小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)(20篇)精選_第1頁
小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)(20篇)精選_第2頁
小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)(20篇)精選_第3頁
小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)(20篇)精選_第4頁
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文檔簡介

1、 精編范文 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)(20篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第一篇: 時(shí)光流逝, 歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子, 一個(gè)學(xué)年即將過去, 回顧過去的一個(gè)學(xué)年, 我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作, 現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作, 述職如下: 一、思想政治方面: 作為一名教師, 異常是一名體育教師, 我首先在思想上嚴(yán)于律己, 熱愛黨的教育事業(yè), 全面貫徹黨的教育方針, 以黨員的要求嚴(yán)格要求自我, 鞭策

2、自我, 力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目都樹立起榜樣的作用。一個(gè)年來, 我服從學(xué)校的工作安排, 配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí), 我會(huì)在學(xué)校組織的關(guān)懷下, 同事們的幫忙下, 經(jīng)過自我的努力, 克服缺點(diǎn), 取得更大的提高。在接下來的工作將更加努力工作, 勤學(xué)苦練, 使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。 二、教學(xué)工作方面: 在平時(shí)的教學(xué)工作全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念, 按大綱課程要求, 結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃, 從學(xué)生已掌握的知識(shí)出發(fā), 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課, 寫好課后反思, 努力提高個(gè)人的專業(yè)知識(shí)與技能。在教學(xué)過程重視培養(yǎng)學(xué)生科

3、學(xué)鍛煉身體的方法, 使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育, 利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料, 向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。 三、本學(xué)期的主要成績: 本學(xué)期, 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下, 經(jīng)過各位體育教師的多方努力下, 學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高, 例如:我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽, 總分獲得了全縣第二名的好成績, 取得這樣的成績是離不開教師和同學(xué)的努力, 期望在今后的比賽, 能多為學(xué)校爭光。我校開展的陽光體育之一的課外活動(dòng), 獲得了各位教師和學(xué)生的好評(píng), 這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎, 同時(shí)也讓

4、他們體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)的歡樂。 回顧一年以來的工作, 我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績, 值得可喜可賀。但體育成績有得有失, 任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作還要加倍努力, 改善不足, 為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作我會(huì)嚴(yán)格要求自我, 力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第二篇: 一、思想認(rèn)識(shí) 在本學(xué)年里, 作為一名年輕教師, 我在思想上嚴(yán)于律己, 熱愛黨的教育事業(yè), 全面貫徹黨的教育方針, 以黨員的要求嚴(yán)格自我的一言一行, 力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)

5、領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神, 自覺提高思想素質(zhì), 道德水準(zhǔn), 時(shí)常觀看和收聽廣播電視, 了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài), 追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5、12汶川地震的救援情景, 并盡自我微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針, 能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系, 進(jìn)取構(gòu)成教育合力, 為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗 二、教學(xué)工作 1、在教育教學(xué)過程, 真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生, 不體罰學(xué)生, 能做耐心細(xì)致的工作, 讓他們熱愛學(xué)習(xí), 發(fā)揮特長, 培養(yǎng)其素質(zhì)。 2、在教學(xué)過程, 能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排, 按照由易到難, 由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí), 使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦留下比較深刻的印象,

6、 有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。 3、在工作, 能按國家頒布的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試, 并按國家過頂將測試情景上報(bào)。進(jìn)取開展陽光體育活動(dòng), 搞好大課間改革, 抓好每一天的兩操檢查和體育鍛煉。 4、在本學(xué)年里, 我認(rèn)真對(duì)待, 進(jìn)取參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng), 在縣陽光。奧韻杯長跑比賽, 我組隊(duì)參加比賽, 有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的團(tuán)體舞比賽, 效果良好;在初三年級(jí)招體育考試前, 我利用有效途徑, 加大對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練, 最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史水平。 5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué), 盡力豐富教師們的學(xué)校生活。在本學(xué)年里, 我成功策劃并組織了學(xué)校體藝節(jié)

7、, 做到師生全員參與, 增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情, 培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好, 強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。 三、其他方面 我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí), 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 出全勤, 空堂堅(jiān)持坐班。并進(jìn)取利用休息時(shí)間發(fā)揮自我的特長, 撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件, 效果頗豐。本學(xué)年里, 有二十_屆小學(xué)體育教學(xué)說課評(píng)優(yōu)活動(dòng), 說課稿小兔子學(xué)本領(lǐng)獲省二等獎(jiǎng);2009年10月參加省體育教學(xué)展示交流活動(dòng)體育課趣味踏板操獲省一等獎(jiǎng)。2009年被評(píng)為市體育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人。 三、教學(xué)工作成功的方面: 本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有:使二三年級(jí)的學(xué)生在體育方面的知識(shí)有了較大的提高。 1、明白了一些關(guān)于

8、國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí), 基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了必須的體育考核專業(yè)知識(shí)。對(duì)于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握, 并取取得了較好的成績。學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法, 在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了向右轉(zhuǎn)走, 向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。 2、在一個(gè)學(xué)期的教學(xué), 我努力鍛煉學(xué)生各方面的本事, 能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變本事, 這方面的本事的鍛煉我是經(jīng)過讓學(xué)生在體育課上多做游戲, 讓學(xué)生在不知不覺得到鍛煉, 并且提高了學(xué)生對(duì)體育課的濃厚興趣。 3、在一學(xué)期的教學(xué)對(duì)安全問題常抓不懈, 每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物

9、品放到一邊, 并及時(shí)做好保護(hù)。所以, 在教學(xué)工作, 沒有發(fā)生過不安全事故。 四、學(xué)期教學(xué)存在的不足: 學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí), 雖然取得了必須的成績, 對(duì)達(dá)標(biāo)有了必須的了解??墒? 在教學(xué)也還是存在著不少的問題。 1、教學(xué)過程一些體育器材不能正常使用, 那里邊既存在著教師的問題, 也存在著器材設(shè)施的問題, 還有怕?lián)p壞器材的問題。 2、學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平?jīng)]有提高, 仍然把體育課看成是在操場上玩, 只要不學(xué)文化知識(shí)就能夠。在操場上愿意怎樣玩都能夠。 3、體育教師存在著體育知識(shí)貧乏, 教學(xué)本事有限的現(xiàn)實(shí)情景, 感到力不從心。 4、學(xué)生對(duì)體育知識(shí)有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí), 對(duì)于隊(duì)列對(duì)形不能完全掌握, 還不能到達(dá)聽

10、到口令后立即做出相應(yīng)的反映, 并且做到快、齊靜。 五、采取的措施與方法: 1、在教學(xué)要針對(duì)學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正。讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。 2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí), 提高自身素質(zhì), 充實(shí)自我。要不斷研究新課程標(biāo)準(zhǔn), 緊跟時(shí)代步伐, 學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念, 使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。 3、要徹底改變學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)。使他們愛體育課, 明白上體育課時(shí)應(yīng)當(dāng)干些什么, 對(duì)于游戲, 讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法, 游戲規(guī)則, 并從游戲?qū)W到社會(huì)知識(shí)。 4、在教學(xué)工作要與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系, 多對(duì)體育知識(shí)進(jìn)行研究, 提高自我的專業(yè)文化

11、知識(shí)。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第九篇: 光陰似箭, 日月如梭, 不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學(xué)度過一個(gè)學(xué)期的教師旅程。一個(gè)學(xué)期已過去, 新的學(xué)期即將來臨, 在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育教師的艱辛和歡樂, 我把自我的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上, 傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在這過去一個(gè)學(xué)期里, 我不斷努力工作和學(xué)習(xí), 在教育方面, 獲益匪淺?;仡欉@段時(shí)間的工作, 忙碌伴隨著充實(shí), 汗水伴隨著收獲, 默默耕耘在教師這片圣地上, 現(xiàn)結(jié)合過去一個(gè)學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等情景做以下匯報(bào)。 一、工作業(yè)績方面: 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法, 對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)

12、工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐, 并在實(shí)踐之注意查缺補(bǔ)漏, 遇到自我無法解決的教學(xué)問題就進(jìn)取向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活, 限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)遇到的問題, 努力尋找解決方法, 使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。 二、教學(xué)工作: 在教學(xué)過程, 向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育, 增強(qiáng)組織紀(jì)律性, 培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神, 讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合, 進(jìn)取開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲鍛煉、在鍛煉嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練,

13、 時(shí)常與學(xué)生為主體, 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大, 滿足了不一樣類型學(xué)生的要求, 學(xué)生上課進(jìn)取性高, 能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉, 對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì), 矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生, 使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。經(jīng)過體育課的鍛煉, 使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理, 感受到了學(xué)校、班級(jí)和教師的溫暖, 有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程樹立良好的自尊心, 促進(jìn)德、智, 體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué), 突出了實(shí)用性和趣味性的原則, 既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉, 又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程感到愉快, 養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上, 突出了個(gè)別化教學(xué)原則, 盡量使每個(gè)學(xué)

14、生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式, 更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心, 使他了解到自我在這個(gè)群體重要性, 是我們這個(gè)大家庭不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí), 有必要降低 難度或要求, 使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)到成功, 使學(xué)生嘗到了成功的滋味, 有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面, 既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng), 提高他們的自信心方面, 還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng), 堅(jiān)定他們克服困難決心, 也培養(yǎng)他們吃苦耐勞, 頑強(qiáng)拼搏的體育精神。 三、學(xué)校工作: 我嚴(yán)格要求自我, 工作實(shí)干, 認(rèn)真組織每一天的課間操, 精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽, 盡力豐富師

15、生的學(xué)校生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想, 及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期, 我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作, 承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作, 與其它幾位體育教師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201x年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績。雖然教學(xué)方法還不是很成熟, 但我已在教教學(xué)學(xué)到了很多, 我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞, 教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作, 也是注重技巧的工作, 于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我進(jìn)取參與每次的教研活動(dòng), 吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo), 總結(jié)出自我的想法。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上, 我相信那將使我受益良多。 金

16、無足赤, 人無完人, 這一學(xué)期以來, 我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高, 其次, 可能是年輕氣盛的原因, 在處理教學(xué)有些事情時(shí)還過于急噪, 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí), 經(jīng)過磨練, 我會(huì)改善自我的不足, 越做越好, 全面而不失風(fēng)格。我將經(jīng)過自我的努力, 不斷學(xué)習(xí), 不斷進(jìn)取, 為永安小學(xué)的完美明天貢獻(xiàn)自我的一份力量。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第十_屆體育節(jié)。 體育節(jié)歷時(shí)兩天半, 比賽項(xiàng)目項(xiàng)目xx個(gè)小項(xiàng), x個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目的比賽。項(xiàng)目資料涉及田徑、球類、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類等, 選擇的項(xiàng)目講究個(gè)人與團(tuán)體, 競技與趣味性相

17、結(jié)合的原則, 深受學(xué)生的喜愛。經(jīng)過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì), 培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長, 讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)體育運(yùn)動(dòng), 認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動(dòng), 個(gè)人項(xiàng)目將近xx多人次在比賽并獲獎(jiǎng)。 學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點(diǎn)成績, 但已經(jīng)成為過去。今后, 我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 改善教育教學(xué)工作存在的一些不足, 不斷地開拓進(jìn)取創(chuàng)新, 力爭做得更好。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第十_大師生營造一個(gè)歡樂、和諧、平安、衛(wèi)生、健康的工作學(xué)習(xí)環(huán)境為目的, 進(jìn)取的開展好體育教學(xué)活動(dòng)。 一、政治思想。 一年來, 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度, 勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我在這學(xué)

18、年里, 能認(rèn)真參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng), 努力學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 改變舊的教學(xué)觀念, 把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自我教育教學(xué)之。 二、工作職責(zé)。 本學(xué)年, 我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)工作和學(xué)校體育器材管理。 三、實(shí)行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 體育教研組一向把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓, 進(jìn)取開展國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉與測驗(yàn)。在今年學(xué)校對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康測試做了新的部署。首先、明確任務(wù)指標(biāo), 即:全班達(dá)標(biāo)率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、30%和40%;其次在體鍛達(dá)標(biāo)工作, 體育教師利用體育課給學(xué)生傳授技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng), 負(fù)責(zé)矯正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作, 進(jìn)行必須強(qiáng)度的訓(xùn)練。還有就是在學(xué)生

19、體鍛達(dá)標(biāo)的檢測上, 采取集檢測的方法, 嚴(yán)格把握各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校體育工作條例得到了全面的貫徹和實(shí)施。還進(jìn)行了國家學(xué)生體質(zhì)健康測試的落實(shí)。認(rèn)真、負(fù)責(zé)地進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)的測試。 四、認(rèn)真執(zhí)行體育教學(xué)常規(guī), 提高體育教學(xué)質(zhì)量 1、開學(xué)前教師根據(jù)教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際, 制訂出了可行的所教年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括:教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)資料、學(xué)生情景、教料分析、場地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。個(gè)人備課與團(tuán)體備課相結(jié)合, 場地備課與理論備課相結(jié)合。同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。團(tuán)體備課后個(gè)人寫出教案。認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn), 正確認(rèn)識(shí)和把握課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)體系, 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教

20、學(xué)資料、學(xué)生情景、場地器材以及季節(jié)氣候等因素, 創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)明確, 精心設(shè)計(jì)教案過程, 教學(xué)重點(diǎn)突出, 難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與啟發(fā)相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉, 學(xué)會(huì)娛樂, 學(xué)會(huì)健身。教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用, 要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍, 充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo), 提高學(xué)生自學(xué)自練本事, 讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。樹立良好教師形象, 進(jìn)取參與教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià), 嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系, 營造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。課堂結(jié)構(gòu)緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué), 交換練習(xí)組織合理, 運(yùn)動(dòng)量要適

21、宜。加強(qiáng)安全教育防范措施, 經(jīng)常對(duì)學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生和愛護(hù)公物的教育。利用教學(xué) 資料, 做好運(yùn)動(dòng)參與、生理健康、身體健康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教育, 促進(jìn)學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)本事, 使學(xué)生各方面得到全面發(fā)展。 2、在體育課堂教學(xué), 我認(rèn)真?zhèn)湔n, 進(jìn)入六年級(jí)后學(xué)生的空間概念加強(qiáng)了, 動(dòng)手實(shí)踐的資料增多了, 教師如何將生活的一些現(xiàn)象引入課堂, 這是當(dāng)今教師本事的體現(xiàn)。和六年級(jí)相比五年級(jí)的運(yùn)動(dòng)量有所增加。所以備課時(shí)不但備學(xué)生并且備教材備教法, 根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際, 設(shè)計(jì)課的類型, 擬定采用的教學(xué)方法, 并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄, 認(rèn)真寫好教案。每一節(jié)課都做到”有備而來”, 每堂

22、課都在課前做好充分的準(zhǔn)備, 在充分了解學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上, 不能存在任何死角。異常是理解本事較差的學(xué)生, 在備課時(shí)先想到他們。如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、運(yùn)動(dòng)量理解得了、練得高興。就此保證全班學(xué)生都能有所收獲。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性, 加強(qiáng)師生交流, 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用, 讓學(xué)生學(xué)得容易, 學(xué)得簡便, 學(xué)得愉快;注意精講精練, 采用小組合作, 學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過這一學(xué)年的努力、我所教學(xué)的六年級(jí)四個(gè)班181名學(xué)生全部到達(dá)國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求, 其優(yōu)秀人數(shù)23人;及格率達(dá)。 3、學(xué)?!眱刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象”工程”, 是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)

23、窗口, 抓好”兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料, 抓好”兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。體育教師具體抓了以下工作:認(rèn)真完成六年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作;充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作;主動(dòng)與班主任聯(lián)系, 利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作。經(jīng)過大家的努力, 進(jìn)一步規(guī)范廣播操, 提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值, 并成為我校創(chuàng)立體育特色學(xué)校重要資料, 成為我校體育的一大亮點(diǎn)。 五、開展課外體育活動(dòng), 培養(yǎng)學(xué)生特長 學(xué)校進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校學(xué)校體育文化的重要途徑。每學(xué)年學(xué)校組織開展一次冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì), 其包含:走、跑、跳、投、隊(duì)列步伐、拔河等,

24、從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和進(jìn)取性有良好的促進(jìn)作用。 六、存在的不足及努力方向。 根據(jù)我所任教班級(jí)的實(shí)際情景, 兩極分化比較嚴(yán)重。應(yīng)對(duì)后進(jìn)生, 我真正做到以情動(dòng)人:首先做到”真誠”二字, 即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄, 做到言出必行;其次做到”理解”, 即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程的各種心理表現(xiàn)和看法, 如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠, 錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等, 信任差生, 鼓勵(lì)他們自由討論。最終做到”理解”二字, 即經(jīng)過學(xué)生的眼睛看事物。但由于班級(jí)人數(shù)較多, 學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高, 導(dǎo)致本學(xué)期后進(jìn)生輔導(dǎo)未達(dá)所愿。針對(duì)本學(xué)期出現(xiàn)的這些不足, 我將在以后的教學(xué)工作, 不斷

25、總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 力求提高自我的教學(xué)水平, 還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo), 相信一切問題都會(huì)迎刃而解, 我也相信耕耘總會(huì)有收獲的一天! 總之, 我認(rèn)真地備好每一節(jié)課, 在備課, 我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書。學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱, 虛心地學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。力求吃透教材, 找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法, 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 力求提高自我的教學(xué)水平, 還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo), 相信一切問題都會(huì)迎刃而解, 我也相信有耕耘總會(huì)有收獲! 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第十_大力支持及本人的辛勤努力下, 基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下: 一、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣 初一是整個(gè)初

26、學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段, 那么如何構(gòu)成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)的基礎(chǔ), 首先, 抓集合訓(xùn)練:包括課前、課、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。經(jīng)過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí), 讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練, 逐步讓學(xué)生構(gòu)成優(yōu)良的姿態(tài)。其次, 教會(huì)學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)能夠有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等, 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。 二、培養(yǎng)處理意外事件的本事 作為一名體育教師, 對(duì)于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)傳授只是基礎(chǔ)部分, 如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的本事才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育教室當(dāng)或多或少會(huì)出現(xiàn)一些意外事件。例如:在學(xué)生進(jìn)行

27、慢跑熱身的時(shí)候, 跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時(shí), 學(xué)生大多會(huì)停下來。教師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)行語言引導(dǎo), 教會(huì)學(xué)生處理這次事件的方法, 然后還可提問:假如跑步過程有學(xué)生摔倒了, 我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣辦在學(xué)生進(jìn)行思考的時(shí)候, 其實(shí)他們就有了對(duì)突發(fā)事件的處夢想法, 教師再進(jìn)行適當(dāng)總結(jié), 學(xué)生處理突發(fā)事件的本事便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)提高。 三、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 在體育教學(xué)有認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神, 不僅僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣, 還能使學(xué)生為了團(tuán)體的榮譽(yù)而努力拼搏。比如分成幾個(gè)小組, 選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽, 比賽完后分析獲勝或失敗的原因, 讓學(xué)生明白僅有服從團(tuán)體利益才能取勝, 即使

28、自我吃虧也是光榮的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神, 必須先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明:籃球場上的傳球者, 人們?yōu)槭裁磿?huì)贊揚(yáng)他, 就是因?yàn)樗膫髑蚰軌驗(yàn)閳F(tuán)隊(duì)帶來勝利。 作為有職責(zé)感的教育工作者, 必須以高度的敏感性和自覺性, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作的新情景、新問題, 掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律, 盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)我會(huì)更加關(guān)注每一位學(xué)生, 盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛, 在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí), 也能夠健康歡樂地發(fā)展。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第十_大組的教研活動(dòng), 互相交流取長補(bǔ)短, 促進(jìn)提升。 四、群

29、體活動(dòng) 1、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽, 低年級(jí)拔河比賽, 年級(jí)乒乓球比賽, 高年級(jí)籃球比賽。 2、體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試工作順利的結(jié)束, 全校合格率在99%以上, 優(yōu)秀率到達(dá)44%。 五、體育工作的不足 1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)不夠深入, 有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 2、學(xué)生管理需要加強(qiáng), 把工作再作細(xì)致一些。 3、在群體活動(dòng)方面把工作要安排周密, 有計(jì)劃, 有檢查。 4、課題研究要加強(qiáng)成果意識(shí), 為明年的課題結(jié)題早作準(zhǔn)備。 以上是我校這一學(xué)期的體育工作, 完成了這學(xué)期的工作, 我們要找出不足, 提高以后的工作, 服務(wù)于學(xué)生, 給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)寬松的教育教學(xué)環(huán)境。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第十_大事來抓。

30、首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之, 學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃, 并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng), 則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排, 給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng), 以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。 1、建立激勵(lì)制度, 搞活體育教學(xué)工作 學(xué)校長期以來, 堅(jiān)持每一天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外, 還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果, 作為評(píng)選禮貌班級(jí)、優(yōu)秀隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長和班主任教師對(duì)體育工作的重視, 不一樣程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。 2、抓常規(guī), 出成效 本學(xué)期日常工作我校注重加強(qiáng)學(xué)

31、生的行為規(guī)范教育, 班主任、體育教師平時(shí)做了很多的工作。此刻每一天上午的大課間, 學(xué)生一聽到音樂, 就會(huì)自覺地站好隊(duì), 排著整齊的隊(duì)伍下樓, 隨著音樂的節(jié)奏做操、跳團(tuán)體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下, 排著整齊的隊(duì)伍快、靜、齊的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng), 增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和互助互愛的精神, 班級(jí)的凝聚力得到了提高, 為良好班風(fēng)的構(gòu)成創(chuàng)造了有利的條件。 二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo), 改革體育課堂教學(xué) 準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì), 切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。經(jīng)過體育課堂教學(xué)培

32、養(yǎng)學(xué)生愛國主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢作用。體育教學(xué)資料豐富多彩, 形式多種多樣, 對(duì)傳統(tǒng)競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新, 滿足不一樣學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組進(jìn)取開展相互聽課活動(dòng), 課后討論其的得失。人人上好研究課, 異常是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討, 幫忙他們認(rèn)識(shí)自我的不足處, 以后能夠改善。 三、加強(qiáng)管理, 促進(jìn)體育教學(xué)工作。 1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。 體育課是一門學(xué)科, 并且是一門主課。既然如此, 就必須認(rèn)真對(duì)待, 加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃, 有總結(jié);活動(dòng)有分工

33、, 有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件, 認(rèn)真?zhèn)浜谜n, 做到備課、備人、備場地, 充分利用40分鐘的課堂教學(xué), 抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育, 讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能, 有機(jī)地結(jié)合愛國主義和團(tuán)體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案, 隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和放羊式教學(xué)。 2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn), 因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。 學(xué)校要求體育教師, 因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。抓教學(xué)進(jìn)度和備課;抓常規(guī)紀(jì)律;抓安全教育;抓運(yùn)動(dòng)密度;抓鍛煉實(shí)效;抓聽課評(píng)課。 3、為了在區(qū)體育節(jié)取得好的成績, 加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練

34、工作。同時(shí)力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率堅(jiān)持在98%以上。 本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始, 我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作, 并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競賽, 班同班, 學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競賽, 在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭使全校體育達(dá)標(biāo)率堅(jiān)持在98%以上。 四、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊(duì)伍, 是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。 教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作, 開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計(jì)劃正常地開展教研組活動(dòng), 研討教學(xué)工作, 學(xué)校體育工作, 交流思想, 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是: (1)團(tuán)體參與制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃, 共同做好體育工作小

35、結(jié)。 (2)立足本職, 收集好各種資料, 發(fā)現(xiàn)問題, 共同分析, 探討解決辦法。 (3)學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家, 群策群力。 (4)每學(xué)年體育教師都寫出自我的個(gè)性化專業(yè)總結(jié), 便于不斷改善自我的教學(xué)方法, 提高自我的業(yè)務(wù)水平。 (5)進(jìn)取參加奎文區(qū)組織的教案、論文評(píng)選, 并取得了優(yōu)異的成績。 五、開展豐富多彩的體育活動(dòng), 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 (1)本學(xué)期開展了豐富多彩的體育活動(dòng), 成功的組辦了20XX年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì), 全面提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和班級(jí)的凝聚力。 (2)以級(jí)部為單位進(jìn)行了大課間操的展演, 全方位的提高了學(xué)校的精神面貌。 成績只能說明過去, 學(xué)校決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下, 依

36、靠全體教師, 以新課改為契機(jī), 一如既往地深化體育教育教學(xué)改革, 加大教科研力度, 在工作齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新, 爭一流, 創(chuàng)特色, 為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。 小學(xué)體育老師學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 第十_大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后進(jìn)取和同事們探討教學(xué)遇到的問題, 努力尋找解決方法, 使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。 二、教學(xué)工作: 在教學(xué)過程, 向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí), 對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育, 增強(qiáng)組織紀(jì)律性, 培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神, 讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合, 進(jìn)取開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲鍛煉、

37、在鍛煉嬉戲。 使學(xué)生在生動(dòng)、活潑有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練, 時(shí)常與學(xué)生為主體, 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大, 滿足了不一樣類型學(xué)生的要求, 學(xué)生上課進(jìn)取性高, 能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉, 對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì), 矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生, 使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。 經(jīng)過體育課的鍛煉, 使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理, 感受到了學(xué)校、班級(jí)和教師的溫暖, 有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程樹立良好的自尊心, 促進(jìn)德、智, 體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué), 突出了實(shí)用性和趣味性的原則, 既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉, 又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程感到愉快, 養(yǎng)成了鍛煉身體

38、的習(xí)慣。 在教案的編寫上, 突出了個(gè)別化教學(xué)原則, 盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式, 更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心, 使他了解到自我在這個(gè)群體重要性, 是我們這個(gè)大家庭不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。 教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí), 有必要降低難度或要求, 使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)到成功, 使學(xué)生嘗到了成功的滋味, 有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面, 既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng), 提高他們的自信心方面, 還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng), 堅(jiān)定他們克服困難決心, 也培養(yǎng)他們吃苦耐勞, 頑強(qiáng)拼搏的體育精神。 三、學(xué)校工作: 我嚴(yán)格要求自我, 工作實(shí)干, 認(rèn)真組織每

39、一天的課間操, 精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽, 盡力豐富師生的學(xué)校生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想, 及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。這一學(xué)期, 我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作, 承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作, 與其它幾位體育教師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市20_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績。 雖然教學(xué)方法還不是很成熟, 但我已在教教學(xué)學(xué)到了很多, 我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞, 教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作, 也是注重技巧的工作, 于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我進(jìn)取參與每次的教研活動(dòng), 吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo), 總結(jié)出自我的想法。今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上, 我相信那將使我受益良多。 金無足赤, 人無完人, 這一學(xué)期以來, 我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高, 其次, 可能是年輕氣盛的原因, 在處理教學(xué)有些事情時(shí)還過于急噪, 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí), 經(jīng)過磨練, 我會(huì)改善自我的不足, 越做越

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