學易密卷：段考模擬君之九年級化學上學期期末原創(chuàng)卷B卷(四川、湖北)(考試版)

1、絕密 啟用前 | 考試研究中心命制2019-2019 學年上學期期末原創(chuàng)卷B 卷九年級化學（考試時間： 60 分鐘試卷滿分： 100 分）注意事項：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答第卷時，選出每小題答案后，用2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3回答第卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。相對原子質(zhì)量：H ：1C： 12O： 16Mg ： 24S： 32Fe： 56Cu： 64Zn：65第卷一、選擇題

2、（本大題包括14 小題，每小題3 分，共 42 分。每題只有一個選項符合題目要求）1下列典故中，主要體現(xiàn)化學變化的是A 火燒赤壁B刻舟求劍C司馬光砸缸D鐵杵磨成針2 2019 年入冬以來，京津冀地區(qū)空氣質(zhì)量達到嚴重污染級別。下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是A 氮氣B二氧化氮C二氧化硫D PM2.53下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A 氯化鈉B氫氣C汞D黃銅4實驗室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示，其中正確的是A 裝藥品B 制備C收集D 驗滿5下列用分子的觀點對常見現(xiàn)象的解釋，不正確的是常見現(xiàn)象解釋A一滴水中大約有1.67 1021 個水分子分子很小B敞口容器中的酒精逐漸減少分子是不斷運動的C水銀溫度計中的

3、液柱熱脹冷縮分子間有間隔DCO 和 CO2 的性質(zhì)不同分子不同，化學性質(zhì)不同6下列做法你認為合理的是A 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風B夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，迅速開燈檢查C炒菜時油鍋著火，迅速用水澆滅D電器著火，迅速切斷電源7下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是A 木炭和活性炭都具有吸附性B 金剛石和石墨硬度都很大C C 與 CO2 反應放出熱量D CO 和 CO2 都具有還原性8物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，以下性質(zhì)和用途的對應不正確的是A 金屬鎢的熔點高 可作保險絲B 氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定 用作食品防腐C金剛石堅硬 用于裁玻璃D 氧氣能供給呼吸 用于醫(yī)療急救9化學是在分子、原子的層次上研

4、究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學。下圖是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A 反應前后分子的個數(shù)不變B 生成物有三種C反應前后汞原子和氧原子的個數(shù)不變D 是保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子10用水作試劑，不能將下列物質(zhì)區(qū)分開的是A 碳酸鈣、硝酸鉀B 氯化銨、氯化鈉C鐵粉、二氧化錳D 硫酸銅、硫酸亞鐵11如圖所示裝置，可供實驗室制取有關(guān)氣體時選用。下列有關(guān)說法不正確的是A 實驗室制取CO2 或 O2 可選用、裝置B 實驗室用鋅粒和稀硫酸制取H 2 可選用、裝置C用氯酸鉀制取干燥的氧氣可選用、裝置，且氧氣從b 端進入D 裝置與相比，其優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止12下列除去雜質(zhì)選用的試劑或

5、方法不正確的是主要物質(zhì)雜質(zhì)選用試劑及方法ACO2CO通過足量的灼熱氧化銅粉末BFeSO4 溶液CuSO4 溶液加入過量鐵粉充分反應后過濾取濾液C黃銅鐵粉加過量鹽酸充分反應后過濾就取濾渣DNaClCaCO3加水溶解后過濾取濾液蒸發(fā)結(jié)晶13下列關(guān)于碳和碳的化合物知識網(wǎng)絡圖（圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系）的說法不正確的是A “ C CO的”反應中碳發(fā)生氧化反應B “ CO CO2”的反應類型為置換反應C “ CO2 CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳D “ CO2H2CO3”的反應可用石蕊試劑驗證14將一定質(zhì)量的鐵粉加至H 2SO4、 MgSO 4 和 CuSO4 的混合溶液中，充分反應后過濾，得到濾液M

6、 和濾渣 N。下列說法中不合理的是A 濾液 M 中一定存在2+B 濾渣 N 的質(zhì)量一定小于加入鐵粉的質(zhì)量FeC濾渣 N 中一定沒有單質(zhì)鎂D 濾液 M 中至少含有兩種金屬陽離子第卷二、填空題（本大題包括5 個小題，共21 分）第 1頁15（ 6 分）鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。集，原因是 _ 。請閱讀信息后回答：（ 3）既能收集氧氣也能收集二氧化碳氣體的裝置是_（填序號），檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的（ 1）金屬鎵 _ ( 填物理性質(zhì) )。方法是 _ 。（ 2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X 的數(shù)值為 _。（ 4 ） 乙 炔 （ C2H 2 ） 氣 體 可 用 電 石

7、（ CaC2塊 狀 固 體 ） 和 水 反 應 來 制 取 ， 化 學 方 程 式 為（ 3）鎵的氧化物的化學式為_。22222C2 2）氣體的發(fā)生裝置應選用_（填序CaC +2H OCa(OH) +C HH，實驗室制取乙炔（ 4）鎵元素的相對原子質(zhì)量為 _。號）。16（ 10 分）物質(zhì)世界多彩又奇妙。19（ 8 分）小剛同學在實驗室中對一種紫褐色粉末A 進行探究實驗，他實驗的過程和產(chǎn)物如下：（ 1）2019 年，哈佛大學科學家將微小的固態(tài)氫置于488 萬個大氣壓下，氫氣分子破裂為氫原子，由氫請你根據(jù)上實驗探究，回答下列問題：原子直接構(gòu)成金屬氫。金屬氫具有金屬的性質(zhì)，儲藏著巨大的能量。氫氣和金

8、屬氫性質(zhì)_（ 1）A 的化學式為 _ 。（填 “相同 ”或“不相同 ”）。（ 2）寫出 B 的兩種用途： _ 。（ 2）鐵制品銹蝕的過程， 實際上是鐵與 _ 等發(fā)生化學反應的過程。工業(yè)上常用?。?3）反應的化學方程式為 _ 。鹽酸除去鐵制品表面的銹，該反應的化學方程式是_ 。（ 4）反應的基本反應類型為 _ 。（ 3）稀有氣體的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定，但是科學家用氙氣（Xe ）和 PtF6 合成了含稀有氣體元素的化合物（ 5）反應的現(xiàn)象為 _ 。XePtF 6，其中 PtF6- 為帶一個單位負電荷的原子團，XePtF6 中 Pt 元素的化合價為 _。20（ 8 分）某中學化學興趣小組按照課本實驗方法

9、（如圖甲），做木炭與氧化銅反應實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀（ 4）易與血液里血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是_（填名稱）；該氣體也是煤氣的成分，它察到紫紅色銅的生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。他們決定對這個實驗進行探究和改進。為人類的生產(chǎn)生活做出了很大的貢獻，請寫出該物質(zhì)燃燒的化學方程式_?！咎岢鰡栴}】暗紅色的固體是什么？如何選擇合適的條件，使木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象更明顯？17（ 10 分）水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。請結(jié)合所學知識回答下列問題：【查閱資料】銅有+1 和+2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4 或- 4。（ 1） “五一 ”期間小明家去珠江源旅游。【猜想與假設(shè)】 （

10、 1）同學們認為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學式為_。小明帶去 “自熱米飯 ”的加熱原理是飯盒夾層中的水與生石灰反應生成氫氧化鈣，放出大量的熱，（ 2）同學們還認為，通過改變反應物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，該反應的化學方程式為 _ 。減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。小明從珠江源頭帶回一瓶水，為檢驗這瓶水的硬度，可向水中加入_。【分析與交流】 （ 1 ）小吳建議用超細炭粉與氧化銅粉末進行實驗。你認為這樣建議的原理是回家后，小明用洗潔精清洗餐具上的油污，是因為洗潔精具有_作用。_ 。（ 2）2019年 3 月 22 日是第 26 屆 “世界水日 ”，也是第3

11、1 個中國水周首日，我國宣傳的主題是“實施國（ 2 ） 小 周 建 議 用 圖 乙 裝 置 替 代 甲 裝 置 。 與 甲 相 比 較 ， 乙 裝 置 中 將 試 管 直 立 放 置 的 作 用 是家節(jié)水行動， 建設(shè)節(jié)水型社會 ”。請列舉生活中節(jié)約用水的方法（合理即可） _。_ 。（ 3）實驗室電解水時，常加少量硫酸鈉或氫氧化鈉，以增強水的_ ；如圖中的開【實驗與結(jié)論】同學們決定按改進后的方案進行實驗，他們在檢驗了乙裝置的_后，往試關(guān)閉合后，甲試管內(nèi)將收集到的氣體是_。管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，_“”（填 可以（ 4）如圖是不含結(jié)晶水的甲、乙、丙三種固體物

12、質(zhì)的溶解度曲線，看圖并回答下列問題?！?”或 不能 ）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應。待反應結(jié)束，先將導氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止 M 點表示的含義是 _ （合理即可） 。水 夾 ， 讓 產(chǎn) 物 自 然 冷 卻 。 若 不 關(guān) 閉 止 水 夾 ， 可 能 出 現(xiàn) 的 問 題 是 t1時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_ 。_ 。待產(chǎn)物冷卻后，同學們終于找到了期 t3時，將 35 g 甲物質(zhì)加入到 50 g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是_g 。待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。 t3時，將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分21（ 6 分）鋼是鐵的合金。為測定某鋼樣中鐵的質(zhì)量分數(shù)，取11.4 g 鋼樣，向其中加入稀硫酸，產(chǎn)生氫氣數(shù)由大到小的順序是 _。的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)