同步強化訓練二年級下冊語文期末試卷

1、同步強化訓練二年級下冊語文期末試卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、積累與運用(40 分 )1. 多音字組詞藏 cng_縫f ng _待di_間 ji n_zng_f ng_di_ji n_答 d_釘 dng_ 桿 gn_斗du_d_dng_gn_du_2. 我會給劃線生字選擇正確的讀音裁_剪（cizi ）摘_下（zizhi ）海灘 _（t nnn）忙碌 _（l l ）腹瀉（xi xi ）阻撓（nor o）檢查（cch）倉_庫（l n cng）湊_數(shù)（zucu）肺_炎（f ifi ）價_值（j ji ）鋪_路（pf ）灌溉（gij ）驕_傲（ji o j o）袍_

2、子（pobo）拱_形（gnggng）掌_握（ zngzhng）竅_門（ qi o qi o）夢幻（hunyu）蒸_汽（zhn zhng）3. 區(qū)分同音字。yn_寒_石鉆_闌尾_j 足_節(jié)_ 續(xù)無邊無 _4. 我會寫出同音字。zh_ 牙_ 扎居_視b_ 行跑 _局_花_zu_位_下_ 業(yè)_事do_車_達_ 路_谷k_ 人立 _服上_png_ 果草 _批_公_5. 我會連窄稀一臺電扇稠寬一幅寓言賤富一枚圖畫窮貴一則郵票6. 比一比再組詞1 / 3延_狀_鉤_慢_準_廷_壯_構(gòu)_漫_唯_莊_歷_地_亂_掩_壓_厲_池_刮_俺_二、組詞練習 (40 分)7. 比一比、再組詞。鳥_精_植_般_島_睛_值

3、_搬_8. 從下列詞語中找出十組近義詞，把序號寫在橫線上 呼 喚 張 望 奇 怪 議論焦急 清 晰 結(jié) 實 觀 賞 描述躲藏? 牢 固? 觀 望? 討 論? 著急? 躲避? 清 楚? 觀 看? 呼 喊? 述說? 奇異_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9. 閱讀下文，回答問題奇妙的天空天空向我們展示了許多寶藏（zng）。清晨，我們看到了日出， 帶給我們新一天的光明。 一開始天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽像一個大火球一樣升起來了。有時，云彩在藍色的天空中飛行， 它們就像經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事。夜幕降臨了，我們看見夜空中有許多星星在閃爍

4、 （shu），就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。1. （1）這篇短文共有 _個自然段。2. （2）找出文中描寫顏色的詞語。3. （3）天空向我們展示了 _、_、_等寶藏。4. （4）云彩呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀， 告訴我們許多奇妙的故事。會有哪些形狀？會是一個什么樣的故事？請你發(fā)揮想象，寫一寫。10. 按課文內(nèi)容填空。1. （1）_，煙花三月下?lián)P州。2. （2）生當作人杰， _。3.（ 3 ） 天然的 指 南 針 有 _和_。11.選詞填空。驚奇奇妙奇怪1. （1）法布爾 _地發(fā)現(xiàn)草叢里有一只紡織娘。2. （2）科學家給瑪麗亞提出了一個 _的問題。3. （3）法布爾在靜靜地觀察 _的生物世界。2 / 3三、提升練習 (20 分 )12. 看圖寫話。觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。13. 小朋友們，請仔細觀察這幅圖，然后發(fā)揮你的想象，把圖上的內(nèi)容寫清楚，讓我們比比看誰寫的最生動。1