初中語(yǔ)文第11課《敬畏自然》同步練習(xí)(人教新課標(biāo)初二下)1

1、第 11 課敬畏自然同步練習(xí)（人教新課標(biāo)初二下） 1doc 初中語(yǔ)文一、積存與運(yùn)用1.給以下加點(diǎn)的字注音。 1咫 尺 2逢蒿 3鯤 鵬4狼藉 5相形見(jiàn)絀 6深邃 7混淆 8碩 大 2.以下詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)不字的一組是 1不自量力陷阱沾沾自喜 2喜形于色竊笑狼藉班班 3相形見(jiàn)拙吶喊美味佳肴 4精巧絕倫稚嫩高深漠測(cè)3.把下面的反咨詢句改成陳述句，然后比較一下，表達(dá)成效有什么不同。 1我們有什么理由和資格嘲笑古人，在大自然面前賣弄小聰慧呢？ 2那永恒的運(yùn)動(dòng)、那演化的過(guò)程，不正是她生命力的表達(dá)嗎？4.依照文意，填寫詞語(yǔ)。人類的聰慧與大自然的聰慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。 是令人厭惡的蒼蠅蚊子， 漂亮可人的鮮花綠

2、草； 是高深莫測(cè)的星空， 不值一提的灰塵， 大自然精巧絕倫的藝術(shù)品，展現(xiàn)出大自然深邃、精湛的聰慧。5.將以下幾個(gè)句子改寫成一個(gè)完整的句子可增刪詞語(yǔ)，但語(yǔ)意不變這位女孩名叫豆豆。她穿一件粉紅連衣裙。她專門愛(ài)笑。她梳著馬尾辮。二、閱讀閱讀以下文段，回答文后咨詢題。一誰(shuí)講宇宙是沒(méi)有生命的？宇宙是一個(gè)碩大無(wú)比的、永恒的生命， 那永恒的運(yùn)動(dòng)、 那演化的過(guò)程， 不正是她生命力的表達(dá)嗎？假如宇宙沒(méi)有生命，如何會(huì)從中開出輝煌的生命之花？那個(gè)宇宙到處都隱藏著生命，到處都有生命的萌芽，到處都有沉默的聲音。你難道沒(méi)有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？你難道沒(méi)有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來(lái)的友好咨詢候嗎？即使那些看起來(lái)死

3、氣沉沉的物質(zhì)，也是宇宙生命的構(gòu)成部分，也是生命的一種存在形式。那些高級(jí)的生命形狀正是從這死的物質(zhì)中產(chǎn)生的，換言之， 包括我們?nèi)祟愒趦?nèi)的高級(jí)生命，只是物質(zhì)的另一種存在方式。在物質(zhì)中， 有許多的生命在沉睡著，一旦出場(chǎng)的時(shí)刻到了，它們就會(huì)從睡夢(mèng)中醒來(lái)。因此，人類并不孤獨(dú)，在宇宙中處處是我們的弟兄。因此，我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其他部分看做只是我們戰(zhàn)勝的對(duì)象，再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看做我們的美味佳肴，而第一應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命，看做是宇宙聰慧的制造物，看做是宇宙之美的展現(xiàn)者，第一應(yīng)該敬畏它們，就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們，確實(shí)是敬畏宇宙，敬畏自然，確實(shí)是敬畏我們自己。6.這一段文字中，作

4、者得出的結(jié)論是什么？7.如何樣明白得畫線句子的意思？8.人類并不孤獨(dú)，在宇宙中處處是我們的弟兄這一句話的含義是什么？9.敬畏自然的含義是什么？10.什么緣故講敬畏自然確實(shí)是敬畏我們自己？11.在文段中，找出一處擬人的句子，并講一講它的作用。二敬畏生命弘一法師在圓寂前， 再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水， 以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記，讀到那個(gè)細(xì)節(jié)，總是為弘一法師關(guān)于生命深切的同情與敬畏之心所深深感動(dòng)。上高中的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠出來(lái)偷吃東西。不知什么緣故， 我的內(nèi)心產(chǎn)生了一個(gè)殘酷的方法，悄悄地躲在墻邊，趁老鼠出

5、來(lái)的時(shí)候，拿開水燙它，結(jié)果，一只大老鼠被滾燙的開水燙著后慘叫著縮進(jìn)了墻洞，我不明白它死了沒(méi)有，但那時(shí)我并沒(méi)意識(shí)到自己的殘酷， 因?yàn)槔鲜筮^(guò)街，人人喊打， 在人類的心目中老鼠看起來(lái)有一千個(gè)應(yīng)該死的理由。 然而，引起我內(nèi)心最大觸動(dòng)和自責(zé)的依舊在兩個(gè)月后：我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著， 只是全身差不多上被燙傷之后留下的白斑，但是最讓人痛楚和不安的是，它難道還懷著小老鼠， 腆個(gè)大肚子， 動(dòng)作遲鈍地在地上查找著食物；我無(wú)法表達(dá)我那個(gè)時(shí)候的心情，我只覺(jué)得生命那個(gè)詞在我的心中突然凸現(xiàn)得那么耀眼，我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣和齷齪， 這種感受， 在不人眼里也許會(huì)顯得專門可笑，然而，我逐步地感受到

6、了生命的意義和重量。法國(guó)思想家史懷澤曾在?敬畏生命 ?一書中寫道：他在非洲理想行醫(yī)時(shí)，有一天黃昏，看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游，突然感悟到了生命的可愛(ài)和神圣。因此，敬畏生命的思想在他的心中驀然產(chǎn)生，同時(shí)成了他此后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。事實(shí)上， 也只有我們擁有關(guān)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們面前出現(xiàn)出它的無(wú)限生氣， 我們才會(huì)時(shí)時(shí)處處感受到生命的高貴與漂亮。地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的鳥兒， 高原雪山腳下奔馳的羚羊，大海中戲水的鯨魚等等，無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也才會(huì)時(shí)時(shí)處處在體驗(yàn)中獲得鳶老鷹飛魚躍，道無(wú)不在的生命的頓悟與歡樂(lè)。因此，每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事，我的心

7、中總會(huì)深切地感受到生命無(wú)法承擔(dān)之重，如撒哈拉沙漠中， 母駱駝為了使立即渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中；老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由粋€(gè)接著一個(gè)跳向懸崖，因而能夠使小羚羊在它們立即下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄?duì)面的山頭上去；一條鱔魚在油鍋中被煎時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了愛(ài)護(hù)腹中的魚卵；一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。事實(shí)上，不僅僅只有人類才擁有生命神性的光輝。有時(shí)候， 我們敬畏生命， 也是為了更愛(ài)人類自己，豐子愷曾勸講小小孩不要肆意用火或用水去損害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于同情之心，更是怕小小孩的那一點(diǎn)點(diǎn)殘酷心以后擴(kuò)大開來(lái)，以至駕著飛機(jī)裝著

8、炸彈去轟炸無(wú)辜的平民。確實(shí)， 我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因?yàn)槿祟愑型橹?，更因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)確實(shí)是人類的命運(yùn)；當(dāng)他們被殺害殆盡時(shí)，人類就像是最后的一塊多米諾骨牌，接著倒下的也便是自己了。12.題目中敬畏那個(gè)詞是何含義？13.第段中畫線的這種感受具體指什么？14.第段中畫線語(yǔ)句鳶飛魚躍，道無(wú)不在中的道指什么？15.文章最后一段什么緣故講它們的命運(yùn)確實(shí)是人類的命運(yùn)，我們能從中得到哪些認(rèn)識(shí)？16.第段中列舉了母駱駝、老羚羊等四個(gè)動(dòng)物生命神性的故事，請(qǐng)你談?wù)勛约鹤x后的感受，也能夠按照原文的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)再補(bǔ)充一個(gè)故事。三、寫作17. 期以來(lái)，人 宣稱自己是萬(wàn)物之靈， 篇 文的作者卻提出人 只是

9、大自然機(jī)體上一般的一部分，其他生物差不多上與人 平等的生命。你如何 看待那個(gè)咨 ， 你的明白得， 目自 ，300 字左右。談第三 元 文 化 控 11敬畏自然一、1. 1 2 3 4 56 7 82. 13. 1我 沒(méi)有什么理由和 格嘲笑古人，在大自然面前 弄小 慧。原句比改后的句子 氣更 烈，意思更確信。 2 那永恒的運(yùn) ，那演化的 程，正是她生命力的表達(dá)。更 烈，更加突出了 宇宙生命力的 。原句比改后的句子 氣4.不管依舊不管依舊差不多上5. 位梳著 尾 ，穿一件粉 衣裙， 笑的女孩名叫豆豆。二、一 6.人 理 敬畏自然7.用了 人的手法， 宇宙是一個(gè) 大無(wú)比、永恒的生命，宇宙的一切差不多

10、上生命的一種存在形式， 區(qū)不只在于高 生命形狀與低 生命形狀之分， 低 生命形狀， 即看起來(lái)死氣沉沉的物 也 藏著生命，也有生命的萌芽。8.宇宙的一切，包括人 ，差不多上宇宙生命的構(gòu)成部分，人 之外的一切，也是生命的種種存在形式，因此它 與我 是平等的生命，是我 的弟兄。9.敬畏自然確 是充分 自然的 大，承 人 自身也是自然的一個(gè) 成部分， 自然，人 才能求得與自然的和 展。10.因 人 與自然差不多上宇宙 慧的制造物，差不多上平等的生命，差不多上兄弟，因此敬畏自然確 是敬畏我 自己。 再那么， 敬畏自然， 確 是 自然， 人 生存的家園，確 是 我 自己。11.如你 道沒(méi)有聽到石 里也有生命的 喊 ？你 道沒(méi)有用心靈聽到從那遙 的星系里 來(lái)的友好咨 候 ？用 人手法，有生 、形象、 切的成效。二 12.又尊重又佩服13.指我只 得生命那個(gè) 在我的心中突然卑劣和 14.大自然生命活 、生命形式的 律。1