



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2013南通會計從業(yè)資格考試財經法規(guī)精選試題導讀: 本文 2013 南通會計從業(yè)資格考試財經法規(guī)精選試題,僅供參考,如果能幫助到您,歡迎點評和分享。會計從業(yè)資格考試在全國的熱度正在逐漸升高, 隨著會計行業(yè)越來越吃香,社會的發(fā)展趨勢,會計已經在各大考試中占一席之地,為您提供全國最熱門的會計考試資訊, 第一手的資訊讓您在考試之前抓住考試的先機 !1.會計工作的社會監(jiān)督, 主要是指由注冊會計師及其所在的會計師事務所依法對受托單位的經濟活動進行審計、鑒證的一種監(jiān)督制度。()2.會計機構、會計人員對違反會計法和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的事項,有權拒絕辦理或者按照職權予以糾正。( )3.審計部門對會計師事務
2、所出具的審計報告進行監(jiān)督。( )4.競爭性談判方式,是指要求采購人就有關采購事項,與不少于3 家的供應商進行談判,最后按照預先規(guī)定的成交標準,確定成交供應商的方式。 ( )5. 各單位應當根據會計業(yè)務需要自主決定是否單獨設置會計機構。 ( )6.擔任單位會計機構負責人的條件之一, 是從事會計工作 5 年以上的工作經歷。 ()7.掛失止付是票據喪失后采取的必須措施。( )8.存款人簽發(fā)空頭支票的, 持票人有權要求出票人賠償支票金額2% 的賠償金。()9.背書是指持票人以轉讓票據義務為目的,而在票據背面或者粘單上記載有關事項并簽章的票據行為。()10. 企業(yè)納稅年度發(fā)生的虧損,準予向以后年度結轉,
3、用以后年度的所得彌補,但結轉年限最長不得超過 3 年。 ( )11. 稅款征收中的查驗征收方式主要對生產不固定、賬冊不健全的單位適用。 ( )12.發(fā)票種類的劃分,由國家稅務總局確定。( )13. 會計法律制度不僅要求調整會計人員的外在行為,還要調整會計人員內在的精神世界,其調節(jié)的范圍遠比職業(yè)道德廣泛。( )14. 會計人員違反職業(yè)道德的, 由所在單位進行處罰 ;情節(jié)嚴重的,由會計從業(yè)資格證書發(fā)證機關吊銷其會計從業(yè)資格證書。( )15. 會計職業(yè)道德應當靠廣大會計人員自覺遵守,對違反會計職業(yè)道德的行為,不能進行懲罰。1.【答案】【解析】會計工作的社會監(jiān)督,主要是指由注冊會計師及其所在的會計師事
4、務所依法對受托單位的經濟活動進行審計、鑒證的一種監(jiān)督制度。2.【答案】【解析】會計機構、會計人員對違反會計法和國家統(tǒng)一的會計制度規(guī)定的事項,有權拒絕辦理或者按照職權予以糾正。3.【答案】【解析】財政部門對會計師事務所出具的審計報告進行監(jiān)督。4.【答案】【解析】競爭性談判方式,是指要求采購人就有關采購事項,與不少于 3 家的供應商進行談判, 最后按照預先規(guī)定的成交標準,確定成交供應商的方式。5.【答案】【解析】各單位應當根據會計業(yè)務需要自主決定是否單獨設置會計機構。6.【答案】 X【解析】擔任單位會計機構負責人的, 除了取得會計從業(yè)資格外,還應當具備會計師以上的專業(yè)技術職務或者從事會計工作3 年
5、以上的經歷。7.【答案】 X【解析】掛失止付不是票據喪失后采取的必須措施。持票人喪失票據后,可以直接采取公示催告或普通訴訟的方式進行補救。8.【答案】【解析】存款人簽發(fā)空頭支票的,持票人有權要求出票人賠償支票金額 2% 的賠償金。9.【答案】 X【解析】背書是指持票人以轉讓票據權利為目的,而在票據背面或者粘單上記載有關事項并簽章的票據行為。10.【答案】 X【解析】企業(yè)納稅年度發(fā)生的虧損,準予向以后年度結轉,用以后年度的所得彌補,但結轉年限最長不得超過5 年。11.【答案】 X【解析】查驗征收稅款的方式主要是對零星、分散的高稅率產品適用。12.【答案】 X【解析】發(fā)票種類的劃分,由省級以上稅務機關確定。13.【答案】 X【解析】會計職業(yè)道德不僅要求調整會計人員的外在行為,還要調整會計人員內在的精神世界,其調節(jié)的范圍遠比法律廣泛。14.【答案】 X【解析】會計人員違反職業(yè)道德的,由所在單位進行處罰;情節(jié)嚴重的,由縣級以上政府財政部門
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文化藝術機構員工離職流程流程
- 學校教師崗位規(guī)章制度及職責
- 2025年四年級科學探究活動教學計劃
- 2025年高校輔導員思想教育計劃
- 部編版四年級語文上冊課時安排計劃
- 機器人社團年度發(fā)展計劃
- 四年級語文家校合作提升措施
- 金融系統(tǒng)設計質量保證措施
- 農業(yè)產品供貨方案及質量保證措施
- 礦山注漿堵水安全技術措施
- 隨班就讀培訓
- 停車場管理的難點及解決措施
- 腎內科護士長述職報告
- 我國智慧養(yǎng)老產業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與對策
- 第五講-鑄牢中華民族共同體意識-2024年形勢與政策(講稿)
- 高空作業(yè)施工方案四篇
- 2025年度電商直播平臺主播直播內容版權購買合同3篇
- 壓型機安全操作規(guī)程范文(2篇)
- 2024-2025學年部編版七年級歷史第二學期期末測試卷(含答案)
- 石化應急培訓課件
- 鐵路運輸效率評價指標體系-洞察分析
評論
0/150
提交評論