三四年級邏輯推理練習(xí)(最新整理)

1、匠心育人，潛心教學(xué)“邏輯推理秀”練習(xí)題班級：姓名：1、小龍、小榮、明明、芳芳的畫在同一排上（如下圖）。小龍畫的不是動物， 芳芳的畫在最左邊挨著小龍，明明和芳芳的畫中間還有一幅畫，誰畫的是船？2、同住一間寢室的甲、乙、丙、丁四個人分別來自上海、南京、北京和沈陽。已知：（1） 甲不是來自上海，也不是來自北京；（2） 乙的家鄉(xiāng)不是南京，也不是上海；（3） 如果甲不是來自南京，那么丙就不是來自上海；（4） 丁的家鄉(xiāng)不是北京和上海。那么他們四個人分別來自哪兒？3、小紅、小華、小明和小娟四人常為班里做好事.數(shù)學(xué)課上,老師發(fā)現(xiàn)昨天掉了釘兒的三角形板釘好了.下課找來他們四人詢問:小紅說:“不是我釘?shù)?”小華說

2、:“是小紅釘?shù)?”小明說:“不是我.”小娟是:“是小華.”為了不讓老師知道,他們四人的回答中只有一人說了真話,但數(shù)學(xué)老師還是很快就知道了釘好三角板的人,并進(jìn)行了表揚(yáng),你能猜出三角板是誰釘好的呢?4、張老師要五個同學(xué)給鄱陽湖、洞庭湖、太湖、巢湖和洪澤湖每個湖泊寫上號碼，這五個同學(xué)只認(rèn)對了一半。他們是這樣回答的：甲：2 是巢湖，3 是洞庭湖； 乙：4 是鄱陽湖，2 是洪澤湖； 丙：1 是鄱陽湖，5 是太湖； ?。? 是太湖，3 是洪澤湖； 戌：2 是洞庭湖，5 是巢湖。請寫出各個號碼所代表的湖泊。256455、五個相同的正方體木塊，按相同的順序在上面寫上數(shù)字 16，把木塊疊成下圖， 那么，2 的對

3、面是幾？4 的對面是幾？5 的對面是幾？5463636、在一星期的七天中,狼在星期一、二、三講假話,其余各天都講真話;狐貍在星期四、五、六講假話,其余各天都講真話.狼說:“昨天是我說謊日子.”狐貍說:“昨天也是我說謊的日子.”那么今天星期幾?一天狼和狐貍都化了裝,使人不容易辨認(rèn)它們. 一個說:“我是狼.”另一個說:“我是狐貍.” 先說的是,這一天是星期.“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every

4、 wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may