中心句片段訓(xùn)練Word版

1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！中心句片段訓(xùn)練一、找出這段話(huà)的中心句，并寫(xiě)出段意。揚(yáng)科很愛(ài)音樂(lè)，無(wú)論走到哪里，他總能聽(tīng)到樂(lè)聲。有時(shí)候他到樹(shù)林里采野果，回家來(lái)籃子常常是空的，一個(gè)野果也沒(méi)采到。他說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑯?shù)林里在奏樂(lè)呢，噢咦.” 中心句_ 中心思想_二、找出中心句，并寫(xiě)出段意。南沙是祖國(guó)巨大的藍(lán)色寶庫(kù)。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的海洋生物，蘊(yùn)藏著極為豐富的礦產(chǎn)資源，貯存了用之不竭的海洋動(dòng)力。進(jìn)曾母暗沙，就以豐富的石油儲(chǔ)量而享有“第二波斯灣”的美譽(yù)。 中心句_ 中心思想_三、讀段落，回答問(wèn)題。海南島是一個(gè)寶島，是祖國(guó)南海的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果，

2、到處都是。橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經(jīng)濟(jì)作物，遍布全島。在環(huán)島的海洋中，還盛產(chǎn)著魷魚(yú)、馬膠魚(yú)、飛魚(yú)等熱帶魚(yú)類(lèi)。1.用“/”把這段話(huà)分為兩層。2.這段話(huà)是從（ ）、（ ）、（ ）三方面來(lái)具體介紹海南島是一個(gè)寶島的。四、_。例（l）如，喇叭花初開(kāi)的時(shí)候是紅色，開(kāi)敗的時(shí)候就變成紫色了。杏花含苞（bo）的時(shí)候是紅色，開(kāi)放以后逐漸變淡，最后幾乎變成白色了。最有趣的要數(shù)木芙（f）蓉（rng），它的花初開(kāi)是白色 ，第二天變成淺紅色，后來(lái)變成深紅色，到花落的時(shí)候變成紫色了 。（1）在橫線(xiàn)處填上本段的中心句。（2）為了說(shuō)明畫(huà)線(xiàn)的那個(gè)句子，這段話(huà)舉了_、_和_三種花做例子。（3）喇叭花初開(kāi)的時(shí)候是_色，敗

3、時(shí)是_色。杏花含苞時(shí)是_色，開(kāi)放后變_色，最后變成_色。我還知道_花會(huì)變色。五、原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂(lè)呵呵的演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹(shù)葉全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。（1）短文第一段是圍繞那些話(huà)寫(xiě)的，請(qǐng)你用“_”畫(huà)出來(lái)。（2）用“ ”線(xiàn)畫(huà)出文中的比喻句。（3）文中從_，_，_這幾個(gè)方面寫(xiě)出了原野的熱鬧非凡。六、眼睛近視以后真是受罪??！看電影的時(shí)候別人嫌近我怕遠(yuǎn)；大家看得津津有味，我卻連人物的眼睛、鼻子都看不清楚。觀(guān)看一場(chǎng)精彩的球賽，我連比分也看不見(jiàn)。上課的時(shí)候，坐在第一排，還看不清黑板上的字。

4、 _是這一段的中心句，接著從_、_、_、三個(gè)方面分述。七、日月潭（tn）簡(jiǎn)直是人間仙境。那兒（ ）環(huán)境寧?kù)o，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黃昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明時(shí)，湖面的輕煙還沒(méi)有散去，隱隱約約地看得到天邊的晨星和遠(yuǎn)山的幾點(diǎn)燈光 。這時(shí)候，清風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)使人清醒了許多。日落的時(shí)候，潭水蕩漾著美麗的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的臉，多么好看。在艷陽(yáng)高照的當(dāng)兒，整個(gè)日月潭的美景，都清晰（x）地展現(xiàn)在眼前，使人突然胸襟（jn）開(kāi)朗起來(lái)。蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，她好像披上了一層薄薄的輕紗（sh），周?chē)木拔锒寄敲措鼥V（mnglng），充滿(mǎn)了神秘（m）感。（1）短文是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的，用“_”畫(huà)

5、出中心句。（2）從提供的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)中選擇合適的填入文中括號(hào)里。不但-而且- 因?yàn)?所以- 無(wú)論-都-雖然-但是-（3）從文中找出合適的近義詞。清楚（ ）立刻（ ） 安靜（ ）（4）短文從_、_、_、_的不同時(shí)間，寫(xiě)出了日月潭不同的美麗面貌。八、一只小烏龜，有趣極了。它長(zhǎng)著小小的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，身上背著塊褐綠色的硬殼，四肢肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴還要來(lái)晃去的。小烏龜很膽小，當(dāng)你去逗它時(shí)，它就把爪子和頭縮進(jìn)硬殼，尾巴也往旁邊一甩，就像一塊帶花紋的石頭。（1）這段話(huà)是圍繞_這句話(huà)來(lái)寫(xiě)的，是按從_到_的順序?qū)懙?。?）短文寫(xiě)了小烏龜?shù)哪男┎糠郑扛饔惺裁刺攸c(diǎn)？ _九、 一只蜘蛛和三個(gè)人的啟示雨后，一

6、只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去。由于墻壁潮濕，他爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)。它一次次地向上爬，一次次地掉下來(lái)。第一個(gè)人看到了，他說(shuō)：“這只蜘蛛真是愚蠢，它從旁邊干燥的地方繞一下就能過(guò)去，我以后可不能像它那么愚蠢。”于是，他變得聰明起來(lái)。第二個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗的精神感動(dòng)了，并從這里得到啟示。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌無(wú)所得?！庇谑?，他日漸消沉?？吹耐瑯邮且恢恢┲?，從不同的角度出發(fā)，便會(huì)得到不同的結(jié)論。這正像我們的生活，它對(duì)每一個(gè)人都是公正無(wú)私的，關(guān)鍵是看你用怎樣的態(tài)度面對(duì)它。（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（ ）的蜘蛛網(wǎng) （ ）的墻壁（ ）的精神 （ ）地向