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文檔簡介

1、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃范文 題記:中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。 一、前言: 沒有方向的船,任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。 二、自我分析: 根據(jù)所做的職業(yè)測試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場模絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與

2、信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。 (2)保險(xiǎn)精算師 分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測未來利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲備以保證未來的保險(xiǎn)賠付。 (3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師 講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問題。 (4)計(jì)算機(jī)程序師 將項(xiàng)目的具體情況、問題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖,并編譯成計(jì)算機(jī)語言。開發(fā)計(jì)算機(jī)程序,對文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲、定位或檢索??赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁編程。 (5)數(shù)學(xué)家 研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問題。

3、 (6)數(shù)學(xué)技術(shù)員 將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問題。 (7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師 從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以提供有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。 (8)運(yùn)籌學(xué)分析師 用計(jì)算機(jī)開發(fā)并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開發(fā)決策管理軟件。為程序的評估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。 【2】就業(yè)前景

4、 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國將向知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域??梢灶A(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。 四、職業(yè)分析 (1)我的職業(yè)選項(xiàng): 軟件測試工程師 (2)選擇理由: S、JAVA等軟件開發(fā)語言,有軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn); 5、具有較強(qiáng)的溝通理解能力和協(xié)調(diào)能力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。 6. 熟悉軟件工程、軟件測試?yán)碚摵头椒?,了解相關(guān)的測試流程、規(guī)絡(luò)等多方面的知識。 五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具

5、體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年) 首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA語言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。 其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和

6、測試經(jīng)驗(yàn)。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)缺乏動(dòng)手能力。所以,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時(shí),更應(yīng)該多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。 平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測試從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊(duì)伍之前對這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識,并且能在這個(gè)過程中積累人脈資源。 具體計(jì)劃: 大一暑假 軍訓(xùn),進(jìn)一步掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識與技能,復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)英語,如果可能,找一份兼職 大二上學(xué)期 學(xué)好各門課程,過英語四級 大二寒假 復(fù)習(xí)所學(xué)的計(jì)算機(jī)方面的知識,提高英語水平 大二下學(xué)期 認(rèn)真聽課,成績達(dá)到要求。 大二暑假 暑期社會(huì)實(shí)踐,URTp項(xiàng)目 大三上學(xué)期 學(xué)好各門課程,過英語六級 大三寒假 在家鄉(xiāng)找一份兼職,同時(shí)學(xué)習(xí)軟件測試 大三下學(xué)期 學(xué)好各門課程,自學(xué)軟件測試相關(guān)知識 大三暑假 在北京的軟件公司找一份兼職 大四上學(xué)期 繼續(xù)自學(xué)軟件測試知識 大四寒假 運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行軟件測試,通過這種方式檢測自己的測試水平以及相關(guān)知識掌握程度 大四下學(xué)期 完善軟件測試知識,參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn) 結(jié)語: 中國人常說,盡人事,聽天命。對于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對于不可控制的,我

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