2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文《3.古詩詞三首》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 精編范文 2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文3.古詩詞三首第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文3.古詩詞三首第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 本文簡(jiǎn)介：2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文3.古詩詞三首第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字, 正確朗讀詩詞。2.了解詩詞的作者。3.學(xué)習(xí)古詩宿建德江和六月二十_大意, 體會(huì)詩人的情感。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程：一、激發(fā)情感, 談話導(dǎo)入。我們的祖國有巍峨的群山, 有浩瀚的江海, 有無邊2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文3.古詩詞三首第一課時(shí)教學(xué)

2、設(shè)計(jì) 本文內(nèi)容：2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文3.古詩詞三首第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)3個(gè)生字, 正確朗讀詩詞。2.了解詩詞的作者。3.學(xué)習(xí)古詩宿建德江和六月二十_大意, 體會(huì)詩人的情感。教具準(zhǔn)備課件教學(xué)過程：一、激發(fā)情感, 談話導(dǎo)入。我們的祖國有巍峨的群山, 有浩瀚的江海, 有無邊的森林, 有起伏的稻田。唐詩宋詞中, 就有許多是描寫山水風(fēng)景的。如王之渙涼州詞中的詩句：“黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬仞山。”白居易憶江南中的詩句：“日出江花紅勝火, 春來江水綠如藍(lán)?！边€有李白望廬山瀑布中的詩句：“飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天。”今天, 我們將學(xué)習(xí)新課古詩詞三首。（板書課題：古詩詞三首

3、）二、品讀古詩, 認(rèn)識(shí)作者。1.認(rèn)識(shí)生字：德、鵲、蟬、稻。學(xué)會(huì)正確讀寫。2.認(rèn)識(shí)詩歌的作者, 簡(jiǎn)介?！境鍪菊n件2】孟浩然, 唐代詩人。漢族, 襄州襄陽(今湖北襄樊)人。與另一位山水田園詩人王維合稱為“王孟”。以寫田園山水詩為主。蘇軾, 字子瞻, 又字和仲, 號(hào)東坡居士, 世稱蘇東坡。漢族, 祖籍河北欒城, 北宋著名文學(xué)家、書法家、畫家。蘇軾的詞屬于豪放派, 與辛棄疾同是豪放派代表, 并稱“蘇辛”, 是“唐宋八大家”之一。辛棄疾（11401207）, 南宋詞人。原字坦夫, 改字幼安, 別號(hào)稼軒, 歷城（今山東濟(jì)南）人。他的詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情, 傾訴壯志難酬的悲憤, 對(duì)當(dāng)時(shí)執(zhí)政者的屈

4、辱求和頗多譴責(zé)；也有不少吟詠?zhàn)鎳由降淖髌贰?.讀出節(jié)奏。學(xué)生先自讀, 教師指導(dǎo)：【出示課件3】并板書：宿建德江唐孟浩然移舟/泊/煙渚, 日暮/客/愁新。野曠/天/低樹, 江清/月/近人。3.反復(fù)多讀幾遍這首詩, 通過查字典, 結(jié)合課文注釋, 想想詞語的意思, 想想這首詩大體寫什么。把不理解的地方勾畫出來, 小組討論。三、再讀古詩, 理解詩意。1.再讀古詩, 想想每句詩的意思, 可以與同學(xué)合作。2.匯報(bào)：用自己的話說說每句詩的意思。3.根據(jù)學(xué)生回答, 教師適時(shí)小結(jié)出各詩句的意思?！境鍪菊n件4】把小船停靠在煙霧迷蒙的小洲, 日暮時(shí)分新愁又涌上客子心頭。曠野無邊無際遠(yuǎn)天比樹還低沉, 江水清清明月來

5、和人相親相近。4.全班齊讀此詩。四、想象詩境, 悟其感情。1.教師有感情朗讀, 學(xué)生閉目想象。2.學(xué)生發(fā)言, 把想到的畫面說給大家聽。3.學(xué)生采用不同形式的朗讀, 邊讀邊體會(huì)詩人的思想感情。4全班交流, 教師適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)。（詩中雖只有一個(gè)“愁”字, 卻把詩人內(nèi)心的憂愁寫得淋漓盡致。）5自由讀詩, 要求帶著和詩人一樣的感情朗讀。6練習(xí)背誦。五、總結(jié)學(xué)法, 自學(xué)新詩。1.總結(jié)學(xué)習(xí)方法：【出示課件5】初讀詩句了解大意理解詩意體會(huì)詩境悟其感情（板書：初讀詩句了解大意理解詩意體會(huì)詩境悟其感情）2.用總結(jié)的學(xué)習(xí)方法嘗試學(xué)習(xí)六月二十_大, 雨點(diǎn)之急?！昂觥弊钟玫檬甠大威力。4.提問后, 明確：這首詩的大意是：黑色的云像打翻的墨水還沒來得及把山遮住, 白色雨點(diǎn)就像珍珠一樣亂跳, 蹦入船中。忽然一陣卷地而來的大風(fēng)把云和雨吹散了, 望湖樓下的湖面平靜得好似藍(lán)天。七、感情朗讀, 背誦課文。感情朗讀, 將學(xué)生引入情境, 直面美景, 從而入情入境, 熟讀成誦, 水到渠成。2021人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語文3.古詩詞三首第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 本文關(guān)鍵詞：古詩詞, 上冊(cè), 課時(shí), 教學(xué)設(shè)