法制教育主題教育班會

1、法制教育主題班會的意義,1,加強法制教育宣傳，增強學生,的自我保護意識,2,讓學生養(yǎng)成學法、懂法、依法辦,事的好習慣，有效地樹立和維護,學校良好的學風以及社會的穩(wěn)定,發(fā)展,3,樹立建設和諧社會、和諧校園的觀念,案例一,小新開始沉浸在網絡里，學習,成績陡然下降,某日晚上，看爺,爺奶奶都已經睡了，就去翻箱倒,柜找錢上網，響聲驚動了睡夢中,奶奶，不顧一切的小新將菜刀砍,向了奶奶，奶奶倒在了血泊中,從奶奶口袋中找倒了,20,元上網通,宵,同學們我們從這個案例中得到什么,啟發(fā)呢,網絡，是一把雙刃劍。如果合理地,運用網絡，就像握住了劍柄，可以,揮灑自如，克服困難。如果不合理,運用網絡，就像抓到了劍刃，不僅

2、,對付不了“敵人”，反而會刺傷自,己,結論：對于我們學生來說,學生沉迷網絡可能荒廢,學業(yè)，一些學生就干脆,不上學了，整天泡在網,吧里，虛度自己的年華,案例二,某中學接連發(fā)生學生搶劫、敲詐、盜竊的案件,11,名學生走上了受審臺，他們有的是家境貧寒,卻貪圖享受、擺闊氣、錢不夠花，就拉幫結伙,當“老大”，去偷去搶,有的是怕受欺負，找靠,山，求保護，跟著學抽煙、喝酒、一起混，搶劫,團伙的成員中，從受害者變成害人者。貪圖享受,重要原因,在我校也會發(fā)生同樣的現(xiàn)象,1,某同學看到別人有漂亮的手機,就想把它占這已有,2,王同學從家里帶來的錢不,夠花，就去敲詐小同學的錢,3,你的同鄉(xiāng)受到別人的欺侮,你去幫忙教訓

3、別人,4,有的同學告訴老師某同學罵了,我就用凳子砸了他,案例三,余某某因丟失一部手機，其懷疑與其,曾同住的于某和覃某偷了其手機，于,是在在一天晚上，糾集了犯罪嫌疑人,張某、伍某某，對來其宿舍拿行李的,被害人于某和覃某進行毆打,同學們，審視四個案例，我們應,當從中受到哪些啟示呢,我想應是,5,句話,15,個字,1,慎交友,2,立大志,3,善慎獨,4,敢維權,5,要坦白,1,慎交友。劉某、關某、李某三位七,年級學生在短短的一個月之內，作案,十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。三位同,學沾染了社會上一些不良風氣，稱兄,道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯,以至膽大妄為，以身試法。和人交往,一定要慎重，牢記古人忠告

4、：“近朱,者赤，近墨者黑”。不要和那些心術,不正的人交往，更不要和校外的劣跡,者同流合污,2,立大志。人法制觀念淡薄，不知道用道德,法律規(guī)范自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手,段獲取不義之財來滿足自己好逸惡勞的生活，從,而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之,有道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正,道。上好高中，考上大學，學好本領，參加工作,獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙,偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到,道德的譴責，重則要受到法律的追究。我們應該,立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得,改善自己的生活,3,善慎獨。你的同鄉(xiāng)受到別人的欺侮,你去幫忙教訓別人不但不

5、制止，反而積,極配合，足見對自己的行為缺乏“慎獨,意識，缺乏自我約束能力。我提醒同學,們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎,么做，不該怎么做，要有自己的主見,且不可盲從,4,敢維權。每一個青少年都應學,法、知法、懂法用法，學會用法,律武器保護自己的合法權益。就,學校而言，如果每個同學都充滿,正義感，見義勇為，碰到類似搶,劫的情況，挺身而出，人人喊打,我們就能創(chuàng)造一個安定團結的學,習環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之,地,5,要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法,就要坦白地向老師、學校、有關機關把事情,講清楚，爭取從寬處理。所以，我奉勸同學,們最好是從小學法、懂法、守法，萬一觸上,法網，就應該主動坦白、自首，

6、如實交待,爭取從寬處理。已經踩上犯罪邊緣線以及準,備實施此類行為的同學，如果再不懸崖勒馬,亡羊補牢，那么，剛這些同學的今天，就是,你的明天，因為誰把法律當兒戲，誰就必然,亡于法律,你有沒有以下行為,1,對學習不感興趣，學習成績無緣,無故的下滑，不按時完成老師布置的,作業(yè)，考試時進行抄襲，對考試結果,不以為然，老師、家長的教育,也無,所謂,2,對事物的興趣開始變化,勞動懶散，上課思想不集,中，而對武打、言情和低,級庸俗甚感興趣,3,經常遲到、早退、曠課,厭惡學校生活，這種孩子,如果與校外的不法分子或,無業(yè)人員有了聯(lián)系，就會,越來越不愿意回家,4,心理方面有變化，如精神恍惚,情緒波動，舉止反常，心

7、神不定,東張西望,5,對教師和家長的關心幫助表示反感,甚至懷有敵意，惡語頂撞，有時給教,育者出難題，看笑話,6,對遵守紀律、要求進步的學,生進行諷刺、挖苦和打擊，同,情和包庇甚至效仿有劣跡或不,法行為的人，把反社會的人格,或行為當作是“勇敢”的表現(xiàn),7,原本養(yǎng)成的生活規(guī)律出現(xiàn),變化，如從早起變成睡懶覺,從注意衛(wèi)生變?yōu)殄謇镥邋荨⒉?修邊幅甚至骯臟，或一反常態(tài),地特別喜歡梳妝打扮,8,道德品質起了變化，如從誠實變,成愛撒謊，愛說空話、大話、假話,從謙虛變成傲慢，從斯文變成野蠻,喜歡逞能，從文明禮貌變成口吐穢言,動作粗野，或在家長、老師面前循規(guī),蹈矩，而背后卻胡作非為,9,過分追求物質享受，染上了一

8、些,成年人的不良行為習慣，如抽煙喝酒,等,10,結交不三不四的人，或與校外,的流失生和有前科的人結交，或,拉幫結伙聚在一起甩撲克打麻將,或三五成群出入公共場所，惹是,生非，遇事便大打出手，惟恐天,下不亂,違紀行為,不良行為,執(zhí)迷不悟,一般違法行為,不知悔改,犯罪,區(qū)別與聯(lián)系,一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系,名稱內容,對社會危害,程,度,違反的法律,受到的處罰,區(qū),一般違,法,危害性不大,刑法以外,的,法律法規(guī),刑罰以外,的處罰,別,犯罪,危害性大,刑法,刑罰,一般違法如不及時改正，就會發(fā)展成犯罪,聯(lián),系,一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,違法犯罪，后悔莫及,為了不讓母親,淚水,染白發(fā),更為了自

9、己不要,跌入激流而不能,自拔,請同學們謹記,遵紀守法，防微杜漸,怎樣預防違法犯罪,1,預防違法犯罪，必須,從杜絕不良行為做起,2,防微杜漸，才能防患,于未然。我們要從小加強道德,修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法,制觀念，自覺遵紀守法，以使,自己健康成長,遵,紀,守,法,防,微,杜,漸,從,杜,預,絕,防,不,違,良,法,行,犯,為,罪,做,起,法律的特征,一般違法與犯罪,的區(qū)別、聯(lián)系,收,獲,平,臺,怎樣預防違法犯罪,達標訓練,一、選擇題,1,“小時偷針，大時偷金?！边@句話告訴我,們,A,A,一般違法與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝,B,一般違法必然發(fā)展為犯罪,C,一般違法和犯罪沒有任何區(qū)別,D,違法行為不一定是犯罪,2,下列能正確說明一般違法與犯罪的聯(lián)系,的是,D,違法行為必然走向犯罪,兩者都是違反法律的行為,兩者所觸犯的法律相同,兩者都應受到刑罰處罰,兩者之間只有一步之遙，沒有不可逾越,的鴻溝,A,B,C,D,3,放學后，八年級學生小強約同學小剛到,自己家里玩撲克，并說來點“小刺激”,輸一局就給贏家一元錢