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IP屬地：河南 上傳時間：2021-02-25 格式：PPT 頁數(shù)：19 大小：632KB 積分：18 舉報 版權申訴

1、4.1 物質跨膜運輸?shù)膶嵗?問題探討,1、漏斗管內的液面為什么會升高？ 2、如果用一層紗布代替玻璃紙，漏斗管內的液面還會升高嗎？ 3、如果燒杯中不是清水，而是同樣濃度的蔗糖溶液，結果會怎樣,單位時間內透過玻璃紙的水分子數(shù)多于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量,不會, 因為紗布的孔隙很大, 蔗糖分子也可以自由透過,不會, 單位時間內透過玻璃紙的水分子數(shù)等于滲出玻璃紙的水分子數(shù)量,一、滲透作用,1、概念 水分子（或其他溶劑分子）透過半透膜的擴散，稱為滲透作用,2、滲透作用的條件,水分子數(shù)多的一側向水分子數(shù)少的一側擴散 即：由低濃度溶液向高濃度溶液擴散,要有半透膜,膜兩側的溶液具有濃度差,3、滲透作用的特點,當

2、外界溶液濃度=細胞內濃度時（生理鹽水,紅細胞形態(tài)正常，水分子達到動態(tài)平衡,紅細胞失水皺縮,當外界溶液濃度細胞內濃度時（蔗糖溶液,紅細胞吸水膨脹,當外界溶液濃度細胞內濃度時（清水中,紅細胞的 相當于半透膜，為什么,細胞膜,動物細胞的吸水和失水,植物細胞,細胞壁,液泡膜,液泡膜和細胞膜之間的細胞質,細胞膜,原生質層,伸縮性小,伸縮性大,提出問題,作出假設,設計實驗,進行實驗,分析結果,表達與交流,原生質層是一層半透膜嗎,原生質層相當于一層半透膜,設計 方案,按預定方案進行實驗,分析實驗結果，得出結論：,總結，寫實驗報告并適當交流,預期結果,將植物細胞浸潤在較高濃度的蔗糖溶液中，觀察其大小的變化；再

3、將細胞浸潤在清水中，觀察其大小的變化,在蔗糖溶液中植物細胞的中央液泡會變小，細胞皺縮；在清水中植物細胞的中央液泡會變大，細胞膨脹,二、探究實驗：植物細胞的吸水和失水,1、實驗材料,紫色洋蔥鱗片葉外表皮 選材依據(jù)：成熟植物細胞（有大液泡） 含色素,0.3 g/mL的蔗糖溶液,2、實驗試劑,此濃度下既明顯出現(xiàn)質壁分離，又不致殺死細胞)。鹽酸、酒精、醋酸等溶液能殺死細胞,3、注意事項,制作裝片：制作_的臨時裝片， 低倍鏡觀察液泡的大小和原生質層的位置,滴加質量濃度為_溶液，用低倍鏡觀察液泡的大小和原生質層的位置 滴加_,用低倍鏡觀察液泡的大小和原生質層的位置,洋蔥鱗片葉外表皮,質量分數(shù)為0.3g/m

4、l的蔗糖,清水,4、實驗過程,5、植物細胞質壁分離現(xiàn)象,6、植物細胞質壁分離復原現(xiàn)象,正常情況下的細胞,發(fā)生質壁分離,蔗糖溶液 光學顯微鏡下無法觀察,原生質層緊貼細胞壁,變小,加深,分離,變大,變淺,液泡變化,1、如果將植物細胞放在如甘油、尿素、KNO3、NaCl等大于細胞液濃度的溶液中時，會出現(xiàn)什么結果,三、問題,質壁分離，后又自動復原,2、此實驗需另外設計對照實驗嗎,3、質壁分離與何種細胞器有關,液泡,4、發(fā)生質壁分離的細胞的吸水能力逐漸 ；細胞液濃度逐漸,增強,增大,5、驗證植物細胞通過滲透作用方式吸水和失水的最佳實例,質壁分離和復原實驗,不需要，自身前后形成對照,1、細胞是活的,四、質

5、壁分離與復原的實驗證明,2、細胞膜、液泡膜是選擇透過性膜，且具有一定的流動性,3、滲透作用發(fā)生的條件,五、質壁分離與復原的應用,優(yōu)化探究P39,六、物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?1、水稻培養(yǎng)液中的鈣、鎂兩種離子濃度為什么會增高,水稻吸收水分及SiO44+等其它離子較多，吸收Ca2+、Mg2+較少,六、物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?2、據(jù)課本P63資料分析圖可得出什么結論,同種植物對不同離子的吸收有差異,不同種的植物對同種離子的吸收也有差異,物質（如碘）的跨膜運輸并不都是和水一樣順相對含量梯度的運輸?shù)?物質跨膜運輸?shù)钠渌麑嵗?20 25倍,人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝取碘的能力,250mg/L,血液中碘的濃度,I,3.水分子的運輸是順相對含量梯度的，其他物質的跨膜運輸也是這樣的嗎？由此你能得出什么結論,結論,物質跨膜運輸并不都是順相對含量梯度的，細胞對于物質的輸入和輸出