人教版練習(xí)題混合一年級下學(xué)期語文期末試卷

1、人教版練習(xí)題混合一年級下學(xué)期語文期末試卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 把下面的音節(jié)補充完整。_n_o_n_n燕吵嘆撥攔p_b_f_t_w_盆搬飯腿窩2. 按字母表順序填空。A_C _E_H_k_ no _r_3. 同音字，我會選。像象_牙好_大_ 畫_坐座_位請_ _下一_山4. 寫出下面詞語的反義詞。雙 _假 _粗 _右_熱_彎 _有 _難過_5. 照樣子，寫句子。例：小白兔一邊跑，一邊喊。_一邊 _，一邊 _。例：荷葉是小水珠的搖籃。_是_。例：要是早一分鐘就好了。要是 _就好了。例：元元到學(xué)校的時候已經(jīng)上課了。_已經(jīng) _。6. 讀

2、拼音，寫句子。nji mn qi n de qi qi nne?_t men i t nnn de sh n。_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 閱讀課內(nèi)選段，回答問題。1 / 3木瓜熟了。一個木瓜從高高的樹上掉進湖里，“咕咚”！兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見了，問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，咕咚可怕極了！”小猴子一聽， 就跟著跑起來。 他一邊跑一邊大叫： “不好啦，不好啦，咕咚來了，大家快跑哇！”這一下可熱鬧了。狐貍呀，山羊啊，小鹿哇，一個跟著一個跑起來。大伙一邊跑一邊叫：“快逃命啊，咕咚來了！”1. （1）選文共有 _個自然段。2. （2）選文講了白兔、 _、_、_、_這幾

3、種動物。3. （3 ）從第一自然段中，我們知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 種 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉進湖里發(fā)出的聲音。8. 按原文內(nèi)容填空。_明月 _，疑 _霜。桃 _潭_深_尺， _及汪倫送 _。_之初，性 _善，性 _，_。小 _兒在荷 _嘻嘻地游_游 _，捧起一_很_很_的_。9. 給劃線字選擇正確的讀音小荷才露 _（l ul ）尖尖角，早有蜻蜓立上頭。同學(xué)們把教室打掃得干_（gngn）干凈凈，真是太能干 _（gngn）了。那七顆星，連起來像一把勺子，叫北斗_（dudu）七星。10. 按原文內(nèi)容填空。_乘

4、舟將欲 _，忽聞岸 _踏歌 _。舉 _望明月， _頭_。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_娃撐 _艇，偷 _蓮_。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會寫的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹上。 他看見老黃牛甩著尾巴， 在樹下吃草。小壁虎說：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。 他看見燕子擺著尾巴， 在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說：“傻孩

5、子，你轉(zhuǎn)過身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來：“我長出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過 _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫出下面詞語的反義詞。哭_難過 _4.（4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。2 / 3三、提升練習(xí) (20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會寫的字用拼音代替）。姐妹島臺灣島和海南島都是祖國母親的女兒。臺灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺灣和海南都是祖國的寶島。1. （1）照樣子，寫詞語。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖國母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺灣島有： _ 海南島有： _13. 我會猜。