2011大學(xué)生科研立項(xiàng)申請書盧昶宇

1、南京工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)項(xiàng)目名稱:關(guān)于大學(xué)生旅游市場的調(diào)查與分析負(fù)責(zé)人:盧昶宇指導(dǎo)教師:黃傳峰老師系:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院聯(lián)系電話表日期:2011-12-6共青團(tuán)南程學(xué)院委員會(huì)印制負(fù)責(zé)人近年來承接、組織、參與的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)情況 間、鑒定、發(fā)展以及獲獎(jiǎng)情況等）序號項(xiàng)目分工簽名劉鈺川信管101戴晨信管101邰翔信管101季天君信管101薛冬信管101經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院信息米集調(diào)查研究調(diào)查訪談數(shù)據(jù)處理調(diào)查研究負(fù)責(zé)人姓 名盧昶宇性別男班級1 信管101專 業(yè)信息管理 與信息系統(tǒng)聯(lián)系電導(dǎo)教師姓名黃傳峰

2、老師專業(yè)/研究方 向信息管理 與信息系統(tǒng)職稱/職務(wù)副教授聯(lián)系電含科技項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文名稱、完成時(shí)2010年11月參與“構(gòu)建江寧大學(xué)城高校圖書館信息資源共享體系的調(diào)查與分析”項(xiàng)目組其他成員情況（含科技項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文名稱、項(xiàng)目組其他成員近年來承接、組織、參與的學(xué)術(shù)科技活動(dòng)情況 完成時(shí)間、鑒定、發(fā)展以及獲獎(jiǎng)情況等）2010年11月參與“構(gòu)建江寧大學(xué)城高校圖書館信息資源共享體系的調(diào)查與分析”研究名稱關(guān)于大學(xué)生旅游市場的調(diào)查與分析項(xiàng)目研究方向信息管理申請經(jīng)費(fèi)3000一、項(xiàng)目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢，研究預(yù)期達(dá)到的科學(xué)技術(shù)水平、社會(huì) 和經(jīng)濟(jì)效益。1研究意義：隨著我

3、們的生活水平不斷提高，旅游消費(fèi)變得越來越熱，出外旅游已成為我們生活中必不可 少的部分。在旅游群體當(dāng)中，大學(xué)生是整個(gè)旅游市場的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作 為社會(huì)的一個(gè)特殊群體，具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力，有相對寬松的時(shí)間，具有更 多的冒險(xiǎn)精神和追夢遐想，這些促成了大學(xué)生旅游熱。因此，大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位 確實(shí)不容忽視。國內(nèi)的旅行社達(dá)1.6萬多個(gè)，競爭非常激烈。但是大學(xué)生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學(xué)生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對于大學(xué)生市場的潛力不 是很明了。鑒于這兩點(diǎn)，對當(dāng)今大學(xué)生旅游的調(diào)查就顯得是有必要的。此次調(diào)查的目的在于了解當(dāng)今大學(xué)生旅

4、游的大體情況以及大學(xué)生對旅行方式的 態(tài)度，為了解大學(xué)生旅游市場狀況提供最直接最有效的數(shù)據(jù)。同時(shí)通過對調(diào)查結(jié)果分析，為大學(xué)生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、水平:調(diào)查顯示，大學(xué)生以往出游時(shí)，出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的（約52%占大多數(shù)，與男（女）友一起的約占21%數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一 起外出旅游，而與家人一起（約 6%和獨(dú)自一人出游（約21%也占一定比例。在旅 伴的選擇上，部分人選擇跟男（女）友一起去旅游，這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn)。 大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期，與情侶同游一方面可以體驗(yàn)生活，增加旅游樂趣，共 同解決旅途中的困難，另一方面又可以促進(jìn)雙方的

5、了解，培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的 感情。相反，選擇與父母親人同游的人很少，只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。大學(xué)生選擇旅游地點(diǎn)的因素，以及個(gè)人消費(fèi)水平的差異，旅途距離 長短，個(gè)人愛好等等原因，影響大學(xué)生選擇了不同的出行方式。近十幾年來，伴隨著我國旅游市場的成熟，大學(xué)生旅游這一塊香餑餑也越來越多的被關(guān)注， 但是，出于對未知世界的探索的獵奇心理，大部分大學(xué)生在選擇出行方式時(shí)，更愿意選擇相對自 由的自助游以及深度游。選擇自助游的大學(xué)生人數(shù)最多，約占51% ;其次是選擇深度游的，占28%;而只有21%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。調(diào)查結(jié)果表明，大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)

6、生中，高年級明顯多于低年級，這可能是高年級有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng) 驗(yàn)；來自城市的學(xué)生明顯多于來自農(nóng)村的學(xué)生，這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。學(xué)生在選擇出行旅游 是，考慮安全問題的比例為 40%，旅游花費(fèi)問題的比例為 37% （根據(jù)問卷調(diào)查表明：在旅游花費(fèi) 中，承受范圍在 300元一500元的比例為40%，在500元一800元的比例為47%）還有是擔(dān)心旅 途生活能否適應(yīng)的占到 28%，只有少部分的人考慮到時(shí)間問題。我們要能很好的消除大學(xué)生對資 金、安全方面的顧慮，從而使大學(xué)生按照其愿意的方式以及路線出行。3、研究預(yù)期達(dá)到的科學(xué)技術(shù)水平、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益:通過本課題的研究，能給在在校同學(xué)帶來旅游方式選擇上的幫

7、助，對旅游方式選擇做出正確、具有前瞻性地幫助，為旅游決策提供依據(jù)。 本次的大學(xué)生旅游市場的分析與調(diào)查，要 從學(xué)生的需求出發(fā)，培養(yǎng)其高尚的生活情趣，在旅游方式選擇的建議上要體現(xiàn)多樣化，在此基礎(chǔ) 之上，還要具有開拓視野、增長知識(shí)、體驗(yàn)生活的功能，從而滿足個(gè)體的愛和歸屬的需要。大學(xué)生旅游市場有著許多與眾不同的特點(diǎn)，而且其規(guī)模正在逐漸擴(kuò)大，這對我國 旅游市場的發(fā)展有著積極的作用。只有根據(jù)這個(gè)群體的需求特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對性的旅游 產(chǎn)品，才能贏得這個(gè)市場。二、項(xiàng)目的研究內(nèi)容、預(yù)計(jì)突破或解決哪些技術(shù)難題1、項(xiàng)目的研究內(nèi)容：大學(xué)生喜歡旅游者達(dá)到79%幾乎所有的學(xué)生，無論是性格活潑開朗，還是含蓄 內(nèi)斂，不論是剛?cè)雽W(xué)

8、的新生，還是即將畢業(yè)面對著生活壓力的畢業(yè)生，無論是來自城 市，還是來自農(nóng)村，都無一意外地表示非常喜歡旅游。本項(xiàng)目通過對大學(xué)生旅游偏好，旅游方式選擇，旅游目的地選擇面對大學(xué)生進(jìn)行 調(diào)研，針對同學(xué)們的旅游需求，利用信管專業(yè)所學(xué)習(xí)的相關(guān)方法，分析大學(xué)生對于旅 游市場的需求，要求以及所需要的旅游條件。設(shè)計(jì)針對大學(xué)生的旅游產(chǎn)品，對于學(xué)生 市場而言，設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品是非常重要的。2、預(yù)計(jì)突破或解決哪些技術(shù)難題：預(yù)計(jì)通過本項(xiàng)目小組人員的努力，應(yīng)用信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查研 究，能夠?qū)で蟠髮W(xué)生喜歡的旅行方式的選擇方法與依據(jù)，為在校學(xué)生出外旅行提供便利。 從大學(xué)生的角度出發(fā)，我們對旅游市場及出行

9、方式選擇進(jìn)行調(diào)查時(shí)圍繞目的地選擇，文化感知與欣賞，出行方式的偏好等方面展開，以期將旅游目的和出行方式的選擇有機(jī)聯(lián)系 起來進(jìn)行分析。另外，畢竟本項(xiàng)目組成員在專業(yè)知識(shí)的掌握方面還是有一定的欠缺，可能會(huì)遇 到一些困難，但是項(xiàng)目組成員都具有很強(qiáng)的責(zé)任心和熱情，結(jié)果項(xiàng)目組成員的努力， 一定會(huì)順利完成本項(xiàng)目。通過項(xiàng)目的實(shí)施，會(huì)使項(xiàng)目組成員的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力大 大增強(qiáng)，大幅提升科研能力。三、項(xiàng)目的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析1、研究方法:2、技術(shù)路線： 查研究的方法, 建設(shè)性的方案。3、實(shí)驗(yàn)方案：(1) 、聯(lián)想分析。針對大學(xué)生旅游的特點(diǎn)，運(yùn)用聯(lián)想分析(2) 、調(diào)查分析。問卷調(diào)查等多種形式的調(diào)查

10、分析(3) 、比較分析。結(jié)合大學(xué)生旅游方式選擇與習(xí)慣(4) 、歸納總結(jié)。將調(diào)研結(jié)果歸納總結(jié)，形成有借鑒意義的建議與設(shè)想 針對具有不同旅游習(xí)慣與偏好的大學(xué)生，進(jìn)行調(diào)查問卷設(shè)計(jì)，運(yùn)用調(diào) 對在校大學(xué)生的旅游習(xí)慣與偏好進(jìn)行調(diào)研，廣泛聽取各方意見，形成(1)、(2)、(3) 、(4) 、設(shè)計(jì)調(diào)查問卷表匯總分析所收集數(shù)據(jù) 運(yùn)用圖標(biāo)分析研究 撰寫調(diào)研報(bào)告4、可行性分析：盡管旅游社和導(dǎo)游隊(duì)伍在不斷壯大，但學(xué)生仍然偏向于自助游，學(xué) 校和班級組織的團(tuán)隊(duì)出游除外。這說明了以下幾點(diǎn)：學(xué)生喜歡自由觀賞，不喜歡團(tuán)隊(duì) 的束縛；學(xué)生消費(fèi)能力不高，無法支持較高的團(tuán)費(fèi)和購物；當(dāng)前的旅游包價(jià)服務(wù)無法 滿足學(xué)生的需求，他們更傾向于零

11、包價(jià)旅游產(chǎn)品。從目的來看，各種選項(xiàng)都有涉及， 有的人傾向于欣賞自然風(fēng)光和不同的民俗文化， 有的人希望在緊張的學(xué)習(xí)和生存壓力 下放松心情，有的人希望通過朋友之間的出游，加深感情。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)，不同 專業(yè)的學(xué)生出游動(dòng)機(jī)也有所不同，旅游及相關(guān)專業(yè)的學(xué)生傾向于帶著學(xué)習(xí)去游，其主觀動(dòng)機(jī)十分明確。項(xiàng)目組成員都是在校大學(xué)生，可以充分的利用課余時(shí)間完成項(xiàng)目內(nèi) 容?，F(xiàn)階段，項(xiàng)目完成的還只是一些基礎(chǔ)工作，以后隨著專業(yè)知識(shí)的增強(qiáng)，可進(jìn)一步 完善。該項(xiàng)目不需要耗費(fèi)大量的經(jīng)費(fèi)，綜合起來看，項(xiàng)目是可行的。四、研究工作條件和基礎(chǔ)(包括前期研究工作基礎(chǔ)，已有研究成果，現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備、研究 技術(shù)及協(xié)作條件等)1、前期研

12、究工作基礎(chǔ)：（1）、項(xiàng)目組成員已經(jīng)對于所在大學(xué)及周邊大學(xué)在校學(xué)生旅游 偏好進(jìn)行了初步摸底，掌握了部分資料；（2）、項(xiàng)目組成員已經(jīng)對項(xiàng)目進(jìn)行了評估, 了解本項(xiàng)目所需解決的問題。2、已有研究成果：對周邊同學(xué)的旅游偏好充分了解。3、現(xiàn)有的主要儀器設(shè)備：有計(jì)算機(jī)設(shè)備和良好的上網(wǎng)條件。4、研究技術(shù)及協(xié)作條件：主要運(yùn)用調(diào)查研究的方法進(jìn)行本項(xiàng)目，同時(shí)有指導(dǎo)老師的 指導(dǎo)與支持。本項(xiàng)目項(xiàng)目組成員來自不同地區(qū)，在各地兄弟院校有廣泛的人脈關(guān)系， 可以協(xié)助提高項(xiàng)目的代表性。五、預(yù)期研究成果1.調(diào)查研究報(bào)告一一關(guān)于大學(xué)生旅游市場的調(diào)查與分析 2在公開出版的刊物上發(fā)表 1-2篇與項(xiàng)目相關(guān)的論文。六、考核目標(biāo)1, 設(shè)計(jì)調(diào)查問卷;2, 調(diào)研報(bào)告；3, 論文七、主要參考文獻(xiàn)或資料八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算支出科目金額（元）調(diào)研經(jīng)費(fèi)2000交通費(fèi)、資料費(fèi)發(fā)表論