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1、昨天,今天本文是初中關(guān)于初一事理作文的昨天,今天, 迎 。 月似河,人生如歌。 當(dāng)我 手往事之 , 不知不 已 度 了我 南中學(xué) 60 個春秋。像我 每個人的成 一 , 南中學(xué)也在一點點 步,一點點提高。昨天的 候, 那里 是幾 平房吧! 水泥臺上幾個裝有 管的不架,黑黑的操 ,幾個木 已不牢固的 板今天,在校園里 庭漫步,望著那些高低 落的大樓:漂亮的 室,新建的 算機大樓, 特 是新教學(xué)大樓更是壯 ,真令人目不暇接。 而那只是一種靜 美。清晨,當(dāng)我 真 包,匆匆忙忙地奔向各自的教室,那種 美 整個校園充 了朝氣和活力。想起昨天,父 在 里上學(xué)的 候,教室里,破舊的桌椅上, 留真辛酸和汗水的

2、味道; 臺前,一 沾 灰 的 桌上, 依舊 真用了一半的粉筆和一本未批改完的作 ;黑板上,再用清水擦,也擦不掉老 的淚水。今天,除了工整而 的教室外, 有音 室、 算機房、 室等一些我 沒能去建國的高科技教室。 教 里, 新的桌椅上,是同學(xué) 的笑聲和掌聲; 臺前, 放真老 的 本和 本批改 成 的作 ,上面是老 用 的工筆寫上去的“ ”字;黑板上,一位同學(xué)正在開心地將黑板上的 痕擦掉。 就 了,沒想到 入校的我 ,就有機會參加“校 六十周年”的活 。走 廊,我停下了腳步,瞪著一雙大眼睛,看一看學(xué)校又添加什么新的色彩: 伍年 化了; 中高 稱教 增加了。 南中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生早已遍布各地??吹剿?的

3、成 ,我也 我校的感到自豪!來源與互聯(lián)網(wǎng),僅供個人閱讀參考在哪個條件差、 工資低的年代里, 每位教師每月僅幾元的辦公費用。那時候只要粉筆等供得上,不影響上課就能工作。有點“有條件就上,沒條件也要上”的感覺。那時的同學(xué)和老師,都在刻苦用功的讀書和學(xué)習(xí)。如今我們的學(xué)校,發(fā)展迅速, “硬件”改善了,“軟件”也隨之提高。學(xué)生增加,教師隊伍愈加龐大。 隨著學(xué)校人數(shù)的增加, 也使我校的發(fā)展、進(jìn)步更加迅速。優(yōu)秀的同學(xué)越來越多,成績越來越好,口碑也越來越高了,在這種情況下,我們剛剛進(jìn)入濟(jì)南中學(xué)的學(xué)生, 更要加緊用功讀書, 成為濟(jì)南中學(xué)的一顆明星,后起之秀。每天,看著校園里美麗的花草, 讓我的心情更加舒暢和愉快

4、。每天在美麗的環(huán)境下,我的學(xué)習(xí)十分快樂和輕松。 我想,有許許多多的同學(xué)和我有一樣的感受,他們也在這種環(huán)境下,使自己的內(nèi)心受到了陶冶。美麗的校園,它使我奮進(jìn),為了自己,為可辛苦教學(xué)的老師,為了歷經(jīng)風(fēng)雨的學(xué)校,我定要努力學(xué)習(xí)。六十圈清晰的年輪, 托起了又一輪太陽; 六十載秋魚春風(fēng), 已經(jīng)成為靚麗的面容;六十載堅定的步伐, 連成光榮的世紀(jì)。 在風(fēng)雨中,你越搓越勇,在沙灘上,你不忘童話,我的濟(jì)南中學(xué),我為你自豪!在這片樂土上, 我有許多值得自豪。 初到濟(jì)南中學(xué)的時候, 我還是個毛毛躁躁的小孩子,不知道什么是天,什么是地,經(jīng)過了在學(xué)校一個學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得更像一個男子漢,一個更優(yōu)秀的人。不僅是在學(xué)習(xí)上,在生活中,我也變得更加成熟,更加關(guān)心父母,我想,整個學(xué)校也在為我的進(jìn)步而感到高興。每當(dāng)我倒完垃圾, 漫步回來的時候, 總會聽到一陣陣的讀書聲。 氣勢是那樣巨大。每當(dāng)這時,我總會心滿意足的笑起來。來源與互聯(lián)網(wǎng),

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