處工作總結(jié)下半學期，是一個平常有特殊的時期，平常是因為我們的常規(guī)工作有條不紊的進行，特殊是 因為我們的常規(guī)工作是在冰雪、車禍、火炬?zhèn)鬟f、藏青分子、地震、水災(zāi)等中進行的。根據(jù)本學期的工作計劃，我們在全面宣傳的基礎(chǔ)上，重在檢查落實。在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下，我們教務(wù)處主要進行的工作有以下幾個方面。敬請批評指導(dǎo)。一、繼續(xù)加強和政教處、教科室的聯(lián)系，密切合作關(guān)系，提高工作效率。和政教處的合作主要是，營造優(yōu)秀班級文化，提高班級的凝聚力，向心力，發(fā)揮班主任的核心作用，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級學科發(fā)展的能力，堅持整體戰(zhàn)，提高班級綜合的文化課成績。和教科室的合作是主要的，通過和教科室的合

2、作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師課堂的針對性和有效性，提高教學效果，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。二、教務(wù)上，注重教務(wù)處職員的學習本學期，我們主要學習的內(nèi)容有：1.學校教務(wù)處工作人員的基本要求，明確各自的分工和責任。2.學習黨的xx大文件，領(lǐng)會黨在新的歷史時期的工作目標和要求，集合自己的工作特點，提高服務(wù)教學的思想意識。3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報道，提升自己的人生觀和價值觀，組織參加獻愛心捐款活動。三、教學指導(dǎo)上。教學的指導(dǎo)思想是：以本學期xx市教育局的校本教研的中心工作“學科建設(shè)”為指導(dǎo)，以提高教師學科能力為主線，以提高教師的教育和教學水平統(tǒng)領(lǐng)教學工作。繼續(xù)貫徹xx中學科建設(shè)實施方案學校

3、教務(wù)處在指導(dǎo)年級和教研組日常的教學工作中以提高教師的學科能力為核心。明確教師的學科能力主要包括設(shè)計教學的能力、實施教學的能力和評價教學的能力和要提高教師的 學科能力必須使教師能夠把握學科的思想、掌握學科的知識結(jié)構(gòu)和明確學科的課程標準（學科目標）。并把這些重點列入學期的教學工作計劃之中。為了貫徹上述教育教學改革精神，結(jié)合鄭州市教育教學工作會議中心要求，實現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目標。學校教務(wù)處主要從以下幾個方面進行落實。1.組織新課程標準圖書，組織教師，以教研組、備課組為單位，學習新課程標準。通過這項活動，使教師能夠把握學科的思想和明確學科的課程標準（學科目標）。2.學科組組織全體教師總結(jié)構(gòu)建本學科三年教材的主干知識系統(tǒng)。通過這項活動使教師能夠掌握本學科的知識結(jié)構(gòu)和框架。3.繼續(xù)貫徹落實我校的“自主學習+調(diào)節(jié)教學”課堂教學模式。通過此項活動，提高教師課堂教學的實施能力。4.組織大的學科教研活動。通過此項活動，實現(xiàn)同伴互助。5.進行學科講座活動，通過此項活動，實現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。6認真落實每次大型考試的試卷分析通過此項活動，實現(xiàn)提高教師評價教學的能力。7.堅持聽評課制度8.堅持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試9.要求高三的教師，期末的工作總結(jié)改寫為學科質(zhì)量分析。內(nèi)容主要是