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文檔簡介

1、二年級數(shù)學(xué)下冊簡單的單位換算班級姓名 15 厘米=（）毫米90 厘米=（）分米10 分米=（）米8 分米=（）厘米2小刀長 7 厘米，用毫米作單位是（）毫米；一條繩子長 60厘米，用分米作單位是（）分米。3在（）里填上“”“”或“”。4 厘米（）4 分米9 毫米（）3 厘米18 毫米（）1 分米5 厘米（）7 毫米34 毫米（）9 厘米1 米（）100 厘米60 毫米（）6 厘米8 分米（）90 厘米3 分米（）23 毫米4. 先估計(jì)下面線段長幾十毫米，再量一量。（）毫米25. 量一量，下面（如圖）線段 a 長（）厘米，線段 b 長（）厘米，線段 c 長（）厘米。（取整厘米數(shù)）a、b、c 線段

2、共長（）厘米。a 比 b 短（）厘米，b 比 c長（）厘米。cab第 5 題圖6. 把下面各數(shù)按從大到小的順序排列。99 厘米9 分米90 毫米10 厘米10 分米【拓展提高】11 分米=（）毫米8 分米=（）毫米400 毫米（）分米2.（1）8 毫米23 毫米=（）厘米（）毫米（2）東東身高 80 厘米，他再長（）厘米正好是 1 米?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderfu

3、l life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the

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