《縣職教中心工作亮點(diǎn)及工作謀劃》_第1頁
《縣職教中心工作亮點(diǎn)及工作謀劃》_第2頁
《縣職教中心工作亮點(diǎn)及工作謀劃》_第3頁
《縣職教中心工作亮點(diǎn)及工作謀劃》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、縣職教中心工作亮點(diǎn)及工作謀劃 縣職教中心工作亮點(diǎn)及工作謀劃 20xx年是十三五規(guī)劃的開局之年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級主管部門的關(guān)心支持下,職教中心廣大教職工齊心協(xié)力干工作,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)大為改觀,樹立了良好的社會(huì)形象。 一、 多措并舉,提高學(xué)校管理水平。 (一)抓頭:把“精管理、懂業(yè)務(wù)、善協(xié)調(diào)、德才兼?zhèn)洹弊鰹榘嘧咏ㄔO(shè)目標(biāo),定期進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),定期召開中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議,充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),無論是學(xué)校的大事還是小情都做到公開透明。(二)抓身:開學(xué)初對部分中層干部進(jìn)行調(diào)整;對部分科室進(jìn)行人員充實(shí)。明確責(zé)任目標(biāo),充分做好政策和制度的落實(shí)。學(xué)校給他們責(zé)任,給他們擔(dān)

2、子,給他們權(quán)利,為其創(chuàng)造一個(gè)寬松的工作與管理環(huán)境。(三)抓全員:學(xué)校修訂了機(jī)關(guān)工作制度,進(jìn)一步健全管理制度,從考勤坐班上抓起,改革獎(jiǎng)懲制度,真正做到賞罰分明,公平公正;改革值班制度,采用專職人員負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人;強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),要求全體教師正師德,嚴(yán)律己。 經(jīng)過一年的管理,教職工的工作狀態(tài)和精神面貌煥然一新。 二、德育為先,全面提升學(xué)生人文素養(yǎng)。 把“強(qiáng)化內(nèi)部管理,規(guī)絡(luò)構(gòu)建。重視家校聯(lián)系,建立家長學(xué)校聯(lián)系卡,每次活動(dòng)及考試后都召開家長會(huì)議,認(rèn)真分析學(xué)生,做到在原有基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步。在開學(xué)和放假之初發(fā)放給學(xué)生家長的信,指導(dǎo)家長正確開展家庭教育,提高家庭教育的水平和質(zhì)量;實(shí)行封閉式管理,實(shí)施出入

3、證制度,保證學(xué)生在校期間,沒經(jīng)班主任、學(xué)生科批準(zhǔn),不能外出;學(xué)校、社會(huì)和家庭三位一體,形成了更為有效的德育合力和更嚴(yán)密的管理體系。 (三)、重視學(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生科認(rèn)真實(shí)施五位一體制度,培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;班級常規(guī)管理實(shí)行日檢查、周考核、月評比制度,每天對班級考勤、勞動(dòng)衛(wèi)生、宿舍管理、安全保衛(wèi)等日常學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行檢查;學(xué)生會(huì)開展學(xué)生校服專項(xiàng)檢查和整治活動(dòng),糾正學(xué)生的一些不文明言行,促進(jìn)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成;在教室、樓梯、校園、宿舍安裝了監(jiān)控,加強(qiáng)每天晨間、課間、午間、晚間和夜間校園巡視,全天候監(jiān)控學(xué)生的校園生活,學(xué)生科每天做到有專人值班,確保學(xué)生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)生

4、活環(huán)境。 (四)、突出職業(yè)教育特點(diǎn),注重技能培養(yǎng)。對校內(nèi)所有專業(yè)全部實(shí)行技能教學(xué),把技能課貫穿學(xué)歷教育的整個(gè)過程中,并不定期開展技能練兵、技能比賽活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生在走出校門時(shí)都掌握一門專業(yè)技能,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育的真正目的。 三、 狠抓教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的突破口,堅(jiān)持以質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄,通過教學(xué)質(zhì)量的提高提升學(xué)校形象。 (一)、抓常規(guī)教學(xué),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”,推行“兩制”。即課前關(guān)、課中關(guān)、課后關(guān)和定時(shí)聽課制和推門聽課制。 (二)、抓日常教研,發(fā)揮集體力量。一是利用研討課、示

5、范課、公開課,促進(jìn)教師之間交流學(xué)習(xí)。二是每周五下午第三節(jié)課開展教研活動(dòng),研究因人、因材施教的教學(xué)方法。三是鼓勵(lì)教師根據(jù)所教專業(yè)編寫適合自己學(xué)生的校本教材。 (三)、教師隊(duì)伍建設(shè)。一是根據(jù)需要分批分專業(yè)對教師進(jìn)行培訓(xùn)。二是實(shí)施校內(nèi)藍(lán)青工程、校外參觀學(xué)習(xí)制度,建立新老教師結(jié)對關(guān)系,共同學(xué)習(xí),共同提高。三是與*、*、*等先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行教、考互動(dòng),取長補(bǔ)短。 四、多種培養(yǎng)模式,為學(xué)生的升學(xué)和就業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境。 (一)、打造對口升學(xué)班。第一,20xx年學(xué)校增設(shè)計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、機(jī)械制造等對口升學(xué)班。第二,開設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的宏志班,對雙特生實(shí)行免費(fèi)教育(免除書費(fèi)、住宿費(fèi)等)。第三,60名*普高學(xué)生

6、轉(zhuǎn)計(jì)算機(jī)專業(yè)來我校學(xué)習(xí),部分專業(yè)的學(xué)科由*教師任教。 (二)、開展校校合作。我校先后與*旅游職業(yè)學(xué)院、*機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、*女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、*鐵路技師學(xué)院等高職院校合作,采取“2+3”模式實(shí)現(xiàn)中高職銜接,經(jīng)考核合格的學(xué)生可直接上大學(xué)。20xx年,我校與*鐵路技師學(xué)院聯(lián)合,為其訂單式培養(yǎng)機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生。 (三)、加強(qiáng)校企合作,訂單培養(yǎng)。與*集團(tuán)、紅星美凱龍?zhí)接懧?lián)合辦學(xué)模式,成功與*集團(tuán)簽約,為其培養(yǎng)營銷人員。與紅星美凱龍目前已達(dá)成合作意向。與縣城投公司達(dá)成培訓(xùn)協(xié)議,承擔(dān)縣城投公司籌建垃圾發(fā)電廠的職工培訓(xùn)。與縣人事局、*集團(tuán)合作,承接20xx年度*農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移項(xiàng)目,為205名農(nóng)村剩余勞動(dòng)力找

7、到了營業(yè)員就業(yè)崗位。 (四)、成教工作從無到有。20xx年,我校新成立了成教處,為我縣低學(xué)歷者尋找一條提高自身學(xué)歷的出路。該科室積極行動(dòng)、迅速落實(shí),有80人通過成人高考被*地質(zhì)大學(xué)、滄州學(xué)院兩所大學(xué)錄取,實(shí)現(xiàn)了開門紅。 一年來,在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了明顯改觀,但是,我們?nèi)砸宄乜吹?,在工作中還存在一些問題和不足,為此,20xx年,在抓好常規(guī)工作的同時(shí),要重點(diǎn)做好以下幾方面工作: (一)、進(jìn)一步探索創(chuàng)新適合職教的教研教改新路。根據(jù)市場需求,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置,推行目標(biāo)教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),擴(kuò)大校企、校校合作。 (二)、進(jìn)一步強(qiáng)化干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。繼續(xù)推進(jìn)“學(xué)生評教”活動(dòng)

8、,讓學(xué)生有更多的發(fā)言權(quán)、主動(dòng)權(quán)。 (三)、實(shí)施大職教格局,密切與民辦培訓(xùn)學(xué)校、企事業(yè)單位的關(guān)系,達(dá)到互惠互利,互相發(fā)展的目的。 (四)、爭取資金,合理安排,加大教學(xué)配套設(shè)備的投入,滿足不斷增長的學(xué)生實(shí)際需求。 (五)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),著力提高教師整體水平。有計(jì)劃、有步驟地招聘教師,加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè),補(bǔ)充新生力量,提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,滿足學(xué)校不斷發(fā)展的需要。 (六)、打造和諧穩(wěn)定美麗校園。全方位排查各種安全隱患,最大限度地排除不安全因素。美化校園環(huán)境,改善辦公條件,給教職工提供一個(gè)良好的工作環(huán)境。 (七)、重中之重:積極請示、協(xié)調(diào),爭取縣政府支持,籌建新的職教中心,為發(fā)展職業(yè)教育

9、再立新功。 小編推薦職教中心工作計(jì)劃范文根據(jù)教體局工作安排意見,結(jié)合我校實(shí)際,今年我校工作總的目標(biāo)要求是落實(shí)三大目標(biāo),達(dá)到三個(gè)目的。 第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),教育學(xué)生做一個(gè)好人,做一個(gè)身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件,升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),圓同學(xué)們上大學(xué)的夢。第三、為學(xué)生將來生活、生存打基礎(chǔ),掌握一技之長,找到適合自己的工作。通過努力,讓社會(huì),讓家長,對職業(yè)學(xué)校形成共識(shí),上職中,學(xué)不壞;上職中,有安全感;上職中,有出路。 幾年來,我們圍繞上述目標(biāo),使學(xué)校從小到大,學(xué)生從少到多,老百姓從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),逐步走出了職中招生難的困境,得到了社會(huì)的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來之不易

10、,大家一定要倍加珍惜,所以本年度,繼續(xù)提出這么樣一個(gè)目標(biāo)要求,目的是要及時(shí)提醒大家,要準(zhǔn)確定位,要反驕破滿,要找準(zhǔn)自己的不足和缺點(diǎn),要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣,我們才能保持可持續(xù)發(fā)展,才能逐步體現(xiàn)職教特色,才會(huì)實(shí)現(xiàn),創(chuàng)名校的目的。 圍繞上述目標(biāo)要求,我們重點(diǎn)抓好以下工作: 一、全校教職工要做職教的有心人 如何讓學(xué)生進(jìn)入職中后,克服自卑心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人,就是要求我們不要歧視學(xué)生,不要小看學(xué)生,讓學(xué)生感覺到了職中有溫暖、有贊揚(yáng)、有平等。告訴學(xué)生,進(jìn)入我們學(xué)校的都是好學(xué)生,大家抬起頭來,走自己的路,不要給學(xué)生傷口上加鹽。 二、要做職教的內(nèi)行

11、人 職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè),在崗位,在技能,我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點(diǎn),只有明確職業(yè)教育的特點(diǎn)和本質(zhì),才能有的放矢,切合實(shí)際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題,使學(xué)生真正明白我為什么學(xué),學(xué)了有什么用,不學(xué),會(huì)怎么樣。 三、要做職教的明白人 職業(yè)教育不同普通教育,做好學(xué)生專業(yè)思想教育,讓學(xué)生對專業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立,就業(yè)意識(shí)的確立,對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學(xué),我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)行,這樣我們的教育教學(xué)才會(huì)更加具有針對性。 四、做職教的熱心人 做職教熱心人的具體體現(xiàn),就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè),共同關(guān)注青少年的行

12、為規(guī)范教育,真正實(shí)現(xiàn),“既教書,又育人”的共同目標(biāo)。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣,學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣,直接關(guān)系到社會(huì)對學(xué)校的評價(jià),關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證,關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此,我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實(shí)到學(xué)校的方方面面,必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校無閑時(shí),時(shí)時(shí)教育人;學(xué)校無閑處,處處教育人;學(xué)校無閑事,事事教育人;學(xué)校無閑人,人人教育人的教育目標(biāo),扎實(shí)開展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明禮貌教育,環(huán)境教育和情感態(tài)度,價(jià)值觀等九方面的教育,要采取靈活多樣的教育方法。在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的同時(shí),我們

13、要進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員黨性教育,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范教育,注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮,體現(xiàn)以身作則,以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個(gè)人獲得可持續(xù)發(fā)展的靈魂,這是人的久遠(yuǎn)魅力之所在,是人的生活質(zhì)量,特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。 以上四點(diǎn)是我們圍繞目標(biāo)要求的實(shí)現(xiàn),要求全體教職工應(yīng)該做到或者應(yīng)該努力做到,他包含了職責(zé)、情感、態(tài)度、要求,這是一個(gè)基本要求,做到了,做好了,將對我們各方面的工作會(huì)起很大的推動(dòng)作用。希望,全體教職工,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)崗位的穩(wěn)定和得到的實(shí)惠而努力工作。職教中心工作計(jì)劃書 根據(jù)教體局工作安排意見,結(jié)合我校實(shí)際,今年我校

14、工作總的目標(biāo)要求是落實(shí)三大目標(biāo),達(dá)到三個(gè)目的。 第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),教育學(xué)生做一個(gè)好人,做一個(gè)身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng)造條件,升入高一級學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),圓同學(xué)們上大學(xué)的夢。第三、為學(xué)生將來生活、生存打基礎(chǔ),掌握一技之長,找到適合自己的工作。通過努力,讓社會(huì),讓家長,對職業(yè)學(xué)校形成共識(shí),上職中,學(xué)不壞;上職中,有安全感;上職中,有出路。 幾年來,我們圍繞上述目標(biāo),使學(xué)校從小到大,學(xué)生從少到多,老百姓從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí),逐步走出了職中招生難的困境,得到了社會(huì)的認(rèn)可和老百姓的認(rèn)同。這一切來之不易,大家一定要倍加珍惜,所以本年度,繼續(xù)提出這么樣一個(gè)目標(biāo)要求,目的是要及時(shí)提醒大家,要

15、準(zhǔn)確定位,要反驕破滿,要找準(zhǔn)自己的不足和缺點(diǎn),要繼續(xù)改革、創(chuàng)新。只有這樣,我們才能保持可持續(xù)發(fā)展,才能逐步體現(xiàn)職教特色,才會(huì)實(shí)現(xiàn),創(chuàng)名校的目的。 圍繞上述目標(biāo)要求,我們重點(diǎn)抓好以下工作: 一、全校教職工要做職教的有心人 如何讓學(xué)生進(jìn)入職中后,克服自卑心理,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,這是全校教職工都要明確的問題。我們要求人人做職教的有心人,就是要求我們不要歧視學(xué)生,不要小看學(xué)生,讓學(xué)生感覺到了職中有溫暖、有贊揚(yáng)、有平等。告訴學(xué)生,進(jìn)入我們學(xué)校的都是好學(xué)生,大家抬起頭來,走自己的路,不要給學(xué)生傷口上加鹽。 二、要做職教的內(nèi)行人 職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè),在崗位,在技能,我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點(diǎn),只有明確職

16、業(yè)教育的特點(diǎn)和本質(zhì),才能有的放矢,切合實(shí)際地解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的問題,使學(xué)生真正明白我為什么學(xué),學(xué)了有什么用,不學(xué),會(huì)怎么樣。 三、要做職教的明白人 職業(yè)教育不同普通教育,做好學(xué)生專業(yè)思想教育,讓學(xué)生對專業(yè)有認(rèn)同感和歸屬感十分重要。專業(yè)思想的建立,就業(yè)意識(shí)的確立,對于學(xué)生學(xué)好專業(yè)課意義十分重大。所以我們的課堂教學(xué),我們的教育引導(dǎo)應(yīng)該圍繞學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感進(jìn)行,這樣我們的教育教學(xué)才會(huì)更加具有針對性。 四、做職教的熱心人 做職教熱心人的具體體現(xiàn),就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設(shè),共同關(guān)注青少年的行為規(guī)范教育,真正實(shí)現(xiàn),“既教書,又育人”的共同目標(biāo)。學(xué)生的行為表現(xiàn)怎么樣,學(xué)生的思想品

17、德素質(zhì)怎樣,直接關(guān)系到社會(huì)對學(xué)校的評價(jià),關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證,關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此,我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實(shí)到學(xué)校的方方面面,必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校無閑時(shí),時(shí)時(shí)教育人;學(xué)校無閑處,處處教育人;學(xué)校無閑事,事事教育人;學(xué)校無閑人,人人教育人的教育目標(biāo),扎實(shí)開展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育,政治教育,思想教育,法制教育,心理教育,性教育,青春期教育,文明禮貌教育,環(huán)境教育和情感態(tài)度,價(jià)值觀等九方面的教育,要采取靈活多樣的教育方法。在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育的同時(shí),我們要進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化黨員黨性教育,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的行為規(guī)范教育,注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮,體現(xiàn)以身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論